《高三生物二輪沖刺專題查補(bǔ) 專題10選修② 生物科學(xué)與社會(huì)（IB部分）課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三生物二輪沖刺專題查補(bǔ) 專題10選修② 生物科學(xué)與社會(huì)（IB部分）課件（51頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練考綱點(diǎn)擊1.生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)：(1)植物病蟲害的防治原理和技術(shù)()；(2)動(dòng)物疫病的控制()；(3)綠色食品的生產(chǎn)()。2.生物科學(xué)與工業(yè)：(1)微生物發(fā)酵與食品生產(chǎn)()；(2)生產(chǎn)基因工程藥物的原理與過程()；(3)疫苗的種類及其生產(chǎn)過程()。3.生物科學(xué)與健康：(1)抗生素的合理使用()；(2)器官移植()；(3)避孕的原理和方法()。4.生物科學(xué)與環(huán)境：(1)病原體污染；(2)生物入侵()；(3)生物凈化()。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方
2、法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練綠色食品綠色食品 果醋果醋 傳統(tǒng)傳統(tǒng) 基因工程基因工程 生物入侵生物入侵 三不原則三不原則 供體器官供體器官 免疫排異免疫排異 受精受精 著床著床 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 思維激活 1與普通食品相比，綠色食品的顯著特征不包括中的哪一項(xiàng)？無農(nóng)藥殘留產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境良好產(chǎn)品全程質(zhì)量控制依法實(shí)施標(biāo)志管理提示：無農(nóng)藥殘留并非綠色食品的特征，而所述均屬綠色食品的顯著特征。 2外來物種就是入侵物種，對(duì)嗎？其入侵途徑有哪些？提示：外來物種未必是入侵物種，有許多外來物種是有益的。生物入侵途徑一般有三種：有意引入、無意帶入、自然入侵
3、。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 3基因工程藥物的生產(chǎn)過程中，最主要的環(huán)節(jié)是什么？提示：基因工程藥物的生產(chǎn)過程中最主要環(huán)節(jié)是構(gòu)建基因工程菌。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 自查 1植物病蟲害防治要貫徹“ ”的方針。 2畜禽傳染病的流行，包括 、 和 三個(gè)基本環(huán)節(jié)。 3綠色食品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)體系包括產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、 標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和包裝標(biāo)簽、 標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)方面。 4現(xiàn)代發(fā)酵生產(chǎn)的工藝流程一般包括 、菌種的擴(kuò)大培養(yǎng)、 、接種、 和提純產(chǎn)物等階段。預(yù)防為主、綜合防治預(yù)防為主、綜合防治傳染源傳染源 傳播途徑傳播途徑 易感動(dòng)物易
4、感動(dòng)物 生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)技術(shù) 儲(chǔ)運(yùn)儲(chǔ)運(yùn) 菌種選育菌種選育 培養(yǎng)基配制及滅菌培養(yǎng)基配制及滅菌 發(fā)酵發(fā)酵 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 5一個(gè)入侵種的成功入侵不僅依賴于其自身的 ，還 與 的特征和 有關(guān)。 6溶氧量的變化狀況反映了水體中 污染物的凈化過程，因 此常將 作為水體自凈狀況標(biāo)志，常用 表示。 7目前常用的輔助生殖技術(shù)為 和 技術(shù)。 生活史特征生活史特征 被侵生態(tài)系統(tǒng)被侵生態(tài)系統(tǒng) 群落對(duì)入侵種的易感性群落對(duì)入侵種的易感性 有機(jī)有機(jī) 溶氧量溶氧量 氧垂曲線氧垂曲線 人工授精人工授精 試管嬰兒試管嬰兒 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱
