八年級下冊物理 壓強與浮力期末綜合測試卷（解析版）

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1、 八年級下冊物理壓強與浮力期末綜合測試卷 一．選擇題（共10小題） 1．一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動過程中，下列說法正確的是（　?。? A．A對桌面的壓強不變 B．A對桌面的壓力不斷變小 C．A對桌面的壓強不斷變小 D．A對桌面的壓力不變 【分析】在水平面上，壓力的大小是由物體的重力產(chǎn)生的，而壓強的大小受壓力大小和受力面積的大小影響，由接觸面積的變化，再利用壓強公式p＝可求得壓強的變化。 【解答】解：放在水平桌面上的木塊對桌面的壓力來自于自身的重力，此時壓

2、力和重力相等， 因為木塊的重力不變，所以在這一過程中，木塊對桌面的壓力也不變； 在壓力不變的情況下，隨著物體被緩慢推出，受力面積逐漸減小， 因此由公式p＝可知，壓強逐漸增大。 故選：D。 【點評】本題考查壓強公式的應(yīng)用，此題中要先分析壓力的變化，明確壓力是不變的，再根據(jù)壓力不變時，壓強與受力面積成反比，判斷出壓強是增大的。 2．如圖所示，把鐵塊放在空平底杯中，沿杯壁緩慢地向杯中加水，直至加滿。則在加水的全過程中，鐵塊對容器底的壓強p與水深h的關(guān)系圖象是（　　） A． B． C． D． 【分析】（1）在加水的過程中，在鐵塊浸沒水中之前，排開水的體積逐漸變大，由阿基米德原理

3、知道受到的浮力逐漸增大，所以鐵塊對容器底的壓力逐漸變小，而受力面積不變，根據(jù)壓強公式p＝可知其壓強變化；在鐵塊浸沒水中之后，排開水的體積不變，由阿基米德原理知道受到的浮力不變，所以鐵塊對容器底的壓力不再變化，受力面積不變，根據(jù)壓強公式p＝可知其壓強變化。 （2）鐵塊對容器底的壓力等于鐵塊的重力減去浮力，鐵塊重力不變，據(jù)此分析容鐵塊對器底的壓力的變化情況。 【解答】解： （1）在鐵塊浸沒水中之前，V排變大，因為F?。溅阉甐排g，所以鐵塊受到的浮力變大； 在鐵塊浸沒水中之后，V排不變，因為F?。溅阉甐排g，所以鐵塊受到的浮力不變；可見鐵塊受到的浮力是先變大、后不變； （2）∵F壓＝G﹣F

4、浮，F(xiàn)浮先變大、后不變； ∴F壓先變小、后不變； ∵受力面積S不變， ∴由p＝可知，p壓先變小、后不變。 圖C說明鐵塊對容器底的壓強隨深度的增大，先變小、后不變，所以圖C符合壓強的變化規(guī)律， 故選：C。 【點評】本題考查了學生對壓強公式、阿基米德原理、力的合成的掌握和運用，能確定在加水的全過程中鐵塊排開水的體積變化是本題的關(guān)鍵。 文字敘述：在加入水之前，鐵塊是放在容器內(nèi)的，所以此時鐵塊對容器底的壓力是最大的。隨著隨著鐵塊排開水的體積變大，水對鐵塊的浮力逐漸增大，而鐵塊對容器底的壓力逐漸減小。當鐵塊完全浸沒在水中的時候，鐵塊排開水的體積不變，因而浮力也不會繼續(xù)增大，鐵塊對容器底的壓

5、力也不會繼續(xù)減小。 3．如圖所示，將鉛筆的一端削尖，用兩個手指作用在鉛筆的兩端，使鉛筆保持靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是（　?。? A．左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對鉛筆的壓力 B．左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對鉛筆的壓力 C．左邊手指對鉛筆的壓強大于右邊手指對鉛筆的壓強 D．左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對鉛筆的壓強 【分析】（1）從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手，分析兩手指的受力大小關(guān)系。手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛筆的壓力，這是作用力與反作用力。 （2）壓強與壓力和受力面積大小有關(guān)，根據(jù)p＝，壓力一定時，受力面積越小壓強越大；受力面積一定，壓力越大壓強越大。 【

6、解答】解：鉛筆保持靜止狀態(tài)，則受平衡力的作用。左邊手指對鉛筆的壓力等于右邊手指對筆尖的壓力，故AB錯誤； 兩手指所受壓力相等，根據(jù)p＝可知：壓力一定時，受力面積越小壓強越大，所以左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對鉛筆的壓強，故C錯誤，D正確。 故選：D。 【點評】此題通過一個簡單的實驗考查了影響壓力作用效果的因素，典型地體現(xiàn)了控制變量法的應(yīng)用。 4．下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是（　　） A． 斧頭具有很薄的刃 B． 鐵軌鋪在一根根枕木上 C． 滑雪板做得寬而長 D． 載重汽車有較多的輪子 【分析】本題涉及到增大壓強和減小壓強的問題，從增大和減小壓強的方法

