美術(shù)六冊(cè)電子教案二次備課 - 眼睛的創(chuàng)想

教學(xué)內(nèi)容眼睛的創(chuàng)想課 時(shí)第 1 節(jié) 共 1 節(jié)授課時(shí)間課程標(biāo)準(zhǔn)【造型表現(xiàn)】1、觀察、理解與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、 肌理等基本造型元素，使用對(duì)稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等形式原理實(shí)行造型活動(dòng)，增進(jìn)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。2通過對(duì)各種美術(shù)媒材、技巧和制作過程的探索及實(shí)驗(yàn)，發(fā)展藝術(shù)感知水平和造型表現(xiàn)水平。3體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣，敢于創(chuàng)新與表現(xiàn)，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。教學(xué)目標(biāo)1.欣賞和眼睛相關(guān)的超現(xiàn)實(shí)主義作品，思考眼睛在畫面中的作用。2.利用眼睛的形狀和結(jié)構(gòu)，嘗試對(duì)眼睛實(shí)行各種創(chuàng)意的聯(lián)想，提升創(chuàng)造水平。3.引發(fā)發(fā)散性思考，拓展創(chuàng)新思維，能舉一反三，通過圖像表達(dá)自己的思想。教學(xué)重點(diǎn)如何巧妙的利用眼睛的元素實(shí)行創(chuàng)意聯(lián)想，能通過自己的畫面表示出有力的圖示使用。教學(xué)難點(diǎn)如何巧妙的利用眼睛的元素實(shí)行創(chuàng)意聯(lián)想，能通過自己的畫面表示出有力的圖示使用。教學(xué)準(zhǔn)備 （學(xué)生）鉛畫紙、水彩筆等繪畫工具。（教師）相關(guān)課件（畫家的作品、學(xué)生作品）等。初步教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)練習(xí)設(shè)計(jì)意圖二次備課1.欣賞認(rèn)知，激發(fā)興趣。 （1）教師出示馬格利特的作品錯(cuò)誤的鏡子。教師簡(jiǎn)單介紹作者瑪格麗特和作品錯(cuò)誤的鏡子。提問：欣賞這個(gè)幅畫，你們看到了什么？有什么感想？你認(rèn)為眼睛為什么會(huì)出現(xiàn)在畫中？眼睛是人類最重要的器官之一，是心靈的窗戶。我們通過眼睛觀察、認(rèn)知世界，我們對(duì)世界的感知、思考也通過眼睛表達(dá)出來。（2）欣賞拉法爾·奧賓斯基的經(jīng)典畫作，引導(dǎo)學(xué)生思考作品中蘊(yùn)含的含義（畫面中眼睛元素的使用，形成強(qiáng)有力的視覺沖擊力，也表達(dá)了作者對(duì)世界的認(rèn)知和思考。）2.探究新知。（1）出示一幅真實(shí)的眼睛照片。（2）觀察和眼睛形狀相似的物體，并實(shí)行對(duì)更多物體的聯(lián)想。（3) 觀察眼睛的結(jié)構(gòu)。（4）小游戲：頭腦風(fēng)暴。教師引導(dǎo)學(xué)生從多角度想想和眼睛形狀結(jié)構(gòu)相似的物體有哪些。結(jié)合眼睛的結(jié)構(gòu)，說一說第二張圖片和眼睛有什么關(guān)聯(lián)性。（7）觀察PPT中的圖片，說一說它們分別和眼睛有什么關(guān)聯(lián)性？這些物體為什么像眼睛？你還能想到哪些物體？引導(dǎo)學(xué)生了解相似形狀聯(lián)想、圖形取代、材質(zhì)替代等圖形設(shè)計(jì)方法。（8）二次欣賞學(xué)生創(chuàng)意繪畫作品，學(xué)生實(shí)行欣賞評(píng)價(jià)。在之前的欣賞過程中，沒有對(duì)圖形語言實(shí)行二次欣賞和評(píng)析，進(jìn)一步體會(huì)圖形語言的力量。 2.嘗試創(chuàng)作。 根據(jù)眼睛的形狀、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)實(shí)行聯(lián)想，畫一幅有創(chuàng)意的畫。3.學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。4.展示評(píng)價(jià)。5拓展欣賞。欣賞眼睛元素的設(shè)計(jì)。繼續(xù)注重眼睛元素的圖形設(shè)計(jì)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維水平。通過對(duì)經(jīng)典作品的欣賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作的興趣。通過持續(xù)對(duì)比來觀察圖片，發(fā)現(xiàn)圖形設(shè)計(jì)的幾種常用方法。實(shí)行二次深入的欣賞教學(xué)，有利于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)圖形語言的理解。一、導(dǎo)入1、 五官有哪幾個(gè)？2、 哪一個(gè)被稱為是心靈的窗戶？3、為什么？4、板書課題眼睛的創(chuàng)想二、觀察眼睛的特點(diǎn)1、眼睛的結(jié)構(gòu)2、眼球有什么特點(diǎn)？板書設(shè)計(jì)眼睛的創(chuàng)想形狀、結(jié)構(gòu)課后反思一雙眼睛就是一個(gè)世界，孩子們以眼睛為核心，創(chuàng)造了一幅幅精美的繪畫作品，透過繪畫作品，充分透露出孩子們美好的內(nèi)心世界，也可以展現(xiàn)出孩子們豐富的想象。祝愿每一位孩子都有一雙明亮的眼睛。