5、考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 自糾 1AA級(jí)與A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過程中均不允許添加化學(xué)合成物質(zhì)。() 2固定化酶在一定時(shí)間范圍內(nèi)可反復(fù)和連續(xù)使用。 () 3減毒疫苗和滅活疫苗均屬傳統(tǒng)疫苗，在預(yù)防接種時(shí)只需接種一次。() 4通過基因診斷可檢測(cè)胎兒是否患鐮刀型細(xì)胞貧血癥。() 5為了減少細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性應(yīng)盡可能縮短使用抗生素的時(shí)間。() 6進(jìn)行器官移植時(shí)，在手術(shù)前后，一般都需要采取一定的措施降低病人的免疫水平。()自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 7可以通過服用雌激素或雌激素類似物來維持較高的雌激素水平從而起到避孕效果。() 8“十分之一法則”是指生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)效率
6、約10%20%。()答案1.2.3.4.5.6.7.8.自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 必考點(diǎn)一生物科學(xué)與農(nóng)業(yè) 【典例1】 (1)“綠色食品”是我國獨(dú)創(chuàng)的概念，在食品前冠以綠色，是為了突出這類食品是在_中生產(chǎn)的。綠色食品生產(chǎn)的最大特點(diǎn)是實(shí)行_全程質(zhì)量控制，同時(shí)還要對(duì)產(chǎn)品依法實(shí)行標(biāo)志管理?！熬G色食品”的標(biāo)志有兩種，分別如圖甲和圖乙所示，其中表示“AA級(jí)綠色食品”的標(biāo)志是圖_，圖中標(biāo)志上方的“太陽”代表的意思是_。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(2)農(nóng)作物病蟲害綜合防治主要有病蟲害調(diào)查、植物檢疫、農(nóng)業(yè)防治、生物防治
7、、物理機(jī)械防治和化學(xué)防治等。農(nóng)業(yè)防治技術(shù)主要是_品種的選育、合理耕作制度的制定和科學(xué)水肥管理的建立。利用“誘殺燈”的物理機(jī)械防治技術(shù)，是利用害蟲的_特性來進(jìn)行捕殺的。生物防治是指利用有益生物或它的_來防治病蟲害等有害生物的方法，它具有資源豐富、生產(chǎn)成本低，防治效果好的特點(diǎn)，而且_，因此對(duì)人畜安全，對(duì)植物無害?；瘜W(xué)防治技術(shù)的核心是科學(xué)地使用_。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(3)生物資源是具有生命的有機(jī)體，它包括_、_和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次。生物資源具有系統(tǒng)性、_、地域性、_和有限性的特點(diǎn)。(4)目前許多綠色食品的生產(chǎn)可以利用不同的微生物發(fā)酵生產(chǎn)。下圖是現(xiàn)代
8、發(fā)酵生產(chǎn)的一般工藝流程，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練解析(1)綠色食品生產(chǎn)的最大特點(diǎn)是實(shí)行“從土地到餐桌”全程質(zhì)量控制。(2)農(nóng)業(yè)防治技術(shù)主要是農(nóng)作物抗性品種的選育，盡力減少農(nóng)藥的使用，減輕環(huán)境污染。(3)生物資源包括基因資源、物種資源及生態(tài)系統(tǒng)資源，其具有系統(tǒng)性、可再生性、地域性和周期性等特點(diǎn)。(4)發(fā)酵流程圖中，培養(yǎng)基要滅菌，接種后發(fā)酵生產(chǎn)。答案(1)良好的生態(tài)環(huán)境“從土地到餐桌”乙生態(tài)環(huán)境(2)抗性(或“抗蟲”“抗病”)趨光代謝產(chǎn)物不污染環(huán)境農(nóng)藥(3)基因物種可再生性周期性(4)a.滅菌b發(fā)酵自建自建自查自查自糾自糾考
9、點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 【歸納提煉】 1提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的方法提高 潛力、控制和改善 是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的重要途徑。 2植物病蟲害的防治(1)防治的方針： 為主、綜合防治。(2)調(diào)查中的取樣方式：棋盤式、 式、直行式、 形式等取樣方式。基因基因 環(huán)境條件環(huán)境條件 預(yù)防預(yù)防 對(duì)角線對(duì)角線 “Z”字字 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 3綠色食品標(biāo)準(zhǔn)AA級(jí)和A級(jí)比較(見下表)AA A 禁止禁止 允許限量允許限量 生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境生命的希望生命的希望保護(hù)、安全保護(hù)、安全自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練