7、考慮。 增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。 減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。 【解答】解：A、斧頭具有很薄的刃，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。符合題意。 B、鐵軌鋪在一根根枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強，保護路基。不符合題意。 C、滑雪板做得寬而長，是在壓力一定時，增大受力面積來減小滑雪板對雪地的壓強，不易陷下去。不符合題意。 D、載重汽車有較多的輪子，是在壓力一定時，增大受力面積來減小汽車對路面的壓強，保護路面。不符合題意。

8、 故選：A。 【點評】本題考查了增大和減小壓強的方法，利用控制變量法，來分析生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題。 5．超大型運輸卡車，輪胎有數(shù)十個，這樣的目的是為了（　?。? A．增大壓強 B．增大壓力 C．增大受力面積 D．以上說法都不對 【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)， 增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強； 減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。 【解答】解：超大型運輸卡車，輪胎有數(shù)十個，這樣的目的是為了增大受力面積，減小壓強，防止車把路面壓壞； 故選：C。

9、 【點評】此題主要考查的是減小壓強的方法及其應(yīng)用，在平時的學習過程中，要擅于運用物理知識來解釋一些日常現(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗。此題需要運用控制變量法分析解答。 6．如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量之比mA：mB和對地面的壓強之比pA：pB分別為（　?。? A．mA：mB＝2：1，pA：pB＝2：1 B．mA：mB＝1：1，pA：pB＝1：1 C．mA：mB＝1：1，pA：pB＝2：1 D．mA：mB＝2：1，pA：pB＝1：1 【分析】（1）知道圓柱體的高、底面積的關(guān)系，利用V＝Sh求體積關(guān)系；而

10、A、B是由同種材料制成的實心圓柱體，密度相同，利用m＝ρV求質(zhì)量關(guān)系； （2）A和B對水平地面的壓力F＝G＝mg＝ρVg＝ρShg，對地面的壓強p＝ρhg，據(jù)此求A和B對地面的壓強關(guān)系。 【解答】解： （1）已知它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2， 則兩圓柱體的體積關(guān)系： VA：VB＝＝×＝1：1， A、B是由同種材料制成的實心圓柱體，密度相同， 由ρ＝得它們的質(zhì)量之比： mA：mB＝ρVA：ρVB＝VA：VB＝1：1； （2）因為實心圓柱體A和B放在水平地面上， 所以對地面的壓力F＝G＝mg＝ρVg＝ρShg， 對地面的壓強：p＝＝＝＝＝＝ρhg， 則它們對地

11、面的壓強之比：pA：pB＝ρhAg：ρhBg＝hA：hB＝2：1。 故選：C。 【點評】本題考查了密度公式、壓強公式的應(yīng)用，利用好固體對水平地面的壓強推導公式p＝ρhg是關(guān)鍵。 7．如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（　?。? A．砝碼對小桌壓力的大小等于小桌對海綿壓力的大小 B．砝碼對小桌壓力的大小等于海綿對小桌壓力的大小 C．砝碼對小桌壓強的大小等于海綿對小桌壓強的大小 D．小桌對海綿壓強的大小等于海綿對小桌壓強的大小 【分析】（1）分析力的大小結(jié)合力的作用相互分析。 （2）分析受力面積與壓力大小，根據(jù)p＝分析。 【解答】解：（

12、1）A小桌對海綿壓力的大小等于砝碼與小桌的重力和，故砝碼對小桌壓力的大小小于小桌對海綿壓力的大小，A錯誤； 根據(jù)力的相互性，海綿對小桌壓力大小等于小桌對海綿壓力的大小，故砝碼對小桌壓力的大小小于海綿對小桌壓力的大小，B錯誤； （2）砝碼對小桌壓強的大小等于海綿對小桌壓強的大小，因壓力大小和受力面積都不相同，根據(jù)p＝，無法地確定砝碼對小桌壓強的大小與海綿對小桌壓強的大小，C錯誤； 因海綿對小桌壓力大小等于小桌對海綿壓力的大小，受力面積相同，根據(jù)p＝，故小桌對海綿壓強的大小等于海綿對小桌壓強的大小，D正確。 故選：D。 【點評】本題探究影響壓力作用效果的因素，考查壓強公式和力的相互性的運

