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冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題12 名句名篇默寫.doc

  • 資源ID:5977130       資源大小:452KB        全文頁數(shù):12頁
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冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題12 名句名篇默寫.doc

冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題12 名句名篇默寫姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 默寫 (共15題;共155分)1. (10分)(2015寧夏)默寫。求之不得,_ 。 (關(guān)雎)_,兒女共沾巾。 (王勃送杜少府之任蜀州)_,隨風(fēng)直到夜郎西。 (李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)_,一覽眾山小。 (杜甫望岳)幾處早鶯爭暖樹,_ 。 (白居易錢塘湖春行)_,零丁洋里嘆零丁。 (文天祥過零丁洋)_ ,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧泊秦淮)春蠶到死絲方盡,_ 。 (李商隱無題)無言獨(dú)上西樓,月如鉤。_ 。 (李煜相見歡)千嶂里,_。 (范仲淹漁家傲)傷心秦漢經(jīng)行處,_ 。 (張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)_,人皆有之,賢者能勿喪耳。 (魚我所欲也)_,雞犬相聞。 (陶淵明桃花源記)龔自珍在己亥雜詩中借花自喻,表達(dá)對(duì)理想和信念執(zhí)著追求的詩句是“_,_ ”。2. (7分)(2015廣西玉林)根據(jù)課文和要求,寫出下面空缺的古詩文名句。(1)潮平兩岸闊,_ 。(王灣次北固山下)(2)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,_ 。(趙師秀約客)(3)不應(yīng)有恨,_ ?(蘇軾水調(diào)歌頭)(4)_ ,不辭辛苦出山林。(于謙詠煤炭)(5)“求知至樂”是我國著名語言學(xué)家、教育家王力先生的核心教育思想之一,這一教育思想也是對(duì)論語六則中孔子“_ ,_ ”教育教學(xué)理念的繼承和發(fā)展。3. (15分)用課文原句填空。 (1)_,寒光照鐵衣。(木蘭詩) (2)雙兔傍地走,_。(木蘭詩) (3)楊花榆莢無才思,_。(韓愈晚春) (4)王維竹里館寫夜深人寂、明月相伴的詩句是:_,_。 (5)李白春夜洛城聞笛一詩中,形容笛聲悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)、飄忽不定情狀的詩句是_,_。 (6)岑參逢入京使一詩中,寫詩人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是:_,_。 4. (8分)(2015四川廣元)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(選填五句)(1)復(fù)恐匆匆說不盡,_ 。(張籍秋思)(2)_,零丁洋里嘆零丁。(文天祥過零丁洋)21世紀(jì)教育網(wǎng)(3)歸來飽飯黃昏后,_ 。(呂巖牧童)(4)_,若出其里。(曹操觀滄海)(5)何當(dāng)共剪西窗燭,_ 。(李商隱夜雨寄北)(6)_,萬物生光輝。(漢樂府長歌行)(7)故曰,域民不以封疆之界,_ ,威天下不以兵革之利。(得道多助,失道寡助)(8)_,江入大荒流。(李白渡荊門送別)5. (11分)根據(jù)課文內(nèi)容默寫: (1)_,山島竦峙。(曹操龜雖壽) (2)_,親射虎,看孫郎。(蘇軾江城子密州出獵) (3)傷心秦漢經(jīng)行處,_。(張養(yǎng)浩潼關(guān)懷古) (4)茍全性命于亂世,_。(諸葛亮出師表) (5)_,出則無敵國外患者,國恒亡。生于憂患 死于安樂 (6)大而言之,是為學(xué)術(shù),_。(魯迅藤野先生) (7)蘇軾江城子密州出獵中借“_,_?”這一典故,是拿魏尚自比,希望得到朝廷重用。 6. (10分)古詩文名句默寫。(1)楊花榆莢無才思,_。(韓愈晚春)(2)_,何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛)(3)岑參逢入京使一詩中,寫詩人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是:_,_。(4)木蘭詩中寫木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的詩句是:_,_。7. (12分)補(bǔ)出下列名篇名句中的空缺部分。_ , _ , 此事古難全。(蘇軾水調(diào)歌頭)參差荇菜,_。窈窕淑女,_。(詩經(jīng)關(guān)雎)_ , 決眥入歸鳥。_ , 一覽眾山小。(杜甫望岳)劉禹錫的陋室銘中,表現(xiàn)主人所交往之人皆博學(xué)高雅的句子是“_ , _”。岑參的白雪歌送武判官歸京中將詩人因朋友遠(yuǎn)去而產(chǎn)生的無限惆悵之情抒寫到極致的兩句詩是:_ , _。出師表表現(xiàn)作者臨危受命,勇挑重?fù)?dān)的句子是“_ , _”。8. (10分)用課文原句填空。 (1)白頭搔更短,_。