10、演練 【應(yīng)用1】 請(qǐng)回答關(guān)于綠色食品和設(shè)施農(nóng)業(yè)的問題。(1)下列有關(guān)綠色食品的敘述，錯(cuò)誤的是_。A綠色食品是無污染、安全和優(yōu)質(zhì)的食品B綠色食品產(chǎn)業(yè)應(yīng)遵循可持續(xù)發(fā)展原則C綠色食品是用綠色植物加工成的食品D綠色食品可分為A級(jí)和AA級(jí)(2)依據(jù)綠色食品生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在生豬飼養(yǎng)過程中使用添加“瘦肉精”的飼料，違反了生產(chǎn)資料使用準(zhǔn)則中的_使用準(zhǔn)則。長期食用由這種生豬加工成的食品會(huì)影響人體健康，原因是“瘦肉精”可沿著_傳遞，并在人體內(nèi)逐漸_，從而造成危害。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練解析(1)綠色食品并非綠色植物類的食品，它泛指無污染、安全和優(yōu)質(zhì)的食品。(2)依
11、據(jù)綠色食品生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守添加劑使用準(zhǔn)則，加入瘦肉精即違背了飼料添加劑使用準(zhǔn)則，添加物可沿食物鏈傳遞，并在人體內(nèi)積累，從而造成危害。答案(1)C(2)飼料添加劑食物鏈積累 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 必考點(diǎn)二生物科學(xué)與工業(yè) 【典例2】 將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。據(jù)此回答下列問題。( 1 ) 獲 得 抗 原 基 因 需 要 用 到 的 酶 是_，構(gòu) 建 重 組 質(zhì) 粒 時(shí) 需 要 用 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_。(2)傳統(tǒng)疫苗主要包括_疫苗和_疫苗，前者
12、的優(yōu)點(diǎn)是_，后者的優(yōu)點(diǎn)是_。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(3)有人設(shè)想將人胰島素基因?qū)腭R鈴薯制成能合成人胰島素的馬鈴薯，用于治療糖尿病，你認(rèn)為可以嗎？_，怎樣處理？_。能否通過食用馬鈴薯治療糖尿??？為什么？_。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練解析(1)獲得抗原基因通常用限制性內(nèi)切酶切割，構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)需用限制性內(nèi)切酶及DNA連接酶。(2)傳統(tǒng)疫苗主要包括減毒疫苗和滅活疫苗，前者接種量少，只需接種一次且免疫時(shí)間長，效果好。后者的優(yōu)點(diǎn)是制備簡單，保存時(shí)間長，相對(duì)安全。(3)由于胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故補(bǔ)充時(shí)不
13、可經(jīng)由消化道，以免被蛋白酶分解。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練答案(1)限制性核酸內(nèi)切酶同一種限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶(2)減毒滅活只需接種一次，接種量少，免疫持續(xù)時(shí)間長，效果好制備簡單，保存時(shí)間長，相對(duì)安全(3)可以先從馬鈴薯中提取胰島素再注射治療不能，因?yàn)橐葝u素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能口服自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 【歸納提煉】 1發(fā)酵與發(fā)酵食品(1)面粉發(fā)酵過程：(2)列舉傳統(tǒng)發(fā)酵食品和現(xiàn)代發(fā)酵食品。傳統(tǒng)發(fā)酵食品：面醬、腐乳、面包、酒釀、豆豉、霉干菜、酸菜、泡菜等。現(xiàn)代發(fā)酵食品： 、 等。淀粉淀粉