13、用。 8．如圖是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片。下列說法中正確的是（　?。? A．飛機飛離航母前后所受浮力的大小不變 B．飛機起飛后航母底部受到水的壓強會減小 C．飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力 D．飛機在起飛過程中，慣性將消失 【分析】（1）漂浮物體的浮力始終等于自身重力，判斷出重力的變化情況，即可得知浮力如何變化； （2）液體的壓強與深度有關(guān)，據(jù)此判斷； （3）如果受到平衡力，飛機靜止或勻速運動；加速運動，受非平衡力； （4）慣性是一切物體所具有的一種特性，在任何時候物體都有慣性。 【解答】解：A、航母始終漂浮，浮力等于重力；航載飛機飛離航母

14、前后，航母的總重力發(fā)生了變化，所以航母所受的浮力會發(fā)生變化，故A說法錯誤； B、飛機起飛后，航母總重力減小，浮力減小，航母排開水的體積減小，所以航母底部的深度減小，其受到水的壓強會減小，故B說法正確； C、飛機在航母甲板上加速飛行時，運動狀態(tài)不斷變化，它受非平衡力作用，故C說法錯誤； D、物體在任何時候都有慣性，飛機在起飛過程中，其慣性不可能消失，故D說法錯誤。 故選：B。 【點評】本題考查了漂浮條件、液體壓強的特點、平衡力的判斷、慣性的定義等多個知識點，有一定的綜合性，但總體難度不大。 9．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2

15、N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列選項中正確的是（　?。? A．水對杯底的壓強為900Pa B．水對杯底的壓力為2N C．水杯對桌面的壓強為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為2.8N 【分析】（1）知道杯內(nèi)水深和水的密度，利用液體壓強公式求水對杯底的壓強；又知道杯底的底面積，利用壓強定義式求水對杯底的壓力； （2）求出杯和水的總重，因為在水平桌面上，也就知道了杯對桌面的壓力，又知道杯的底面積，利用壓強定義式求p＝求杯對水平桌面的壓強。 【解答】解：（1）杯內(nèi)水的深度： h＝6cm＝0.06m， 水對杯底的壓強： p＝ρgh＝

16、1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m＝600Pa， 根據(jù)p＝可得，水對杯底的壓力： F＝pS＝600Pa×30×10﹣4m2＝1.8N；故AB錯誤； （2）G水＝2N， 在水平桌面上，杯對桌面的壓力： F′＝G水+G杯＝1N+2N＝3N， 杯對桌面的壓強： p′＝＝＝1000Pa；故C正確，D錯誤； 故選：C。 【點評】本題考查了學生對壓強定義式和液體壓強公式的掌握和運用，對于不規(guī)則的容器，對容器底的壓力和壓強，要先計算液體對容器底的壓強p＝ρgh、再計算液體對容器底的壓力F＝pS；容器對桌面的壓力和壓強，先計算容器對桌面的壓力F＝G、再計算容器對桌面的壓強p＝

17、。 10．“海斗號”潛水器的最大潛深達10767米，使我國成為世界第三個擁有萬米級深潛器的國家。當“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時，受到海水的（　?。? A．壓強和浮力都增大 B．壓強和浮力都不變 C．壓強增大，浮力不變 D．壓強不變，浮力增大 【分析】潛水器完全進入水中后，所排開的水的體積不變，但下潛過程中，深度變大，根據(jù)阿基米德原理和液體壓強與深度的關(guān)系得出答案。 【解答】解：潛水器下潛的過程中，所處深度h增大，排開水的體積v排不變， 因為p＝ρ水gh，F(xiàn)?。溅阉甮v排，水的密度ρ水不變， 所以當“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時，它受到的壓強變大，受到的浮力不變。 故選：C。

18、 【點評】本題考查了學生對液體壓強公式和阿基米德原理公式的掌握和運用，抓住下潛時深度變大、排開水的體積不變是本題的關(guān)鍵。 二．多選題（共5小題） 11．如圖甲所示，琪琪把一盒早餐餅干放在水平桌面的邊上并有一部分伸出桌面。他用水平向右推力沿直線將餅干盒先加速推動一段距離，又勻速沿直線推到圖乙所示的位置，下列說法正確的是（　　） A．餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個位置對桌面的壓力相同 B．餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個位置對桌面的壓強相同 C．餅干盒加速運動和勻速運動過程中，受到的滑動摩擦力相同 D．整個過程中餅干盒在水平方向始終受到平衡力的作用 【分析】A、盒子在兩個位置都處于靜