(杜甫春望) (2)山河破碎風(fēng)飄絮,_(文天祥過零丁洋) (3)_,誰家新燕啄春泥。(白居易錢塘湖春行) (4)_,生于淮北則為枳。(晏子使楚) (5)送杜少府之任蜀川一詩中“_,_”兩句,成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。 (6)雁門太守行一詩分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫黯然凝重的戰(zhàn)地氣氛的兩句_,_。 (7)王安石的登飛來峰“_,_”兩句以議論的表達(dá)方式,表現(xiàn)了詩人敢于攀登絕頂?shù)男男貧馄恰?9. (10分)默寫古詩文中的名篇名句。 (1)補(bǔ)寫下列名篇的上句或下句。(任選其中兩句,若3句均寫,以前兩句為準(zhǔn))_,歸雁入胡天。(使至塞上王維)最愛湖東行不足,_。(錢塘湖春行白居易)爭渡,爭渡,_。(如夢(mèng)令李清照)(2)請(qǐng)?jiān)谕蹩兊囊巴蜌W陽修的采桑子中任選一首,在答題卡上寫出題目再默寫全詩。注意書法優(yōu)美,規(guī)范。 10. (12分)默寫古詩文。(1)沾衣欲濕杏花雨,_。 (2)日月之行,_;_,若出其里。(曹操觀滄海) (3)_,風(fēng)正一帆懸。 (4)次北固山下中寫出了時(shí)序交替,富含自然理趣的句子是:_,_。 (5)天凈沙秋思的主旨句是:_,_。 11. (10分)詩文默寫填空。(1)鄉(xiāng)書何處達(dá)?_。(王灣次北固山下) (2)安得廣廈千萬間,_。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌) (3)臣本布衣,躬耕于南陽,_,不求聞達(dá)于諸侯。 (4)李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中將月亮人格化來寄托對(duì)友人的思念和關(guān)切之情的句子是“_,_”。 (5)李賀雁門太守行中的“_,_”用鮮艷的色彩表現(xiàn)了緊張悲壯的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。 12. (10分)古詩文默寫。_ , 西北望,射天狼。(蘇軾江城子)_ , 人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹漁家傲)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。_ , _。(王維使至塞上)出師表中表現(xiàn)諸葛亮不畏艱難,勇挑重?fù)?dān)的句子是:“_ , _。”把韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘默寫完整。一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。_ , _。_ , _。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。13. (10分)古詩句填空沉舟側(cè)畔千帆過,_。今日聽君歌一曲,_。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))_, 吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,_。( 龔自珍己亥雜詩)在學(xué)習(xí)中如何對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?論語中告訴我們:_,_。李白行路難里面借以表達(dá)遠(yuǎn)大理想的名句是_,_。李后主說“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,同樣是寫愁,李清照卻把它搬上了船,她這樣寫到:_,_。14. (10分)讀課文魚我所欲也理解默寫。本文的中心論點(diǎn)是:_體現(xiàn)“性本善”思想的句子是:_孟子認(rèn)為失其本心的行為是:_文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是:_15. (10分)古詩文名句填空 (1)感時(shí)花濺淚,_。(杜甫春望) (2)爭渡,爭渡,_。(李清照如夢(mèng)令) (3)幾處早鶯爭暖樹,_。(白居易錢塘湖春行) (4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?_。(崔顥黃鶴樓) (5)_,狐兔翔我宇。(曹植梁甫行) (6)山隨平野盡,_。(李白渡荊門送別) (7)_,甲光向日金鱗開。(李賀雁門太守行 (8)無可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙) (9)_,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾記承天寺夜游) (10)使至塞上中以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是:_,_。 (11)大山深處的鄉(xiāng)村傍晚是寧靜的,也是恬淡的。山嵐浮動(dòng),歸鳥啁啾,正如陶淵明飲酒(其五)中的句子:_,_。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 默寫 (共15題;共155分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、15-9、15-10、15-11、

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