14、 味精味精 啤酒啤酒 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 2基因工程藥物的生產(chǎn)過程獲得目的基因重組質(zhì)粒構(gòu)建 工程菌大規(guī)模培養(yǎng)分離提取目的產(chǎn)物。 3單克隆抗體的制備過程基因工程菌基因工程菌 抗原抗原 骨髓瘤骨髓瘤 雜交瘤雜交瘤 產(chǎn)生特異產(chǎn)生特異 抗體抗體 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 4減毒疫苗、滅活疫苗、基因工程疫苗的異同點(diǎn)比較(見下表)項(xiàng)目項(xiàng)目減毒疫苗減毒疫苗滅活疫苗滅活疫苗基因工程疫苗基因工程疫苗概念概念由喪失致病能力或毒由喪失致病能力或毒性高度減弱或基本無性高度減弱或基本無毒的活細(xì)菌或病毒制毒的活細(xì)菌或病毒
15、制備成的疫苗備成的疫苗微生物經(jīng)過化學(xué)微生物經(jīng)過化學(xué)或物理方法滅活或物理方法滅活后制備而成的疫后制備而成的疫苗苗利用基因工程技利用基因工程技術(shù)制備的疫苗術(shù)制備的疫苗制備制備過程過程自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練項(xiàng)目項(xiàng)目減毒疫苗減毒疫苗滅活疫苗滅活疫苗基因工程疫苗基因工程疫苗相同相同點(diǎn)點(diǎn)通過注射疫苗使機(jī)體對(duì)相應(yīng)病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，體通過注射疫苗使機(jī)體對(duì)相應(yīng)病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，體內(nèi)出現(xiàn)的記憶細(xì)胞和抗體在相同的抗原刺激機(jī)體的時(shí)內(nèi)出現(xiàn)的記憶細(xì)胞和抗體在相同的抗原刺激機(jī)體的時(shí)候可以產(chǎn)生更快更強(qiáng)的二次免疫，從而使機(jī)體免于疫候可以產(chǎn)生更快更強(qiáng)的二次免疫，從而使機(jī)體免于
16、疫患的困擾患的困擾不同不同點(diǎn)點(diǎn)(特特點(diǎn)點(diǎn))活疫苗，一般接活疫苗，一般接種一次，且接種種一次，且接種量少，免疫時(shí)間量少，免疫時(shí)間長、效果好，但長、效果好，但會(huì)產(chǎn)生隱性感染會(huì)產(chǎn)生隱性感染或輕度感染或輕度感染死疫苗，主要誘死疫苗，主要誘導(dǎo)體液免疫，使導(dǎo)體液免疫，使用時(shí)每次的接種用時(shí)每次的接種劑量較大且需多劑量較大且需多次接種，免疫力次接種，免疫力較差，但制備簡較差，但制備簡單，保存時(shí)間單，保存時(shí)間長，相對(duì)安全長，相對(duì)安全不帶核酸沒有侵不帶核酸沒有侵染性，克服了傳染性，克服了傳統(tǒng)疫苗的病原體統(tǒng)疫苗的病原體難以培養(yǎng)或可能難以培養(yǎng)或可能存在潛在的危險(xiǎn)存在潛在的危險(xiǎn)問題，可接受性問題，可接受性也大大改善也大
17、大改善續(xù)表續(xù)表 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 【應(yīng)用2】 (2013安徽安慶三模)2013年4月16日國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)公布，全國共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例77例，其中16人已死亡，禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學(xué)界正在致力于研究預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體。由于來源于小鼠體的單克隆抗體，治療效果不很理想?？茖W(xué)家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的lg基因敲除，代之以人的lg基因，然后用H7N9病毒去免疫小鼠，再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。下圖是某科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答有關(guān)問題。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用