19、止狀態(tài)，壓力及重力是平衡力，餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個位置對桌面的壓力相同； B、由于壓力相等，受力面積不相同，故餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個位置對桌面的壓強不相同； C、盒子無論做勻速運動還是加速運動，滑動摩擦力相等； D、盒子剛開始是加速運動，受非平衡力的作用。 【解答】解：A、盒子在兩個位置都處于靜止狀態(tài)，壓力及重力是平衡力，餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個位置對桌面的壓力相同，故A正確； B、由于壓力相等，受力面積不相同，故餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個位置對桌面的壓強不相同，故B錯誤； C、摩擦力大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與盒子做勻速運動還是加速運動無關(guān)，故滑動摩擦

20、力相等，故C正確； D、盒子剛開始是加速運動，受非平衡力的作用，故D錯誤。 故選：AC。 【點評】本題考查壓力及重力、平衡狀態(tài)的判斷、摩擦力的大小及壓強大小比較，屬于中等題。 12．如圖所示，a、b兩個由不同材料制成的直柱形物體，高ha＜hb，底面積Sa＞Sb，若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，則下列判斷正確的是（　?。? A．a(chǎn)的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量 B．a(chǎn)的質(zhì)量一定小于b的質(zhì)量 C．a(chǎn)的密度一定大于b的密度 D．a(chǎn)的密度一定小于b的密度 【分析】首先根據(jù)題意“若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，”可確定其對沙面的壓強相等； 水平面上規(guī)則物體

21、對地面的壓強計算公式可變形為p＝＝＝＝＝＝ρgh； 根據(jù)a、b的高度即可比較密度大?。? 已知其對沙面的壓強相等，Sa＞Sb，根據(jù)p＝＝即可比較其質(zhì)量大小。 【解答】解：已知a、b兩個由不同材料制成的直柱形物體，若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同， 則pa＝pb， 由p＝＝＝＝＝＝ρgh， ha＜hb， 由p＝ρgh得：ρA＞ρB； 又因為pa＝pb，Sa＞Sb 由p＝＝得：Ga＞Gb，即ma＞mb．故AC正確，BD錯誤。 故選：AC。 【點評】本題考查壓強公式的靈活應(yīng)用，注意規(guī)則物體的壓強計算公式可以變形為p＝ρgh，對于規(guī)則物體比較密度、壓強以及高度關(guān)系時，利

22、用其變形公式不僅可以節(jié)省做題時間，同時準確率也會提高。 13．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是（　?。? A．甲液體的密度大于乙液體的密度 B．兩容器對桌面的壓強大小相等 C．兩容器底部所受液體的壓強大小相等 D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等 【分析】①根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系，并利用密度公式比較液體密度的大小， ②根據(jù)壓強公式p＝分析兩容器對桌面的壓強。 ③根據(jù)公式p＝ρgh分析液體對容器底部壓強的大小關(guān)系。 ④由圖可知，甲容器是上小下大，乙容器是上下一樣，所以甲液體對其底部的壓力F甲＞mg，乙液體

23、對其底部的壓力F乙＝mg，根據(jù)m甲＝m乙＝m，可判斷出二者的壓力關(guān)系。 【解答】解：A、因為液體的質(zhì)量相同，并且V甲＜V乙，所以由ρ＝可知，ρ甲＞ρ乙．故A正確； B、根據(jù)壓強公式p＝，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器對桌面的壓強大小相等。故B正確 C、兩容器中的液體深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根據(jù)公式p＝ρgh可得，p甲＞p乙．故C錯誤。 D、因為甲容器是上小下大，乙容器是上下一樣，分析可知，甲液體對其底部的壓力F甲＞mg，乙液體對其底部的壓力F乙＝mg，題中給出的條件是m甲＝m乙＝m，所以F甲＞F乙．故D錯誤； 故選：AB。 【點評】題考查了學生對壓強公式的掌握和運用，能夠確定液體密度

24、和深度的大小關(guān)系是本題的關(guān)鍵。 14．下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中正確的是（　　） A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強 B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大 C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點升高 【分析】（1）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。 （2）液體的壓強跟液體的密度和深度有關(guān)，液體密度越大、越深，壓強越大。 （3）大氣壓的在生活中有廣泛的應(yīng)用，呼吸、注射器吸藥液、吸管吸飲料、抽水機等等。 （4）液體的沸點跟氣壓

25、有關(guān)，氣壓越大，沸點越高。 【解答】解：A、圖釘帽大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對手的壓強。不符合題意。 B、水的密度一定，越深水的壓強越大，對大壩底部的壓強越大，大壩修成上窄下寬防止沖垮。符合題意。 C、吸管吸飲料時，用力吸時，管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里。不符合題意。 D、高壓鍋增大鍋內(nèi)的壓強，提高了水的沸點，食物在高溫下容易煮熟。符合題意。 故選：BD。 【點評】此題考查壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法。還考查液體壓強大小的影響因素。能列舉大氣壓在生活中的應(yīng)用。掌握海拔﹣﹣氣壓﹣﹣沸點的關(guān)系。 15．如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是

