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八年級語文上冊《第24課大道之行也》教案人教新課標(biāo)版

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八年級語文上冊《第24課大道之行也》教案人教新課標(biāo)版

大道之行也學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解先賢圣哲關(guān)于人類社會的偉大構(gòu)想,把握“大同” 社會的基本特征。2、整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路, 提高誦讀能力。3、背誦并默寫全文。教學(xué)過程:禮記簡介禮記,儒家經(jīng)典之一,亦稱小戴禮或小戴禮記,相傳為西漢戴圣編纂。全書包括曲禮檀弓王制月令禮運(yùn)學(xué)記樂記中庸大學(xué)等四十九篇,除有關(guān)我國古代社會情況和各種禮節(jié)制度的記述外,還包括了孔子及其門人言行的一些小故事。 禮記中國古代一部重要的典章制度書籍,又是一部重要的仁義道德教科書。是孔子以后戰(zhàn)國至秦漢之間儒家的作品,全書保存了先秦時(shí)代的重要史料。其語言也簡潔生動,具有一定的文學(xué)價(jià)值。知識拓展四書:論語大學(xué)孟子中庸五經(jīng):詩經(jīng)尚書禮記周易春秋(簡稱:詩、書、禮、易、春秋) 寫作背景:本文是禮記·禮運(yùn)開頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會的基本特征。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下: 昔者仲尼與于蠟賓(參加國君在年終舉行的祭典,蠟,讀zhà),事畢,出游于觀(讀gun,宮門外兩旁的臺樓)之上,喟然而嘆,仲尼之嘆,蓋嘆魯也(意思是魯國已經(jīng)喪失了國禮)。言偃(即子游,孔子的學(xué)生)在側(cè),曰:“君子何嘆?”(孔子何嘆?)孔子曰:“大道之行也,與三代之英(夏、商、周、三代的英賢),丘未之逮也(因出生晚,未能趕上)而有志焉?!睓z查預(yù)習(xí):給下列劃線字注音選賢與能( ) 講信修睦( ) 矜寡孤獨(dú)( ) 男有分( ) 貨惡其棄于地也( ) 門閂( )自學(xué)指導(dǎo)一朗讀課文 讀準(zhǔn)字音 讀順句子大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故/人/不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使/老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨/惡其棄于地也,不必藏于已;力/惡其不出于身也,不必為已。是故/謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故/外戶而不閉,是謂大同自學(xué)指導(dǎo)二 結(jié)合課下注釋和工具書 疏通文意歸納總結(jié)一、詞語積累(音):與(j)通“舉” 睦(mù) 矜(gun)通“鰥” 長(zhng) 分(fèn) 惡(wù)二、詞語積累(意):1.通假字:與:(舉)推薦 矜:(鰥)老而無妻的人.詞類活用:親:以為親;子:以為子(意動用法)外:從外面。(名詞作狀語)自學(xué)指導(dǎo)三誦讀課文,理清思路,思考:1、大道指什么?大同指什么?大道:古代指政治上的最高理想。大同:可以理解為儒家的理想社會或人類社會的最高階段。大道之行也:是指執(zhí)政者施行大道,則老百姓便可以生活在安定、和平的大同社會。2、“大同”社會的根本特征是什么? 3、本文是從哪幾個(gè)方面來說明“大同”社會的基本特征的 ?特征:天下為公 具體闡述:人人受到關(guān)愛(人不獨(dú)不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng))人人安居樂業(yè)(男有分,女有歸)物物盡其用(貨惡其棄于地也,不必藏于己)人人盡其力(力惡其棄于地也,不必為己“大同”社會的特征? 1、人人都受到全社會的關(guān)愛2、人人都能安居樂業(yè)3、貨盡其用,人盡其力4、大同社會與陶淵明描繪的那個(gè)“世外桃源”有沒有相似的地方?土地平曠,屋舍儼然(整齊)。阡陌(田間小路)交通(交錯(cuò)相通)雞犬相聞。黃發(fā)(老人)垂髫(小孩),并怡然自樂。余人(其余的人家)各復(fù)延(邀請)至其家,皆出酒食。世外桃源應(yīng)該是根據(jù)“大同”社會體制構(gòu)想出來的。5、如何評價(jià)孔子所描繪的“大同”社會?、在當(dāng)時(shí)看來: 不滿現(xiàn)實(shí) 向往美好、在現(xiàn)在來說: 激勵(lì)人們 仍有意義、能否實(shí)現(xiàn)? 世外桃源 美好空想拓展延伸 盡管這樣的理想社會在當(dāng)時(shí)的社會條件下不可能成為現(xiàn)實(shí),但它卻成為我國社會思想史上的一份寶貴財(cái)富,兩千多年來一直成為許多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。其思想意義極為深遠(yuǎn)。當(dāng)堂訓(xùn)練:1、 再次朗讀課文,試著抓住重點(diǎn)詞句背誦。 大道之行也, ,選 與 ,講 修 。故人 , ,使 , , ,矜 、 、 、 ,廢疾者皆有所養(yǎng),男 , 。貨惡其棄于地也, ;力惡其不出于身也, 。是故 , ,故 ,是謂大同。2、翻譯句子。作業(yè):描繪你心目中的理想社會,不少于500字。

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