18、考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(1)此處基因敲除技術(shù)的受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵，而是小鼠的_細(xì)胞，經(jīng)技術(shù)處理后的該細(xì)胞，再重新植入小鼠脾臟中增殖。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(2)小鼠B淋巴細(xì)胞用B表示，小鼠骨髓瘤細(xì)胞用A表示，在培養(yǎng)液中，用滅活的動(dòng)物病毒作促融劑，培養(yǎng)液中共有_種類型的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合)。(3)第一次篩選是選出_型的細(xì)胞(用字母組合表示)，篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì)，抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制，而B細(xì)胞DNA復(fù)制雖不受影響，但增殖能力很有限，只有雜交瘤細(xì)胞可以借助B細(xì)胞DNA復(fù)制的途徑，繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為_培養(yǎng)基。
19、(4)將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細(xì)胞在動(dòng)物培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比，特有成分是_。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(5)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒，用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者，這種診斷運(yùn)用了_雜交技術(shù)。(6)有人設(shè)想，能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合，形成雜交瘤細(xì)胞，大量生產(chǎn)單克隆干擾素，用于H7N9禽流感患者的有效治療。你覺得該方法_(可行/不可行)，因?yàn)開。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練解析(1)此處基因敲除技
20、術(shù)的受體細(xì)胞是小鼠B淋巴細(xì)胞。(2)培養(yǎng)液中可存在BB細(xì)胞、骨髓瘤骨髓瘤細(xì)胞及雜交瘤細(xì)胞共3種類型的融合細(xì)胞。(3)第一次篩選是篩選AB型細(xì)胞，可使用選擇培養(yǎng)基選出。(4)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基中特有的成分是血漿或血清。(5)該診斷技術(shù)運(yùn)用了抗原抗體雜交法。(6)由于效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可攻擊靶細(xì)胞，故不可將效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合。答案(1)B淋巴(2)3(3)AB選擇(4)動(dòng)物血清或血漿(5)抗原抗體(6)不可行骨髓瘤細(xì)胞是效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞要攻擊殺死的靶細(xì)胞，兩者不可能融合成雜交瘤細(xì)胞自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 必
21、考點(diǎn)三生物科學(xué)與健康 【典例3】 (2013浙江嘉興模擬)請(qǐng)回答下列疾病治療和預(yù)防的有關(guān)問題。(1)青霉素是一種常用的抗生素，可以用于治療某些病菌的感染，青霉素殺菌的原理是_。但是，某些細(xì)菌具有耐藥基因，使細(xì)菌對(duì)青霉素具有耐藥性，其機(jī)理錯(cuò)誤的是_。A有的能自己產(chǎn)生青霉素B有的能產(chǎn)生使青霉素失去作用的酶C有的通過改變細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)，使青霉素不能進(jìn)入菌體D有的通過改變細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，使青霉素不能進(jìn)入菌體自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(2)合理使用抗生素，應(yīng)該做到“三不原則”：一_；二不主動(dòng)要求；三_。(3)對(duì)于傳染病的預(yù)防和控制，接種疫苗是非常有效的途徑之一，