26、（　?。? A．坦克裝有寬大的履帶 B．書包背帶做得很寬 C．斧刃磨的很鋒利 D．在鐵軌下面鋪枕木 【分析】（1）壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。 （2）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。 （3）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。 【解答】解：A、坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的。故本選項符合題意。 B、書包背帶做得很寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的。故本選項符合題意。 C、斧刃磨的很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積

27、來增大斧刃對物體的壓強，容易把物體劈開。故本選項不符合題意。 D、在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時，大受力面積來減小壓強的。故本選項符合題意 故選：ABD。 【點評】知道摩擦力大小的影響因素、壓強大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力、壓強的方法，能用摩擦力，壓強的知識解釋生活中的問題。 三．填空題（共5小題） 16．如圖所示，如果把書沿桌子的邊緣慢慢拉開，但不離開桌面，書對桌面的壓力　不變??；壓強　變大　。填（“變大”、“變小”或“不變”） 【分析】物體在水平桌面上對桌面的壓力等于自身的重力。分析接觸面積和壓力的變化，然后利用p＝判斷壓強的變化； 【解答】解：把書從桌子的邊緣

28、慢慢拉開，但不離開桌面，書對桌面的壓力等于書的重力，不改變，但受力面積減小，所以壓強增大； 故答案為：不變；變大。 【點評】生活實例應(yīng)用，通過分析受力面積、壓力物理量的變化來判斷壓強是否改變。 17．水面下某處的壓強為9.8×103帕，它表示該處每平方米面積上受到水的　壓力　為9.8×103牛；該處的深度為　1　米；若深度增加，則水的壓強將　變大?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）。 【分析】（1）垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓強是物體在單位面積上所受的壓力； （2）利用液體壓強公式p＝ρgh計算該處水的深度，并判斷壓強大小變化。 【解答】解：水面下某處的壓強為9.8×103帕

29、，它表示該處每平方米面積上受到水的壓力為9.8×103N； 因為p＝ρgh， 所以，該處的深度： h＝＝＝1m； 若深度增加，則根據(jù)p＝ρgh可知，水的壓強將變大。 故答案為：壓力；1；變大。 【點評】此題主要考查學生對壓力的定義、壓強概念、液體壓強公式的應(yīng)用的理解和掌握，難度不大，是一道基礎(chǔ)題。 18．水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水。現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示，甲杯中物塊所受浮力為F甲，杯底部受到液體壓強為P甲，乙杯中物塊所受浮力為F乙，杯底部受到液體壓強為P乙，則F甲?。肌乙，P甲?。肌乙（選填“＞”、“＜”

30、或“＝”）；向乙杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力將　不變?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）。 【分析】根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)p＝ρgh判斷對杯底的壓強關(guān)系。 當物體的密度大于液體密度時，物體下沉；當物體密度等于液體密度時，物體在液體中懸浮；若物體密度小于液體密度時，物體將漂浮在液面上。 【解答】解：物體在甲中沉底，受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，即F甲＜F乙； 物體在甲中沉底，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，則ρ乙＞ρ甲，兩杯中液面恰好相平，由p＝ρgh可知，乙杯底部受到液體的壓強較大

31、，即P甲＜P乙； 向乙杯中緩慢加鹽，鹽水的密度變大，物塊仍然漂浮在液面上，物塊受到的浮力仍舊等于其重力，故物塊受到的浮力將不變。 故答案為：＜；＜；不變。 【點評】本題主要考查了浮沉條件的應(yīng)用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系。同時要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸?。┪矬w所受重力與浮力的大小關(guān)系。 19．你雙腳站在水平地面上，如果想使你對地面的壓強增大一倍可以　抬起一只腳　，這是因為　在壓力一定，減小受力面積可以增大壓強　。 【分析】由壓強公式p＝可知，壓強與壓力和受力面積的大小有關(guān)，在壓力一定時，減小受力面積可以增大壓強。 【解答】解： 如果想使對地面的壓強增大一倍，可以抬起一只腳

32、，當抬起一只腳時，壓力不變還等于自身重力，即F＝G，但受力面積變小， 根據(jù)公式p＝可知，在F不變時，S減小，壓強變大。 故答案為：抬起一只腳；在壓力一定，減小受力面積可以增大壓強。 【點評】本題考查了學生對壓強公式的掌握和運用，要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力。 20．在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是因為通過　增大受力面積　從而　減小壓強　的緣故。 【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。 由p＝可知減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。 【解答】解：書包的背帶做得寬

