冀教版八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷D卷.doc

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冀教版八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷D卷 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1. （2分）下列劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 暈眩（xun） 庇護(hù)（p） 狹隘（i） 混為一談（hn） B . 懲戒（chng） 殉職（xn） 絮叨（x） 哄堂大笑（hōng） C . 澄澈（ch） 微薄（b） 一霎（ch） 怪誕不經(jīng)（dn） D . 妥當(dāng)（tuǒ） 水渠（qǘ） 倜儻（t） 杞人憂天（yōu） 2. （2分）下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A . 繁弦急管 絕處縫聲 忍俊不禁 再接再勵(lì) B . 小心翼翼 頭暈?zāi)垦?返老還童 德高望眾 C . 眼花潦亂 花枝招展 問心無愧 任重道遠(yuǎn) D . 心曠神怡 舉世無雙 多姿多彩 具體而微 3. （2分）下列句中加線的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 他平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，這次期中考試又取得了優(yōu)秀的成績，真讓他喜出望外。 B . 人民解放軍以銳不可當(dāng)之勢橫掃敵軍，取得了三大戰(zhàn)役的偉大勝利。 C . 面對(duì)失敗，無論是自怨自艾 ， 還是怨天尤人，都是不可取的。 D . 他不僅在國內(nèi)是第一等專家，即在世界上也是屈指可數(shù)的人材。 4. （2分）選詞填空。 我們夫婦散步，經(jīng)過一個(gè)（ ）的小胡同。 A . 偏僻 B . 荒僻 5. （2分）下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①所以,那些能夠取得成功的人在受挫時(shí),是絕不會(huì)消沉的。 ②人生之旅是曲線的,人類的歷史也是曲折的。 ③因?yàn)?他們總會(huì)透過暫時(shí)的風(fēng)雨,探測到未來的陽光。 ④一切的挫折、低谷,只是前進(jìn)道路上的小插曲而己。 ⑤但曲折,并非人生前途的黯淡和歷史潮流的倒退——人生之途雖然曲折,但前程似錦:人類歷史雖然曲折,但時(shí)代總是在曲折中前進(jìn)。 A . ④②⑤①③ B . ②⑤④①③ C . ②③⑤④① D . ④③⑤②① 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 6. （5分）仿照例句，補(bǔ)寫一個(gè)句子。 例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空； 仿句： 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共30分) 7. （30分）一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。開展“光盤行動(dòng)”，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，已經(jīng)成為一種時(shí)尚。 湖州市某中學(xué)也開展了校園“光盤行動(dòng)”的活動(dòng)，請(qǐng)你來參與。（“光盤”：吃光盤子里的食物） （1）學(xué)?？隽艘黄谝浴肮獗P行動(dòng)”為主題的校報(bào)，其中“社會(huì)聚焦”欄目刊登了以下三則材料，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，概括出這三則材料的主要內(nèi)容。（不超過30個(gè)字） 材料一：新華網(wǎng) 有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。 材料二：湖州在線訊 湖州吳興區(qū)一位街道工作人員發(fā)出了“光盤行動(dòng)”倡議，立即得到了社區(qū)居民的大力支持。社區(qū)的王女士說：“生活好了，聚餐的機(jī)會(huì)多了起來，我們都應(yīng)該珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，社區(qū)發(fā)起在餐桌上節(jié)約的號(hào)召，我們一百個(gè)支持?！? 