22、以達(dá)到_和提高人群_的目的。傳統(tǒng)疫苗主要包括滅活疫苗和減毒疫苗，其中能激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)免疫力，效果更好的是_疫苗。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練解析青霉素通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的生物合成而起到殺菌作用。某些細(xì)菌具有耐藥基因，能改變細(xì)胞壁或細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，使青霉素不能進(jìn)入菌體發(fā)揮作用，或能產(chǎn)生使青霉素失去作用的酶等。在使用抗生素時(shí)，建議采取“三不原則”：不自行購買、不主動(dòng)要求、不隨便停藥。接種疫苗可以達(dá)到保護(hù)易感人群和提高人群免疫屏障的目的，傳統(tǒng)疫苗中的減毒疫苗能激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫力。答案(1)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的生物合成A(2)不自行購買不隨便停藥(3)保護(hù)
23、易感人群免疫屏障減毒自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 【歸納提煉】 1合理使用抗生素(1)濫用抗生素的危害：可能造成菌群的抗藥性 ，最終使抗生素失效。 會(huì) 破 壞 人 體 內(nèi) 間 的 平 衡 ， 造成 ，某些對(duì)人體無害的細(xì)菌轉(zhuǎn)變成危害人體的有害細(xì)菌。某些抗生素有較強(qiáng)的毒副作用。(2)合理使用抗生素的三大原則 ，要憑醫(yī)生處方購買。 。不 ，應(yīng)根據(jù)醫(yī)生的處方按時(shí)服藥，直到療程結(jié)束。逐漸增強(qiáng)逐漸增強(qiáng) 菌群比例失調(diào)菌群比例失調(diào) 正常菌群正常菌群 不自行購買不自行購買 不主動(dòng)要求醫(yī)生開抗生素處方不主動(dòng)要求醫(yī)生開抗生素處方 隨便停藥隨便停藥 自建自建自查自查自糾自糾
24、考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 (3)細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的原因： 。 不按正確使用抗生素。 。隨意使用抗生素隨意使用抗生素 劑量劑量 任意縮短使用抗生素的時(shí)間任意縮短使用抗生素的時(shí)間 控制控制 切斷切斷 保護(hù)保護(hù) 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 3避孕的原理和方法原理原理方法方法 阻止阻止器具阻隔器具阻隔(如陰道隔膜、宮頸帽和避孕套等如陰道隔膜、宮頸帽和避孕套等)，體外射精，安全期避孕，絕育手術(shù)，體外射精，安全期避孕，絕育手術(shù)(切切斷、結(jié)扎輸卵管或輸精管斷、結(jié)扎輸卵管或輸精管) 排卵和排卵和精子的形成精子的形成各種短效、長效避孕藥和避孕針
25、，物理方各種短效、長效避孕藥和避孕針，物理方法抑制睪丸生精法抑制睪丸生精(如超聲波、微波、溫?zé)岬热绯暡ā⑽⒉?、溫?zé)岬却碳げG丸刺激睪丸)阻礙阻礙宮內(nèi)節(jié)育器宮內(nèi)節(jié)育器 精子精子和卵子結(jié)合和卵子結(jié)合 抑制抑制 受精卵著床受精卵著床 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 4.器官移植的類型(見下表)類型類型內(nèi)容內(nèi)容 移植移植獻(xiàn)出器官的供者和接受器官的受者是同一獻(xiàn)出器官的供者和接受器官的受者是同一人人同種同體移同種同體移植植(同質(zhì)移植同質(zhì)移植)供者和受者雖非同一人，但兩者有著完全供者和受者雖非同一人，但兩者有著完全相同的遺傳物質(zhì)相同的遺傳物質(zhì)(即同卵雙生子即同卵雙生
26、子) 移移植植人與人之間的移植人與人之間的移植 移移植植不同種的動(dòng)物之間的移植不同種的動(dòng)物之間的移植(如將黑猩猩的心如將黑猩猩的心或狒狒的肝移植給人或狒狒的肝移植給人)自體自體 同種異體同種異體 異種異體異種異體 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 5.器官移植成功的關(guān)鍵(1)獲得合適的供體器官：供體器官與受體之間的HLA差異不能過大，否則會(huì)引起較強(qiáng)的 ，造成器官移植失敗。一般來說，供體器官與受體之間HLA的相似程度應(yīng)在 以上。(2)器官保存：常用低溫灌洗保存技術(shù)。(3)移植手術(shù)：主要應(yīng)用血管縫合技術(shù)及連接神經(jīng)纖維手術(shù)等。(4)防止免疫排異早期使用的手段：