33、些，是在書包重力（壓力）一定時，增大受力面積來減小對肩的壓強，使人感覺舒服些。 故答案為：增大受力面積，減小壓強。 【點評】本題與實際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了新課程思想，利于激發(fā)學生學習物理的興趣。 四．作圖題（共2小題） 21．如圖所示，重為20牛的物體A靜止在水平地面上，請用力的圖示法在圖中畫出物體A對地面的壓力F． 【分析】已知的是重力，要求畫出的是壓力，因此，分析時要搞清在此種狀態(tài)下，重力與壓力的關(guān)系，明確三要素，再確定標度，最后畫出線段。 【解答】解：壓力的大小等于重力，為20N，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上。如圖所示： 【點評】本題學生容易把力作用點畫在物體

34、重心上；壓力的作用點在受壓物體的表面，重力的作用點在物體的幾何中心上，不能混淆。 22．如圖所示容器內(nèi)裝有一定量的水，水從b孔流出的情景已畫出，請在畫出圖中a與c兩孔水流的情景。 【分析】液體壓強隨深度的增加而增大，壓強大液體射得越遠； 【解答】解：因為a、b、c孔在液面以下，都有液體射出，且液體壓強隨深度的增加而增大，壓強大液體射得越遠，所以a孔處的壓強最小，射得最近，c孔處的壓強最大，射得最遠，如圖所示： 【點評】此題考查液體壓強的特點，明確液體壓強隨深度的增加而增大是作圖的關(guān)鍵。 五．實驗探究題（共2小題） 23．在“估測人雙腳站立時對水平地面的壓強”實驗中，老師在A

35、4紙上打印出1cm2的方格紙，在其上面描出了某同學的鞋底形狀，如圖甲所示。 （1）先數(shù)出整格子166格，再數(shù)出不是滿格的格子68格，折算成34格整格子，一共200格，即一只鞋子的底面積為　0.02　m2，若該同學質(zhì)量為60kg，請算出該同學雙腳站立時對水平地面的壓強。 （2）小明同學看到打印紙的外包裝上標著“70g/m2”，開始他以為這是紙的密度，但后來經(jīng)過詢問才知道，這是每張打印紙　每平方米的質(zhì)量是70g　的意思。由此啟發(fā)：把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來，如圖乙所示，如果能測出這張紙片的質(zhì)量，就可以算出這張紙片的面積了。有了這個思路，小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀，并用剪刀剪出

36、4張與鞋底形狀相同的紙片，用天平測出4張紙片的質(zhì)量為7g，則小明每只鞋底的面積為　0.025m2　。 【分析】（1）知道每個方格的面積和個數(shù)可求一只鞋子的底面積，該同學雙腳站立時對水平地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)F＝G＝mg求出其大小，受力面積為兩只鞋子的底面積之和，根據(jù)p＝求出對水平地面的壓強； （2）根據(jù)面密度的含義回答“70g/m2”的意思，根據(jù)密度公式求出7g打印紙的面積，然后除以4即為每只鞋底的面積。 【解答】解：（1）一只鞋子的底面積： S1＝1cm2×200＝200cm2＝0.02m2， 該同學雙腳站立時對水平地面的壓力： F＝G＝mg＝60kg×10N/kg

37、＝600N， 對水平地面的壓強： p＝＝＝＝1.5×104Pa； （2）“70g/m2”表示每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g， 7g打印紙的面積S′＝＝0.1m2， 每只鞋底的面積S″＝＝＝0.025m2。 答：（1）0.02；該同學雙腳站立時對水平地面的壓強為1.5×104Pa； （2）每平方米的質(zhì)量是70g；0.025m2。 【點評】本題考查了壓強、面積的計算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，面密度的理解可以借助于密度的概念。 24．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。 （1）同學們是根據(jù)

38、　海綿的凹陷程度　來比較壓力作用效果的。 （2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，　壓力越大　，壓力的作用效果越明顯。 （3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較　乙、丙　兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：　壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯　。 【分析】（1）力可以使物體發(fā)生形變，相同受力面的形變程度越大，壓力作用效果越明顯，可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果； （2）（3）根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)實驗所控制的變量、分析圖示實驗現(xiàn)象，然后得出實驗結(jié)論。 【解答】解： （1）由題意可知，實驗中是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效

39、果的； （2）圖甲和圖乙，物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖壓力大，乙圖力的作用效果明顯，由此可得：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯； （3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)保持壓力不變，只改變受力面積，故比較乙、丙兩圖的實驗符合要求，可得到的結(jié)論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。 故答案為：（1）海綿的凹陷程度；（2）壓力越大；（3）乙、丙；壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。 【點評】本題考查了影響壓力效果的因素實驗，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法與控制變量法，應(yīng)用控制變量法、認真分析圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題。 六．計算題（共2小題） 25．電