材料三：湖州日?qǐng)?bào) 記者了解到，目前，湖城47家餐飲單位紛紛開展“光盤行動(dòng)”，向“舌尖上的浪費(fèi)”說“拜拜”，許多酒店推出了“半份菜”“小份萊”“免費(fèi)打包”等服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)消費(fèi)者做“光盤一族”。 （2）學(xué)?？隽艘黄谝浴肮獗P行動(dòng)”為主題的校報(bào)，其中“社會(huì)聚焦”欄目刊登了以下三則材料，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，概括出這三則材料的主要內(nèi)容。（不超過30個(gè)字） 材料一：新華網(wǎng) 有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。 材料二：湖州在線訊 湖州吳興區(qū)一位街道工作人員發(fā)出了“光盤行動(dòng)”倡議，立即得到了社區(qū)居民的大力支持。社區(qū)的王女士說：“生活好了，聚餐的機(jī)會(huì)多了起來，我們都應(yīng)該珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，社區(qū)發(fā)起在餐桌上節(jié)約的號(hào)召，我們一百個(gè)支持?！? 材料三：湖州日?qǐng)?bào) 記者了解到，目前，湖城47家餐飲單位紛紛開展“光盤行動(dòng)”，向“舌尖上的浪費(fèi)”說“拜拜”，許多酒店推出了“半份菜”“小份萊”“免費(fèi)打包”等服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)消費(fèi)者做“光盤一族”。 （3）學(xué)校在餐廳內(nèi)張貼了以下三句宣傳標(biāo)語，你最喜歡哪一句？請(qǐng)說明理由。 A．“盤中餐，皆辛苦”，請(qǐng)珍惜糧食吧! B．做“光盤一族”，成“節(jié)約達(dá)人”。 C．拒絕“餐桌剩宴”，回歸“文明飲食”。 （4）學(xué)校在餐廳內(nèi)張貼了以下三句宣傳標(biāo)語，你最喜歡哪一句？請(qǐng)說明理由。 A．“盤中餐，皆辛苦”，請(qǐng)珍惜糧食吧! B．做“光盤一族”，成“節(jié)約達(dá)人”。 C．拒絕“餐桌剩宴”，回歸“文明飲食”。 （5）學(xué)校“光盤行動(dòng)宣講組”走出校園進(jìn)行宣講，市民積極響應(yīng)，也有一位陳先生這樣感慨：“請(qǐng)人吃飯，寧愿剩下也不能不夠啊，如果餐桌上都是吃得干干凈凈的盤子，總感覺不好看，怕客人覺得自己小氣?！贬槍?duì)這種感慨，作為宣講組一員的你，想對(duì)陳先生說些什么呢？（不超過50個(gè)字） （6）學(xué)校“光盤行動(dòng)宣講組”走出校園進(jìn)行宣講，市民積極響應(yīng)，也有一位陳先生這樣感慨：“請(qǐng)人吃飯，寧愿剩下也不能不夠啊，如果餐桌上都是吃得干干凈凈的盤子，總感覺不好看，怕客人覺得自己小氣?！贬槍?duì)這種感慨，作為宣講組一員的你，想對(duì)陳先生說些什么呢？（不超過50個(gè)字） 四、 默寫 (共1題；共8分) 8. （8分）請(qǐng)按要求默寫或補(bǔ)充完整下列詩文。 （1）海內(nèi)存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）人生自古誰無死，________。（文天祥《過零丁洋》） （3）________，欲上青天覽明月。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》） （4）________，何似在人間。（蘇軾《水調(diào)歌頭》） （5）鳶飛戾天者，望峰息心；________，________。（吳均《與朱元思書》） （6）《送東陽馬生序》中表明宋濂嘗趨百里外求學(xué)原因的句子是：________，________。 五、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 9. （12分）閱讀文言文，回答問題 拾椹供親 蔡順少年孤，事母孝。歲荒① ， 糧食不足，順日拾桑椹② ， 以異器③盛之。赤眉賊見而問之。順曰：“黑者味甘以供母赤者味酸以自食?！辟\憫其孝，以白米牛蹄贈(zèng)之。 【注釋】①歲荒：年成不好。②桑椹：成熟時(shí)黑紫色或黑色，味甜，可食。③異器：不同的碗。 （1）解釋下列句子中劃線的詞語。 ①順日拾桑椹________ ②以白米牛蹄贈(zèng)之________ （2）用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 黑 者 味 甘 以 供 母 赤 者 味 酸 以 自 食。 （3）你認(rèn)為蔡順是個(gè)怎樣的人？他的行為對(duì)你有什么啟示？ 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分) 10. （20分）閱讀下面的文章，完成下列小題。 父親的童謠 蔡怡 ①失智的父親住進(jìn)我家后，我回到當(dāng)年照顧兒子的歲月。 ②晚上9點(diǎn)他準(zhǔn)時(shí)上床，我趕快躲進(jìn)自己房間，享受片刻獨(dú)處。11點(diǎn)半熄燈就寢。 ③當(dāng)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，父親就推門邁入我房間，宣布：“天亮了，我要吃東西?！被秀遍g，我以為兒子在呼喚。舊時(shí)，每逢周末，好夢方酣，兒子總在我耳邊喊：“媽咪，我要吃早餐?！蔽议_燈看表12點(diǎn)，是穿玻璃鞋的公主變回灰姑娘的時(shí)間。 ④我隱藏內(nèi)心的焦慮，親熱地挽起父親手臂，帶他走進(jìn)廚房，沖大半杯熱牛奶，先滿足他的需求。牛奶沒喝完，他想出門，但找不到我藏起來的皮鞋而作罷。我?guī)輧?nèi)夜游，掀起窗簾看窗外的漆黑，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“天好黑，不能出門?！痹僦钢艉舸笏目醋o(hù)義工阿妮，說：“白天阿妮辛苦照顧你，現(xiàn)在不能吵醒她?！? ⑤逛了一圈，沒什么好玩，他甘心回房聽我講故事。我一手輕撫他的頭，一手握住他的手，用低沉又緩慢的語調(diào)說：“從前，有個(gè)……”不久，父親原本緊張的表情變?nèi)岷停粑冚p，手指頭也放松了。等他發(fā)出均勻的鼾聲，我躡手躡腳走出父親房間，就如當(dāng)年走出兒子房間。再看表，12點(diǎn)45分。還好，45分鐘的耐心換回下半夜完整的睡眠。在安定父親的過程中，我的焦慮也得以平撫。 ⑥白天，父親要做功課，除了簡單算術(shù)，主要是歌曲、童謠的反復(fù)練習(xí)。歌曲來自父親的教會(huì)詩歌，再輔以國語老歌，如他年輕時(shí)唱過的《青春舞曲》《小羊兒要回家》與《蘇武牧羊》。 ⑦我對(duì)父親愛聽歌的最早印象是第一屆“國語歌曲比賽”時(shí)，父親將耳朵湊近收音機(jī)，不但跟著哼唱比賽指定曲《晚霞》，且對(duì)參賽歌手一一評(píng)分記錄。有好一段時(shí)間，每到黃昏，我心里就響起“夕陽一霎時(shí)間又向西，留下了晚霞多艷麗……”的浪漫旋律。教父親唱歌時(shí)，阿妮會(huì)自動(dòng)在一旁學(xué)。她音感好，又認(rèn)真，很快就能承擔(dān)帶父親飯后練唱的全部責(zé)任。至于童謠，都取材自一本老舊發(fā)黃的書《中國兒歌》，由朱介凡編著，林海音寫序。三十年前我為在美國出生、牙牙學(xué)語的小兒學(xué)中文而買，三十年后，我為父親的失智老化而唱。我特意挑選三十年前畫過紅圈圈的，重新打字，用粗黑字體打印在A4紙上，方便父親閱讀。 ⑧人間多少事物代代相傳，它順著往下傳，原來，也可顛倒往上傳。兒子幼時(shí)學(xué)“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來”，別有創(chuàng)意，在“姥姥不來，大貓來，嚇得小老鼠嘰哩咕嚕滾下來”的結(jié)尾，增添“回家找媽媽擦藥”的版本?！皨專沂切±鲜?，摔倒了，要回家找你擦藥喔?！彼洪_封存在記憶深底的甜蜜黏纏，內(nèi)心一陣翻攪。我曾錄下他三歲時(shí)用中、英、粵語說唱的民謠兒歌，但在數(shù)度搬家中竟遺失這卷珍貴錄音帶，是我人生一大遺憾。 ⑨繞口令是兒歌的一種，當(dāng)我看到“崔粗腿，粗腿崔，兩人山前來比腿，是崔粗腿的腿粗，還是粗腿崔的腿粗”時(shí)，我仿佛看到我和哥哥依偎在年輕母親身旁的畫面，彼時(shí)，她留著長發(fā)，美麗又智慧，沒有躁郁。父親雖然失智，剛開始仍能把“端湯上塔，塔滑湯灑，湯燙塔”說得字正腔圓，令我好生驚訝，但隨著他的腦力退化，漸漸他只能應(yīng)付“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘我有大頭”這樣的打油詩了。 ⑩我和父親說唱時(shí)的聲調(diào)都非常高亢，且一起敲打桌面，增添喧鬧節(jié)奏。父親滿臉天真，滿心歡樂，他看不見我眼眶中的熱淚，不懂我懷念天上母親、遠(yuǎn)方兒子與過往童年之心。 ?這些都太復(fù)雜了，父親不會(huì)懂。只有我在“大頭大頭”聲中，聽到悠悠天地的寂寂之聲。 （1）文中寫了兩件事，請(qǐng)用簡潔的語言概括其內(nèi)容。 （2）文章寫的是父親，為什么反復(fù)多次提到兒子呢？ （3）第⑧段畫線句子所表達(dá)的內(nèi)容具體指什么？怎樣理解？ （4）結(jié)尾處“只有我在‘大頭大頭’聲中，聽到悠悠天地的寂寂之聲”有什么含義？ 