27、大劑量放射線全身照射，副作用很大?，F(xiàn)階段使用的手段：使用 藥物，如環(huán)孢菌素。免疫排異反應(yīng)免疫排異反應(yīng) 50% 免疫抑制免疫抑制 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 【應(yīng)用3】 器官移植是20世紀(jì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大突破，其技術(shù)核心是具有正常功能的器官替換已經(jīng)喪失功能的器官，達(dá)到延長病人生命的目的。但異體器官移植手術(shù)最大的障礙就是免疫排異反應(yīng)，下列關(guān)于排異反應(yīng)的說法，錯(cuò)誤的是()。A排異反應(yīng)主要是T淋巴細(xì)胞作用的結(jié)果B發(fā)生排異反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白C器官移植后要使用免疫抑制藥物D只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同，就不會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)自建自
28、建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練解析器官移植的成敗，主要取決于供者與受者的HLA是否一致或相近，二者的主要HLA有一半以上相同就可以進(jìn)行器官移植，但仍會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)，因此病人還要長期使用免疫抑制藥物。答案D自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 【應(yīng)用4】 (2013義烏模擬)下列不屬于生殖健康內(nèi)容的是 ()。A具有生殖和調(diào)節(jié)生育的能力B懷孕的母親和分娩的嬰兒都健康C擺脫受計(jì)劃外妊娠和性傳播疾病的威脅D最佳生育年齡應(yīng)在女性成熟期1924歲解析女性成熟期并非最佳生育年齡。答案D自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱
29、考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 必考點(diǎn)四生物科學(xué)與環(huán)境 【典例4】 (2013浙江高考自選模塊)下面關(guān)于生物凈化的問題。(1)生物凈化技術(shù)的主要原理是通過人為地放大和強(qiáng)化生態(tài)系統(tǒng)的_能力，以達(dá)到有效治理環(huán)境污染的目的。(2)在污水生物凈化過程中，當(dāng)污水流入水體后，好氧微生物首先大量_，并以水中的_作為營養(yǎng)來源。隨著水體的不斷凈化，水中的溶氧量有一個(gè)明顯的_過程，達(dá)到臨界點(diǎn)后開始增加，此后的耗氧速度_復(fù)氧速度，這種變化過程可用_表示。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(3)下列關(guān)于活性污泥法的概述，錯(cuò)誤的是()。A. 活性污泥是一種微生物共同體B. 活性污泥使用后不能
30、重復(fù)利用C. 污水中的有機(jī)物污染物在曝氣池中得到凈化D. 活性污染泥法的處理過程可用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)化監(jiān)控(4)從生物凈化方法的特點(diǎn)分析，城市生活污水處理廠目前大多選用_處理污水。A. 活性污泥法 B. 懸浮細(xì)胞法C. 生物膜法 D. 生產(chǎn)單細(xì)胞蛋白質(zhì)的方法自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練解析(1)生物凈化技術(shù)的主要原理是人為提供更適于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)凈化生物(如好氧微生物)發(fā)揮凈化作用的環(huán)境或條件，提升生態(tài)系統(tǒng)自凈能力。(2)污水凈化時(shí)，污水中有機(jī)物為凈化菌種(好氧微生物)提供了豐富營養(yǎng)物質(zhì)，從而使菌種在短時(shí)期內(nèi)大量繁殖，在繁殖過程中因O2不斷被消耗而導(dǎo)致水體
31、中溶解氧下降，達(dá)到臨界點(diǎn)后O2因藻類等光合作用加強(qiáng)而開始增加，此后耗氧速度將小于復(fù)氧速度，該凈化過程可用氧垂曲線表示。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(3)活性污泥法中所謂的“活性污泥”實(shí)質(zhì)上是微生物共生體，該“共生體”的多種微生物可將水體中的污物徹底分解，從而使污水得以凈化，該“共生體”可重復(fù)使用，且處理過程可通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)控。(4)活性污泥凈化方法是目前生活污水處理廠最主要的處理技術(shù)。答案(1)自凈(2)繁殖有機(jī)污染物下降小于氧垂曲線(3)B(4)A自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 【歸納提煉】 1填寫下
