九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 關(guān)注社會(huì)發(fā)展 第2課 融入社會(huì)生活 第1框 參與公共生活 蘇教版

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1、 參與公共生活2.1 融 入 社 會(huì) 生 活第二課 參與參與社會(huì)公共生活1乘坐公共交通工具乘坐公共交通工具 去圖書館閱覽去圖書館閱覽到超市購(gòu)物到超市購(gòu)物參加志愿者活動(dòng)、參與社區(qū)民主管理等參加志愿者活動(dòng)、參與社區(qū)民主管理等社會(huì)公共生活1社會(huì)公共生活:社會(huì)公共生活:與與家庭生活家庭生活相比,人們公共生活的領(lǐng)域更加廣闊,內(nèi)容相比,人們公共生活的領(lǐng)域更加廣闊,內(nèi)容更加豐富,從傳統(tǒng)的公交車、影劇院、圖書館、公園等,更加豐富,從傳統(tǒng)的公交車、影劇院、圖書館、公園等,到新興的到新興的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界網(wǎng)絡(luò)虛擬世界 參與參與公共生活公共生活2自主學(xué)習(xí):自主學(xué)習(xí):快速瀏覽課本快速瀏覽課本P13-15P13-15內(nèi)容,

2、回答以下問題:內(nèi)容,回答以下問題:1 1、參與公共生活的意義?、參與公共生活的意義? (為什么要參與公共生活?)(為什么要參與公共生活?)2 2、青少年怎樣參與公共生活?、青少年怎樣參與公共生活? 以上材料說明青少年參與社會(huì)公共生活的意以上材料說明青少年參與社會(huì)公共生活的意義是什么?義是什么? 參與公共生活的意義參與公共生活的意義2 近年來,江蘇省許多中小學(xué)積極開展公民教育實(shí)踐近年來,江蘇省許多中小學(xué)積極開展公民教育實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)交通秩序、環(huán)境保護(hù)、食品安全、資源節(jié)活動(dòng)。針對(duì)交通秩序、環(huán)境保護(hù)、食品安全、資源節(jié)約、社區(qū)管理等公共問題,學(xué)生們走上街頭,調(diào)查問約、社區(qū)管理等公共問題,學(xué)生們走上街頭

3、,調(diào)查問題現(xiàn)狀,查找資料了解現(xiàn)有政策,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析題現(xiàn)狀,查找資料了解現(xiàn)有政策,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題原因,結(jié)合實(shí)際情況制定解決方案。與政府部門問題原因,結(jié)合實(shí)際情況制定解決方案。與政府部門進(jìn)行對(duì)話溝通,有許多好的意見、建議被政府采納。進(jìn)行對(duì)話溝通,有許多好的意見、建議被政府采納。 參與公共生活的意義參與公共生活的意義21、參與公共生活、參與公共生活有利于有利于我們我們拓寬視野拓寬視野,增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)知識(shí),發(fā)揮能力發(fā)揮能力。我們所學(xué)的。我們所學(xué)的知識(shí)知識(shí)也能也能得到驗(yàn)得到驗(yàn)證和運(yùn)用證和運(yùn)用。 參與公共生活的意義參與公共生活的意義2九年級(jí)的小強(qiáng)參加了銅山文沃社區(qū)志愿者實(shí)踐活動(dòng),到社區(qū)的敬九年級(jí)的

4、小強(qiáng)參加了銅山文沃社區(qū)志愿者實(shí)踐活動(dòng),到社區(qū)的敬老院、街道辦事處等地方擔(dān)當(dāng)小志愿者,原本性格內(nèi)向,少言寡語(yǔ),老院、街道辦事處等地方擔(dān)當(dāng)小志愿者,原本性格內(nèi)向,少言寡語(yǔ),不擅交往的他見證了志愿服務(wù)者為貧困居民和弱勢(shì)群眾提供生活、不擅交往的他見證了志愿服務(wù)者為貧困居民和弱勢(shì)群眾提供生活、就業(yè)等實(shí)實(shí)在在的幫助,感受到了給予和幫助別人是快樂的,讓就業(yè)等實(shí)實(shí)在在的幫助,感受到了給予和幫助別人是快樂的,讓原本不善與人交往的他也結(jié)交很多老少朋友。在他的實(shí)踐日記中,原本不善與人交往的他也結(jié)交很多老少朋友。在他的實(shí)踐日記中,他飽含深情地寫道:參與社區(qū)的活動(dòng),讓我的生活更加充實(shí)、快樂,他飽含深情地寫道:參與社區(qū)的

5、活動(dòng),讓我的生活更加充實(shí)、快樂,也讓我掌握了很多與人交往的技巧。以后有機(jī)會(huì),也讓我掌握了很多與人交往的技巧。以后有機(jī)會(huì),我一定要多多參與我一定要多多參與從強(qiáng)強(qiáng)的親身體會(huì)和自身變化中,說說參與公共從強(qiáng)強(qiáng)的親身體會(huì)和自身變化中,說說參與公共生活的意義有哪些?生活的意義有哪些? 參與公共生活的意義參與公共生活的意義22、參與公共生活是我們、參與公共生活是我們健康、快樂生活的必要條健康、快樂生活的必要條件。件。3、參與公共生活,可以使我們、參與公共生活,可以使我們學(xué)會(huì)與人相處學(xué)會(huì)與人相處,促促進(jìn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)進(jìn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。 參與公共生活的意義參與公共生活的意義2參與公共生活的意義?參與公共生活的意

