（秋季版)七年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第9課藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)教案1人美版.doc

藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1)知識(shí)與能力:了解校園藝術(shù)節(jié)標(biāo)志、招貼,黑板報(bào)、請(qǐng)柬、節(jié)目單設(shè)計(jì),以及畫展展廳、文藝晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置的相關(guān)知識(shí),并初步掌握設(shè)計(jì)方法。學(xué)生通過分組合作完成,提高學(xué)生提出問題,討論、分析問題,搜集信息、利用信息資源,解決問題的能力。2)過程與方法:分組調(diào)查、討論、確定藝術(shù)節(jié)策劃的相關(guān)內(nèi)容。通過欣賞、討論等方法,了解相關(guān)美術(shù)設(shè)計(jì)。分組展示策劃書等,并運(yùn)用簡明的語言闡述設(shè)計(jì)意圖。3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、明確學(xué)習(xí)責(zé)任以及樂觀的生活態(tài)度、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、寬容的人生態(tài)度。2學(xué)情分析本年級(jí)學(xué)生為農(nóng)村學(xué)生,小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣不濃,應(yīng)多欣賞美術(shù)優(yōu)秀作品,聯(lián)系生活實(shí)際,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。3重點(diǎn)難點(diǎn)1)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)知校園活動(dòng)策劃的內(nèi)容和表達(dá)方式,學(xué)習(xí)用美術(shù)的形式表現(xiàn)策劃方案。各種美術(shù)設(shè)計(jì)的制作方法。2)教學(xué)難點(diǎn):相關(guān)設(shè)計(jì)方案比較多,相關(guān)的美術(shù)設(shè)計(jì)和表達(dá)也比較繁雜,需加以選擇,使教學(xué)條理清晰。4教學(xué)過程4.1一課時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】4.1(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課教師活動(dòng):展示課題,聯(lián)系板報(bào)制作實(shí)例。欣賞其他美術(shù)設(shè)計(jì)后,出示問題:如何策劃校園藝術(shù)節(jié)?從美術(shù)角度講要做幾個(gè)方面的準(zhǔn)備工作?其它美術(shù)設(shè)計(jì)制作應(yīng)體現(xiàn)哪些內(nèi)容?其它美術(shù)設(shè)計(jì)的方法有哪些?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生各團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)小組根據(jù)預(yù)習(xí)學(xué)案的內(nèi)容在課前展開研究討論和準(zhǔn)備,上課時(shí)組長用口頭語言或書面語言向老師匯報(bào)。教師活動(dòng):檢閱各小組上交的預(yù)習(xí)材料,查看學(xué)生合作交流情況,對(duì)學(xué)生的問題點(diǎn)評(píng)講解?；顒?dòng)2【活動(dòng)】4.2(二)、互動(dòng)探究,合作掌握1、教師用多媒體展示本節(jié)課學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、教師利用多媒體圖片展示校園藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作中需要的“請(qǐng)柬、海報(bào)、標(biāo)志、節(jié)目單”等以及藝術(shù)節(jié)圖片等等。重點(diǎn)展示校園藝術(shù)節(jié)海報(bào)的圖片。策劃書設(shè)計(jì)包含:主題內(nèi)容、圖案運(yùn)用、色彩搭配等。讓學(xué)生認(rèn)真的觀看分析,并指出設(shè)計(jì)制作要注意的要點(diǎn)。A、招貼要體現(xiàn)的內(nèi)容與信息?(多媒體展示)主題、舉辦單位、時(shí)間與地點(diǎn)等B、美術(shù)設(shè)計(jì)有幾種方法?(多媒體展示)手繪、電腦制作、剪貼等。C、美術(shù)設(shè)計(jì)要注意哪些原則?(多媒體展示)原則之一:構(gòu)思巧妙、主題突出。原則之二:版面簡潔明了。原則之三:色彩飽滿和諧、引人注意。3、教師利用多媒體展示不同類型、效果的優(yōu)秀美術(shù)設(shè)計(jì)作品,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試重新設(shè)計(jì),看看能產(chǎn)生怎樣的藝術(shù)效果?重新設(shè)計(jì)時(shí)要注意主題內(nèi)容的明確,圖案運(yùn)用的恰當(dāng)、巧妙,色彩搭配要合理等等。用實(shí)例海報(bào)圖片對(duì)比來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),及對(duì)設(shè)計(jì)技巧的掌握?；顒?dòng)3【練習(xí)】4.3(三)、動(dòng)手制作1、課件出示作業(yè)要求:結(jié)合教師給的學(xué)校藝術(shù)節(jié)圖片資料,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)小組分組完成其它美術(shù)設(shè)計(jì)制作。教師巡視指導(dǎo),解決設(shè)計(jì)難點(diǎn),并及時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及完成情況。2、提出要求:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),各小組分工、合作討論,盡量在策劃當(dāng)中發(fā)揮成員的優(yōu)勢(shì),使策劃具有豐富性、新穎性、組織工作既嚴(yán)密又科學(xué)。3、教師小結(jié):根據(jù)學(xué)生的策劃方案引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,引發(fā)爭論與思考。(三)、動(dòng)手制作1、課件出示作業(yè)要求:結(jié)合教師給的學(xué)校藝術(shù)節(jié)圖片資料,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)小組分組完成其它美術(shù)設(shè)計(jì)制作。教師巡視指導(dǎo),解決設(shè)計(jì)難點(diǎn),并及時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及完成情況。2、提出要求:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),各小組分工、合作討論,盡量在策劃當(dāng)中發(fā)揮成員的優(yōu)勢(shì),使策劃具有豐富性、新穎性、組織工作既嚴(yán)密又科學(xué)。3、教師小結(jié):根據(jù)學(xué)生的策劃方案引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,引發(fā)爭論與思考?；顒?dòng)4【測試】4.4?(四)、作業(yè)展示,互相評(píng)價(jià)1、學(xué)生完成作業(yè)后,進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。2、對(duì)本堂課進(jìn)行小結(jié),分析學(xué)生的參與情況、收獲及不足。3、布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)及學(xué)具準(zhǔn)備。