40、動汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動汽車，質(zhì)量為1.6×103kg，每個輪胎和地面的接觸面積為2×10﹣2m2，g取10N/kg，求： （1）車對地面的壓力； （2）車對地面的壓強。 【分析】（1）根據(jù)G＝mg計算重力，水平地面上的物體對支撐面的壓力等于其重力； （2）已知壓力和接觸面積，利用公式p＝得到壓強； 【解答】解： （1）車對地面的壓力： F＝G＝mg＝1.6×103kg×10N/kg＝1.6×104N； （2）車對地面的壓強： p＝＝＝2×105Pa。 答：（1）車對地面的壓力為1.6×104N；

41、（2）車對地面的壓強為2×105Pa。 【點評】此題考查壓力及重力與壓力的區(qū)別、壓強的大小計算，關(guān)鍵是知道水平地面上的物體對支撐面的壓力等于其重力。 26．2018年2月22日，質(zhì)量為73kg的武大靖在平昌冬奧會短道速滑男子500m決賽中為中國代表團獲得了金牌。（g＝10N/kg） （1）武大靖所受重力多大？ （2）武大靖奪冠時的平均速度大約為12.5m/s，若他以12.5m/s的速度沿直線勻速滑行100m需要多少秒？ （3）當武大靖雙腳站立在水平冰面時，若所穿的滑冰鞋和其它裝備的總質(zhì)量為2kg，冰刀與地面的接觸總面積是10cm2，他對冰面的壓強為多大？ 【分析】（1）知道武大

42、靖的質(zhì)量，利用G＝mg求其重力； （2）利用v＝求滑行時間； （3）求處武大靖以及所穿的滑冰鞋和其它裝備的總質(zhì)量，利用G＝mg求總重力，武大靖對冰面的壓力等于總重力，知道受力面積，再利用p＝武大靖對冰面的壓強。 【解答】解： （1）武大靖的重力： G＝mg＝73kg×10N/kg＝730N； （2）由v＝得： t＝＝＝8s； （2）武大靖以及所穿的滑冰鞋和其它裝備的總質(zhì)量： m總＝73kg+2kg＝75kg， 總重力： G總＝m總g＝75kg×10N/kg＝750N， 武大靖對冰面的壓力： F＝G＝750N， 受力面積S＝10cm2＝1×10﹣3m2， 冰面的壓強

43、： p＝＝＝7.5×105Pa。 答：（1）武大靖所受重力為730N； （2）武大靖以12.5m/s的速度沿直線勻速滑行100m需要8s； （3）武大靖對冰面的壓強為7.5×105Pa。 【點評】本題考查了重力公式、速度公式、壓強公式的應(yīng)用，計算時注意單位換算：1cm2＝1×10﹣4m2。 七．解答題（共2小題） 27．如圖為10輪“渣土車”，裝載渣土后總質(zhì)量為12t，則該車對水平路面的壓力為多少？規(guī)定車輛對地面的壓強不得超過7×105Pa，假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2，則該車裝載渣土后對地面的壓力不得超過多少？g＝10N/kg。 【分析】（1）車對水平路面

44、的壓力等于車的重力，根據(jù)公式G＝mg求出其大?。? （2）先算出10個車輪的總面積，然后根據(jù)壓強公式的變形式F＝pS算出車輛對地面的最大壓力。 【解答】解：（1）該車對水平路面的壓力： F＝G＝mg＝12×103kg×10N/kg＝1.2×105N； （2）“渣土車”車輪的總面積：S＝0.02m2×10＝0.2m2， ∵p＝， ∴渣土車對地面的最大壓力： F＝pS＝7×105Pa×0.2m2＝1.4×105N。 答：該車對水平路面的壓力為1.2×105N；該車裝載渣土后對地面的壓力不得超過1.4×105N。 【點評】本題考查了壓力、壓強的計算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身

45、的重力相等。 28．小雯每天騎自行車上學，她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。 （1）根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計算：除自行車自重外，它還能承載物重多少N？ （2）若該自行車一只輪胎最大容積約2.2×10﹣3m3，某次充氣后，胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3．則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg？ （3）在炎熱的夏天，不要給自行車輪胎充氣太足，請用物理知識簡要說明原因。 自行車凈重 200N 行駛時輪胎和地面接觸面積 2×10﹣2m2 以5m/s速度勻速行駛時受到阻力 30N 車輪直徑 0.61m 輪胎承受最大壓強 1.2×105Pa 【分析】（1）根據(jù)輪胎承受最大壓強和行駛時