6、義?(為什么要參與公共生活?)(為什么要參與公共生活?)1、參與公共生活、參與公共生活有利于有利于我們我們拓寬視野拓寬視野,增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)知識(shí),發(fā)揮能力發(fā)揮能力。我們所學(xué)的。我們所學(xué)的知識(shí)知識(shí)也能也能得到驗(yàn)得到驗(yàn)證和運(yùn)用證和運(yùn)用。2、參與公共生活是我們健康、快樂生活的、參與公共生活是我們健康、快樂生活的必要條必要條件。件。3、參與公共生活,可以使我們、參與公共生活,可以使我們學(xué)會(huì)與人相處學(xué)會(huì)與人相處,促促進(jìn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)進(jìn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。 如何如何參與公共生活?參與公共生活?3看客現(xiàn)象“看客”現(xiàn)象:對(duì)周圍的人或事,只要不涉及自身的切身利益,對(duì)周圍的人或事,只要不涉及自身的切身利益,均持觀望和聽之

7、任之的漠然態(tài)度。均持觀望和聽之任之的漠然態(tài)度。u事不關(guān)己事不關(guān)己,高高掛起高高掛起;u見死不救見死不救,見義不為見義不為;u多一事多一事,不如少一事不如少一事;u遇事繞道走遇事繞道走;u看見有人落難、被竊,不撥打看見有人落難、被竊,不撥打110或施以援手;或施以援手;危害:危害:這種這種冷漠心態(tài)冷漠心態(tài)既既不利于個(gè)人心理健康不利于個(gè)人心理健康,也是也是社會(huì)責(zé)任感缺失社會(huì)責(zé)任感缺失的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。 如何如何參與參與公共生活?公共生活?3 1 1、參與公共生活,需要有、參與公共生活,需要有積極主動(dòng)的態(tài)度積極主動(dòng)的態(tài)度,克服克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒,對(duì)社會(huì)的冷漠情緒,培養(yǎng)親社會(huì)行為培養(yǎng)親社會(huì)行為。 如何

8、如何參與參與公共生活?公共生活?3 法律鏈接:法律鏈接:民法總則第一百八十四條規(guī)定:民法總則第一百八十四條規(guī)定:“因自愿實(shí)施緊急救因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?!边@一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則,對(duì)于這一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則,對(duì)于喚起社會(huì)良知喚起社會(huì)良知、端正端正社會(huì)風(fēng)氣社會(huì)風(fēng)氣、引領(lǐng)社會(huì)潮流引領(lǐng)社會(huì)潮流,具有重要的價(jià)值具有重要的價(jià)值。 如果有一天,我能夠?qū)ξ业墓怖嬗兴暙I(xiàn),如果有一天,我能夠?qū)ξ业墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。 -果戈里果戈里 如何如何參與

9、參與公共生活?公共生活?3 2 2、參與公共生活,需要大力、參與公共生活,需要大力培養(yǎng)培養(yǎng)公共意識(shí)公共意識(shí)和公共精神和公共精神閱讀閱讀P16P16拓展視野拓展視野 以上漫畫對(duì)參與公共生活有何啟示?以上漫畫對(duì)參與公共生活有何啟示? 如何如何參與參與公共生活?公共生活?3 3 3、參與公共生活,、參與公共生活,必須遵守必須遵守國(guó)家國(guó)家法律法規(guī)法律法規(guī),遵守遵守社會(huì)公德社會(huì)公德 如何如何參與參與公共生活?公共生活?3 1 1、參與公共生活,需要有、參與公共生活,需要有積極主動(dòng)的態(tài)度積極主動(dòng)的態(tài)度,克服克服對(duì)社會(huì)的對(duì)社會(huì)的冷漠情緒冷漠情緒,培養(yǎng)親社會(huì)行為培養(yǎng)親社會(huì)行為。2 2、參與公共生活,需要大力、

10、參與公共生活,需要大力培養(yǎng)培養(yǎng)公共意識(shí)和公共意識(shí)和公共精神公共精神3 3、參與公共生活,、參與公共生活,必須遵守必須遵守國(guó)家國(guó)家法律法規(guī)法律法規(guī),遵守遵守社會(huì)公德社會(huì)公德 課堂小結(jié)課堂小結(jié)4參與公共生活參與公共生活為什么要參與公共生活?為什么要參與公共生活?怎樣參與公共生活?怎樣參與公共生活? 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)5一場(chǎng)演唱會(huì)后,觀眾留下了許多熒光棒,一一場(chǎng)演唱會(huì)后,觀眾留下了許多熒光棒,一女孩默默撿起,贏得了網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊。這女孩默默撿起,贏得了網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊。這告訴我們參與社會(huì)要學(xué)會(huì)告訴我們參與社會(huì)要學(xué)會(huì) A. A.不做看客不做看客 B. B.遵守社會(huì)公德遵守社會(huì)公德 C. C.奉獻(xiàn)愛心奉獻(xiàn)愛心 D. D.忠于職守忠于職守A

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