《第七課 50米加速跑截住空中球》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第七課 50米加速跑截住空中球（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育實(shí)踐課教案
第 7課時(shí) 授課記錄： 9/16 1 / 2 / 3
學(xué)習(xí)內(nèi)容：50米加速跑 截住空中球
學(xué)習(xí)步驟：
一、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：1.教師組織隊(duì)列起步走、原地三面轉(zhuǎn)法。教師呼口令，并提示動(dòng)作要領(lǐng)。
2.教師組織游戲。講解游戲的要求和方法并邀請(qǐng)一組同學(xué)實(shí)行示范。
3.組織游戲。巡回指導(dǎo)，實(shí)行小結(jié)后繼續(xù)游戲。
學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽好講解和觀看示范。
2.在教師的安排下實(shí)行游戲，熱情的投入到游戲中去。積極的和同學(xué)配合完成游戲。
2、3.認(rèn)真的總結(jié)游戲的中存有的問題?？偨Y(jié)后繼續(xù)游戲。
組 織：
二、 合作探究、掌握技能
重 點(diǎn)：積極擺臂，加快步頻
難 點(diǎn)：跑的自然、放松、快速
教師活動(dòng)：1.教師請(qǐng)同學(xué)示范擺臂動(dòng)作和站立起跑。實(shí)行講解和對(duì)比并提示動(dòng)作的要領(lǐng)。
2.教師示范站立式起跑的動(dòng)作并講解要領(lǐng)。
3.以各種姿勢(shì)和信號(hào)練習(xí)同學(xué)們的起跑反應(yīng)。、
4.以站立式起跑實(shí)行50米跑練習(xí)。
5.實(shí)行50米的追逐跑。
學(xué)生活動(dòng)：1.實(shí)行站立式起跑的復(fù)習(xí)。相互間實(shí)行糾正。
2.聽好信
3、號(hào)實(shí)行起跑練習(xí)。提升自己的反應(yīng)水平。
3.認(rèn)真的完成50米跑練習(xí)。通過教師組織的練習(xí)方式來提升自己的速度。
4.要改正姿勢(shì)，要用準(zhǔn)確的姿勢(shì)完成練習(xí)。
組 織：
三、 放松自我
教師活動(dòng)： 教師示范放松的動(dòng)作,講解方法
學(xué)生活動(dòng)： 在教師的組織和帶領(lǐng)下放松自己.讓自己盡快的恢復(fù).以便更好的下一節(jié)課的學(xué)習(xí).
組 織：在完成跑的隊(duì)形上.
場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)
課后小結(jié)：1.在做游戲的時(shí)候同學(xué)們的熱情很高,但傳球的動(dòng)作不是很規(guī)范.接球的動(dòng)作也存在問題.講解的時(shí)候應(yīng)該把規(guī)則講解清楚,示范的動(dòng)作應(yīng)該到位.
2.在進(jìn)行短跑練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們的腿部力量不夠,擺臂動(dòng)作也有不到位的現(xiàn)象.在平時(shí)的練習(xí)中應(yīng)該多多加強(qiáng)這方面的練習(xí).
第七課 50米加速跑截住空中球
