第3課明治維新[課件11][

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1、 大約在大約在150150年前，位于太平洋西岸的島國年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為唯一一個西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為唯一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。民地的

2、亞洲國家。 今天，這個面積只有今天，這個面積只有3737萬平方公里的島國，依然是世萬平方公里的島國，依然是世界第二大經(jīng)濟強國。界第二大經(jīng)濟強國。 從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢？是什么在主導這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢？ -大國崛起之日本明治維新大國崛起之日本明治維新賞櫻會 大和民族暴行之一：南京大屠殺期間，日軍目黑輜重兵聯(lián)隊兵站汽車第十七中隊村瀨守保拍攝的南京下關(guān)長江邊尸體堆積的場面南京大屠殺中被殺害的兒童刀劈刀劈 砍殺訓練砍殺訓練戰(zhàn)爭使人變成戰(zhàn)爭使人變成“魔鬼魔鬼”下關(guān)江邊的尸

3、體下關(guān)江邊的尸體看完圖片， 你的感受是什么？梅縣高級中學梅縣高級中學 徐建徐建廣興會議，萬機決于公論；廣興會議，萬機決于公論；上下一心，大展經(jīng)綸；上下一心，大展經(jīng)綸；官武一體以至庶民，各遂其志，官武一體以至庶民，各遂其志，務(wù)使人心不倦；務(wù)使人心不倦；破例來之陋習，基于天地之公道；破例來之陋習，基于天地之公道；求知識于世界，大力振興皇基求知識于世界，大力振興皇基。(1868年年4月月)標志明治維新的開始標志明治維新的開始明治維新的概念：明治維新的概念： 幕府被推翻以后，明治政府為實現(xiàn)幕府被推翻以后，明治政府為實現(xiàn)富國富國強兵強兵，推行了一系列改革措施，逐步廢除，推行了一系列改革措施，逐步廢除了舊

4、的封建體制，建立起新的制度，促進了舊的封建體制，建立起新的制度，促進了資本主義的發(fā)展，歷史上稱之為了資本主義的發(fā)展，歷史上稱之為“明治明治維新維新”。一、明治維新的目的一、明治維新的目的 1 .1 .根本目的：根本目的： 富國強兵，實現(xiàn)民族振興，鞏固明富國強兵，實現(xiàn)民族振興，鞏固明治政府的統(tǒng)治治政府的統(tǒng)治 2 .2 .直接目的：直接目的： 擺脫外來壓迫，發(fā)展資本主義擺脫外來壓迫，發(fā)展資本主義政治方面：除舊布新經(jīng)濟方面：發(fā)展新經(jīng)濟文化方面：倡導“文明開化”軍事方面：建立新軍隊二、明治維新的內(nèi)容特點以適應(yīng)資本主義經(jīng)濟發(fā)展為出發(fā)點，對封建國家進行改造，廢除舊體制，確立新體制特點動用政府力量推進資本主

5、義發(fā)展！特點大力倡導并用西方資本主義文化改造舊文化，同時進行教育改革！特點新建一支符合資本主義發(fā)展需要的新式軍隊！縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二三府七十二縣縣縣縣縣縣消除了地方封建割據(jù)勢力，加強了中央消除了地方封建割據(jù)勢力，加強了中央集權(quán)，為日本資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供集權(quán)，為日本資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了穩(wěn)定的政治環(huán)境和統(tǒng)一的市場。了穩(wěn)定的政治環(huán)境和統(tǒng)一的市場。帶刀者斬帶刀者斬天皇天皇將軍將軍大名大名武士武士皇族皇族華族華族士族士族平民平民賤民賤民封封建建等等級級制制度度四四民民平平等等2、廢除封建等級制度，宣布、廢除封建等級制度，宣布“四民平等四民平等”，取消武士特權(quán)；，取消武士特權(quán)；有利

6、于緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序，有利于緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序，適應(yīng)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。適應(yīng)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。3、頒布、頒布日本帝國憲法日本帝國憲法確立確立立憲政體立憲政體 （1889年）年） A .A .原因：原因： 農(nóng)民暴動農(nóng)民暴動，中小資產(chǎn)階級、地主不滿，掀起，中小資產(chǎn)階級、地主不滿，掀起“自自由民權(quán)運動由民權(quán)運動”；B .B .目的目的: :適應(yīng)資本主義發(fā)展，穩(wěn)定社會局面適應(yīng)資本主義發(fā)展，穩(wěn)定社會局面C .C .內(nèi)容內(nèi)容： 實行君主立憲實行君主立憲，天皇天皇擁有擁有絕對的權(quán)力絕對的權(quán)力； 國民稱臣民，享有法律范圍內(nèi)的言論、通信、國民稱臣民，享有法律范圍內(nèi)的言論、通信、出版、集會和結(jié)社

