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課題
橫撇彎鉤的寫(xiě)法
年級(jí)
四
主備人
彭瑩
教學(xué)
目標(biāo)
1．掌握基本筆畫(huà)橫撇彎鉤的寫(xiě)法；通過(guò)毛筆的書(shū)寫(xiě)練習(xí)，使學(xué)生對(duì)漢字的構(gòu)成從外形輪廓方面進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)。
2．示范演示讓學(xué)生掌握這一筆畫(huà)的寫(xiě)法。
3．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
重難點(diǎn)
毛筆的中鋒運(yùn)筆和毛筆運(yùn)行中提中有折的控制。
教學(xué)
準(zhǔn)備
書(shū)寫(xiě)用具及教學(xué)掛圖
教學(xué)過(guò)程
一、 復(fù)習(xí)
學(xué)生按寫(xiě)字姿勢(shì)坐好，老師組織教學(xué)，檢查書(shū)寫(xiě)用具。
二、導(dǎo)入
師：今天我們要學(xué)習(xí)的基本筆畫(huà)叫做橫撇鉤，書(shū)寫(xiě)起來(lái)和以前有所不同，難度較大，希望同學(xué)們上課能認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考和
2、練習(xí)，這樣，即使難度再大，也不難于解決。
學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)，為學(xué)習(xí)新課作好情緒上的準(zhǔn)備。
三、新授
（一） 橫撇彎鉤的書(shū)寫(xiě)方法：邊講解邊演示。
1.落筆后右行成橫，至轉(zhuǎn) 折處時(shí)，先提筆，隨后便做頓筆，將筆鋒調(diào)整后，再逐漸提筆成撇。
2.行至轉(zhuǎn)折處，無(wú)須停 頓，就勢(shì)折向右下方，因此此時(shí)恰好筆尖著紙，只是折下時(shí)，行筆要逐漸加力，并使筆畫(huà)成弧線形。
3.行至轉(zhuǎn)折處，將筆鋒向左下略闊，然后提筆出鉤。
（二） 學(xué)生鋼筆書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)四次。
認(rèn)真觀察、書(shū)空練習(xí)、毛筆練習(xí)。練習(xí)過(guò)程中，老師巡視指導(dǎo)。鞏固加深對(duì)“橫撇彎鉤”
的寫(xiě)法練習(xí)。
（三）字形分析
示范講解橫撇彎鉤的書(shū)寫(xiě)方法，讓學(xué)生通過(guò)書(shū)空練習(xí)體會(huì)這種筆畫(huà)的寫(xiě)法。通過(guò)討論、
匯報(bào)更能明確其寫(xiě)法，為下面的毛筆練習(xí)做鋪墊。
四、優(yōu)秀作品展評(píng)
1、展示優(yōu)秀作業(yè)并給予 表?yè)P(yáng)。
2、提出要求。
再次明確“橫撇彎鉤”的寫(xiě)法。
板書(shū)設(shè)計(jì)
橫撇彎鉤寫(xiě)法：起筆寫(xiě)短橫，頓筆后寫(xiě)短撇，順接撇尖由輕到重寫(xiě)小彎鉤，鉤向左上。
專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)
橫撇彎鉤-書(shū)法教案