32、表中的確定傳染病病原微生物的標(biāo)準(zhǔn)科赫原則第一項(xiàng)第一項(xiàng)在所有的患者身上在所有的患者身上 ，而健，而健康人康人 .第二項(xiàng)第二項(xiàng)從患者身上從患者身上 的這種病原體能夠在實(shí)驗(yàn)室的這種病原體能夠在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行中進(jìn)行 .第三項(xiàng)第三項(xiàng)把從實(shí)驗(yàn)中分離出來的病原體再注射到實(shí)驗(yàn)動(dòng)把從實(shí)驗(yàn)中分離出來的病原體再注射到實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)，可以使該動(dòng)物物體內(nèi)，可以使該動(dòng)物 .第四項(xiàng)第四項(xiàng)從從 分離出這種病原體，證分離出這種病原體，證明這種病原體還能夠在實(shí)驗(yàn)室中繼續(xù)培養(yǎng)明這種病原體還能夠在實(shí)驗(yàn)室中繼續(xù)培養(yǎng)都能找到這種病原體都能找到這種病原體 沒有沒有 分離出分離出 培養(yǎng)和繁殖培養(yǎng)和繁殖 得與人同樣癥狀的疾病得與人同樣癥狀的疾病
33、患病實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)患病實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi) 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 2.生物入侵的四大階段與三次轉(zhuǎn)移(1)四大階段外來物種引入階段初期定居與 階段 階段 階段(2)三次轉(zhuǎn)移第一次：從 第二次：從引入到 第三次：從建群到 每次轉(zhuǎn)移的概率約為 。成功地建立種群成功地建立種群 遲滯遲滯 擴(kuò)散和暴發(fā)擴(kuò)散和暴發(fā) 進(jìn)口到引入進(jìn)口到引入 建立種群建立種群 入侵種入侵種 10% 自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 3生物凈化的原理和生物凈化技術(shù)的原理(1)生物凈化的原理：生物通過 ，使環(huán)境中的污染物數(shù)量減少，濃度下降，毒性減輕，有害
34、成分轉(zhuǎn)化、分解，直至消失。(2)生物凈化技術(shù)的原理：通過一定的技術(shù)手段，人為地放大和強(qiáng)化生態(tài)系統(tǒng)的 能力，從而達(dá)到有效治理環(huán)境污染的目的。自身的代謝自身的代謝 自凈自凈自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練 【應(yīng)用5】 (2013浙江高考自選模塊樣題)請(qǐng)回答下面關(guān)于水體污染及凈化的問題。(1)污水排入河道后，導(dǎo)致水體中的溶氧量下降，當(dāng)耗氧速率等于復(fù)氧速率時(shí)，溶氧量達(dá)到最低點(diǎn)，該點(diǎn)稱為_，若污染不再加劇，溶氧量將逐漸回升。根據(jù)溶氧量變化繪制出的_曲線，可用來判斷水質(zhì)的污染程度，評(píng)估水體的_能力。(2)活性污泥法主要是利用_微生物的代謝作用分解有機(jī)物，用_設(shè)備為上
35、述生物提供氧氣，然后經(jīng)_分離污泥，達(dá)到凈化污水的目的。自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練(3)在懸浮細(xì)胞法處理污水中，氧化有機(jī)物所需的氧氣除大氣外主要來源于_。A細(xì)菌 B藻類 C氧化塘 D水生動(dòng)物(4)下列有關(guān)生物膜法處理污水的敘述，錯(cuò)誤的是_。A比活性污泥具有更強(qiáng)的降解能力B“生物膜”中所含的微生物數(shù)量眾多C污水處理效率不受溫度變化的影響D污水中各種污染物能被“生物膜”吸附自建自建自查自查自糾自糾考點(diǎn)考點(diǎn)方法方法應(yīng)用應(yīng)用考綱考綱對(duì)接對(duì)接演練演練解析(1)當(dāng)耗氧速率等于復(fù)氧速率時(shí)，溶氧量達(dá)最低點(diǎn)即臨界點(diǎn)(Gp點(diǎn))，可用氧垂曲線評(píng)估水體的自凈能力。(2)活性污泥法主要是利用好氧型微生物的代謝作用分解有機(jī)物，常用曝氣設(shè)備為其提供氧氣。(3)懸浮細(xì)胞法處理污水時(shí)，O2可來自大氣及藻類光合作用所產(chǎn)生。(4)污水處理效率與生物膜中酶活性有關(guān)，而酶活性受溫度制約。答案(1)臨界點(diǎn)(Gp點(diǎn))氧垂自凈(2)好氧曝氣沉淀(3)B(4)C
高三生物二輪沖刺專題查補(bǔ) 專題10選修② 生物科學(xué)與社會(huì)（IB部分）課件