7、的自由；出版、集會和結(jié)社的自由； 議會議會分為貴族院和眾議院；分為貴族院和眾議院； 內(nèi)閣是行政機關(guān)內(nèi)閣是行政機關(guān)，輔佐天皇，輔佐天皇，對天皇負責；對天皇負責； 樞密院是天皇的最高顧問樞密院是天皇的最高顧問，實際上，實際上是國家最高是國家最高決策機關(guān)決策機關(guān)u確立立憲政體的影響：確立立憲政體的影響： 局限：具有濃厚的封建性局限：具有濃厚的封建性 積極：積極：承認了承認了人民的基本權(quán)利和參政權(quán)，人民的基本權(quán)利和參政權(quán)，形式上也確立了形式上也確立了三權(quán)分立三權(quán)分立的國家體制，是歷史的國家體制，是歷史的進步；的進步；標志著標志著日本天皇制日本天皇制地主資產(chǎn)階級聯(lián)合地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政專政的統(tǒng)治秩序基本

8、確立，的統(tǒng)治秩序基本確立，鞏固了鞏固了明治維新后明治維新后確立的日本近代天皇制度；是近代亞洲第一部確立的日本近代天皇制度；是近代亞洲第一部資產(chǎn)階級憲法資產(chǎn)階級憲法議會：議會：君主：君主：內(nèi)閣：內(nèi)閣：權(quán)力較小權(quán)力較小，尤其是眾議院（帝，尤其是眾議院（帝國議會）國議會）掌握國家最高權(quán)力掌握國家最高權(quán)力行政機關(guān)，只對君主負責行政機關(guān)，只對君主負責君主權(quán)力突出，封建主義、軍國主義色彩濃厚君主權(quán)力突出，封建主義、軍國主義色彩濃厚二戰(zhàn)的兩大元兇二戰(zhàn)的兩大元兇都確立都確立了君主了君主立憲政立憲政體體經(jīng)濟方面：發(fā)展新經(jīng)濟第一階段：第一階段：1 1、改革幣制；、改革幣制；2 2、土地制度改革：、土地制度改革：

9、廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認土地私有，允許廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認土地私有，允許土地買賣；土地買賣；3 3、地稅改革、地稅改革 茲為改正地稅，原有之田地貢納辦法，一律作廢；茲為改正地稅，原有之田地貢納辦法，一律作廢；并規(guī)定于地契調(diào)查完畢后，按土地價格征取其百分之并規(guī)定于地契調(diào)查完畢后，按土地價格征取其百分之三，作為地稅。三，作為地稅。 明治政府明治政府1873年頒布的條例年頒布的條例有利于商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展有利于商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展提高了土地所有者的積極性，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展提高了土地所有者的積極性，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展促進農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)展；政府財政收促進農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)展；政府財政

10、收入增加，為國家工業(yè)化政策提供了有力保障入增加，為國家工業(yè)化政策提供了有力保障經(jīng)濟方面：發(fā)展新經(jīng)濟第二階段第二階段:殖產(chǎn)興業(yè)殖產(chǎn)興業(yè)1、政府引進引進技術(shù)等，建立樣板企業(yè)；建、政府引進引進技術(shù)等，建立樣板企業(yè)；建設(shè)交通通信事業(yè)；設(shè)交通通信事業(yè)；2、政府大力扶植保護私人資本主義、政府大力扶植保護私人資本主義3、政府大力拓展海外市場，發(fā)展國內(nèi)市場、政府大力拓展海外市場，發(fā)展國內(nèi)市場奠定了日本工業(yè)化的基礎(chǔ)奠定了日本工業(yè)化的基礎(chǔ)日本掀起興辦工業(yè)的熱潮日本掀起興辦工業(yè)的熱潮 促進了日本資本主義的發(fā)展促進了日本資本主義的發(fā)展文化方面：倡導“文明開化”東京的鹿鳴館東京的鹿鳴館東京的化妝舞會 1878年，東京用

11、電池供電的街燈。明治維新時期教育普及率明治維新時期教育普及率 A、派遣留學生，翻譯西方著作，介紹西學、派遣留學生，翻譯西方著作，介紹西學 B、進行教育改革，建立近代教育體制、進行教育改革，建立近代教育體制 C、大力推進生活習俗西化、大力推進生活習俗西化局限：強調(diào)忠君思想，封建思想濃厚局限：強調(diào)忠君思想，封建思想濃厚軍事方面：建立新軍隊D 接受武士道教育，軍隊只向天皇負責A 頒布頒布征兵令征兵令，組建常備軍；，組建常備軍；B 購進先進武器，改進軍事裝備購進先進武器，改進軍事裝備C 設(shè)立軍事院校，培養(yǎng)軍事人才設(shè)立軍事院校，培養(yǎng)軍事人才日本的明治維新是不徹底的，保留了大量封建殘余，并帶有濃厚的軍國主