11. （13分）閱讀下面文章，回答后面的問題。 孝乃德之本 譚用發(fā) 《論語》記載：一天，孔子的學(xué)生子夏問孔子什么是孝，孔子只講了兩個(gè)字——色難。意思是說，給父母好臉色是最基本的孝道，也是最難做到的。 父母對(duì)于兒女的很多不是，都不會(huì)往心里去，唯獨(dú)最難接受的，就是兒女給臉色看。有位老太太，中午去兒子房間找報(bào)紙，正碰上兒子回來。兒子剛談砸了一樁業(yè)務(wù)，心情不太好，見母親在他的床上摸索，生硬地說：“媽，你沒事在自己房里好好待著，別到處亂串。”母親解釋說：“我只是找張報(bào)紙，順便在你們床上坐一會(huì)兒?！眱鹤拥哪樕茈y看，出門前扔下一句：“吃飽沒事干?！睕]想到當(dāng)天夜里，這位老母親選擇了輕生。 兒女給父母好臉色難在哪里？難就難在對(duì)父母的一些衰老行為，如多愁善感，行動(dòng)遲緩，說話絮絮叨叨，做事丟三落四等，要能夠始終給予理解、寬容和善待。難就難在對(duì)自己的一些不良行為，如任性、嬌氣、以自我為中心等，要能夠不斷進(jìn)行反省、克服和糾正，特別是在外無論遇到什么不順心、不如意的事，都不能把情緒帶到家里來。難就難在給父母好臉色，要能夠持之以久。一時(shí)一事給父母好臉色不難做到，難的是處處事事都是如此，尤其是當(dāng)老人久病在床的時(shí)候。 一個(gè)人從母親十月懷胎到呱呱墜地，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從上學(xué)、擇業(yè)到結(jié)婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山東棗莊“捐腎救母”的田世國說：“母親生我養(yǎng)我，可我做的連她給我的萬分之一都沒有?！背Ｋ拣B(yǎng)育之恩，孝老愛親才不會(huì)為難。 除了感恩之心，恭敬之心對(duì)于行孝也極為重要。《禮記祭義》云：“孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。”給父母好臉色，關(guān)鍵是要常思養(yǎng)育之恩，常懷恭敬之心，常省自身之過，始終對(duì)父母懷有深切的愛心和敬意。有了恭敬心，與父母說話的態(tài)度和語氣，自會(huì)溫婉謙和，照顧侍候父母，自會(huì)恭謹(jǐn)周到。有了恭敬心，父母的教誨會(huì)認(rèn)真聆聽，父母的責(zé)備會(huì)虛心悅納。 國風(fēng)之本在家風(fēng)，家風(fēng)之本在孝道。愿天下兒女，常以發(fā)自內(nèi)心的微笑去慰藉父母的心靈。當(dāng)我們樹起尊老愛老、孝老護(hù)老的現(xiàn)代風(fēng)尚，孝心匯聚成流一定可以滋潤出社會(huì)的和諧美好。 （選自《人民日?qǐng)?bào)》2016年03月25日版，有刪改） （1）本文所議論的“孝”，具體到行為上，是指________。 （2）第2段主要運(yùn)用了________論證。的論證方法，其作用是________。 （3）第3段畫線句子提出的問題，作者是從哪些方面分析作答的？請(qǐng)簡要概括。 （4）結(jié)合本文觀點(diǎn)，聯(lián)系自身實(shí)際，說說子女怎樣才能對(duì)父母盡孝。 七、 命題作文 (共1題；共5分) 12. （5分）寫作 讀書，起家之本；勤儉，治家之本；和順，齊家之本；忠孝，傳家之本。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢。家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲…… 請(qǐng)以“家風(fēng)”為題，寫一篇文章。 寫作要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 書寫要求：工整，美觀。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 6-1、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共30分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 四、 默寫 (共1題；共8分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 五、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 9-1、 9-2、 9-3、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 七、 命題作文 (共1題；共5分) 12-1、