12、義色彩。刀劈刀劈 砍殺訓練砍殺訓練 擺脫了擺脫了西方殖民地的民族危機，西方殖民地的民族危機，走上走上了了獨立富強道路，日本獨立富強道路，日本躋身于躋身于世界強國世界強國的行列，但同時走上的行列，但同時走上對外擴張對外擴張道路。道路。政治：廢政治：廢除舊體制除舊體制經(jīng)濟：發(fā)經(jīng)濟：發(fā)展新經(jīng)濟展新經(jīng)濟文教：倡導文教：倡導“文明開化文明開化”軍事：建軍事：建立新軍隊立新軍隊明治維新的措施明治維新的措施1 1） ，建立中央集權(quán)；建立中央集權(quán)；2 2）廢除廢除 ，宣布，宣布“四民平等四民平等” 1 1）改革改革 ，實行統(tǒng)一貨幣，實行統(tǒng)一貨幣2 2）進行進行 改革改革 3 3）改革地稅改革地稅 4 4） ，

13、發(fā)展資本主義新經(jīng)濟發(fā)展資本主義新經(jīng)濟實行實行 ，建立新式軍隊，建立新式軍隊軍人接受軍人接受 教育教育1 1）派遣派遣 、翻譯西方著作、翻譯西方著作2 2）建立近代教育體制建立近代教育體制3 3） 西化西化 明治維新的措施明治維新的措施政治政治經(jīng)濟經(jīng)濟文化文化軍事軍事武士道武士道義務(wù)兵役制義務(wù)兵役制生活習俗生活習俗留學生留學生殖產(chǎn)興業(yè)殖產(chǎn)興業(yè)土地制度土地制度幣制幣制封建等級制封建等級制度度廢藩置縣廢藩置縣 1 1、明治維新的措施中最能解決幕府、明治維新的措施中最能解決幕府掌權(quán)掌權(quán), ,封建勢力割據(jù)問題的措施是封建勢力割據(jù)問題的措施是A.A.實行義務(wù)教育實行義務(wù)教育B.B.鼓勵發(fā)展近代工業(yè)鼓勵發(fā)展

14、近代工業(yè)C.C.廢藩置縣廢藩置縣 D.D.建立常備軍建立常備軍2 2、最能體現(xiàn)明治維新性質(zhì)的改革、最能體現(xiàn)明治維新性質(zhì)的改革措施是措施是A.A.實行義務(wù)教育實行義務(wù)教育 B.B.鼓勵發(fā)展近代工業(yè)鼓勵發(fā)展近代工業(yè)C.C.廢藩置縣廢藩置縣 D.D.建立常備軍建立常備軍3 3、明治維新的改革措施中，對社會、明治維新的改革措施中，對社會的持續(xù)發(fā)展和進步最為關(guān)鍵的是的持續(xù)發(fā)展和進步最為關(guān)鍵的是A A廢藩置縣廢藩置縣 B B發(fā)展近代教育發(fā)展近代教育 C C實行征兵制實行征兵制 D D廢除土地買賣法令廢除土地買賣法令 東京東京三菱集團的歷史一八七年奠基，當時販售鑄鐵制成的“天水桶” ， 還只是一個默默無名的

15、小公司；隨后三菱接手官方經(jīng)營的長崎造船廠 ，并很快獲得了明治政府委托經(jīng)營的13艘輪船和海上軍事運輸業(yè)務(wù)；一年后，政府干脆將這13艘輪船送給了三菱，每年還撥給經(jīng)營補償費；此后，政府又購買了郵政輪船公司的18條輪船，無償交給三菱經(jīng)營；接著，三菱集團收購了政府管轄的碳業(yè)、造船業(yè)，進一步擴大了經(jīng)營范圍；今天的日本國內(nèi)有一百多家三菱企業(yè)，海外還有數(shù)百家三菱的分支機構(gòu)。明治時期明治時期, ,日本確立了日本確立了“和魂洋才和魂洋才”的教育原的教育原則，既要培養(yǎng)學生具有則，既要培養(yǎng)學生具有日本舊的忠君愛國思想，日本舊的忠君愛國思想，同時又要掌握西方先進同時又要掌握西方先進的科學技術(shù)知識。的科學技術(shù)知識。 對此該作如何評價？對此該作如何評價？天皇萬歲萬歲萬萬歲“和魂洋才和魂洋才”教育原則一教育原則一方面要求學生掌握西方先方面要求學生掌握西方先進的科學技術(shù)知識，進的科學技術(shù)知識，為日為日本社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了各本社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了各種人才種人才。但是另一方面又。但是另一方面又向?qū)W生灌輸忠君思想，封向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色彩濃厚建色彩濃厚。