46、輪胎和地面接觸面積可求出輪胎承受最大壓力，因為在水平路面上，自行車對地面的壓力等于車重加上人重；所以用最大壓力減去自行車凈重即可。 （2）根據(jù)輪胎最大容積和胎內(nèi)氣體的密度，利用密度公式變形可求得一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量。 （3）氣體溫度越高，膨脹越大，氣壓越大。 【解答】解：（1）∵p＝， ∴輪胎承受最大壓力G最大＝F＝p最大S＝1.2×105Pa×2×10﹣2m2＝2.4×103N； 因為在水平路面上，自行車對地面的壓力等于車重加上人重；則自行車還能承受的物重：G物＝G最大﹣G車＝2.4×103N﹣200N＝2.2×103N； （2） ∵ρ＝， ∴一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量m＝ρV＝1

47、.42kg/m3×2.2×10﹣3m3＝3.124×10﹣3kg； （3）在炎熱的夏天，不要給自行車輪胎充氣太足，因為氣體溫度越高，膨脹越大，氣壓越大，容易爆胎。 答：（1）除自行車自重外，它還能承載物重2.4×103N； （2）則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是3.124×10﹣3kg； （3）因為氣體溫度越高，膨脹越大，氣壓越大，容易爆胎。 【點評】本題考查了學生對壓力的計算、壓強的計算公式的掌握和運用，能從題目數(shù)據(jù)表中搜集到相關(guān)的信息是本題的關(guān)鍵。 八年級下冊物理壓強與浮力期末綜合測試卷 一．選擇題（共10小題） 1．一塊長為L，

48、質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動過程中，下列說法正確的是（　?。? A．A對桌面的壓強不變 B．A對桌面的壓力不斷變小 C．A對桌面的壓強不斷變小 D．A對桌面的壓力不變 2．如圖所示，把鐵塊放在空平底杯中，沿杯壁緩慢地向杯中加水，直至加滿。則在加水的全過程中，鐵塊對容器底的壓強p與水深h的關(guān)系圖象是（　?。? A． B． C． D． 3．如圖所示，將鉛筆的一端削尖，用兩個手指作用在鉛筆的兩端，使鉛筆保持靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是（　　） A．左邊手指對鉛筆的壓力大

49、于右邊手指對鉛筆的壓力 B．左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對鉛筆的壓力 C．左邊手指對鉛筆的壓強大于右邊手指對鉛筆的壓強 D．左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對鉛筆的壓強 4．下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是（　?。? A． 斧頭具有很薄的刃 B． 鐵軌鋪在一根根枕木上 C． 滑雪板做得寬而長 D． 載重汽車有較多的輪子 5．超大型運輸卡車，輪胎有數(shù)十個，這樣的目的是為了（　　） A．增大壓強 B．增大壓力 C．增大受力面積 D．以上說法都不對 6．如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，

50、則它們的質(zhì)量之比mA：mB和對地面的壓強之比pA：pB分別為（　　） A．mA：mB＝2：1，pA：pB＝2：1 B．mA：mB＝1：1，pA：pB＝1：1 C．mA：mB＝1：1，pA：pB＝2：1 D．mA：mB＝2：1，pA：pB＝1：1 7．如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（　?。? A．砝碼對小桌壓力的大小等于小桌對海綿壓力的大小 B．砝碼對小桌壓力的大小等于海綿對小桌壓力的大小 C．砝碼對小桌壓強的大小等于海綿對小桌壓強的大小 D．小桌對海綿壓強的大小等于海綿對小桌壓強的大小 8．如圖是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛

51、機飛行的圖片。下列說法中正確的是（　?。? A．飛機飛離航母前后所受浮力的大小不變 B．飛機起飛后航母底部受到水的壓強會減小 C．飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力 D．飛機在起飛過程中，慣性將消失 9．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列選項中正確的是（　?。? A．水對杯底的壓強為900Pa B．水對杯底的壓力為2N C．水杯對桌面的壓強為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為2.8N 10．“海斗號”潛水器的最大潛深達107

52、67米，使我國成為世界第三個擁有萬米級深潛器的國家。當“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時，受到海水的（　?。? A．壓強和浮力都增大 B．壓強和浮力都不變 C．壓強增大，浮力不變 D．壓強不變，浮力增大 二．多選題（共5小題） 11．如圖甲所示，琪琪把一盒早餐餅干放在水平桌面的邊上并有一部分伸出桌面。他用水平向右推力沿直線將餅干盒先加速推動一段距離，又勻速沿直線推到圖乙所示的位置，下列說法正確的是（　?。? A．餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個位置對桌面的壓力相同 B．餅干盒在圖甲和圖乙所示的兩個位置對桌面的壓強相同 C．餅干盒加速運動和勻速運動過程中，受到的滑動摩擦力相同 D．整

53、個過程中餅干盒在水平方向始終受到平衡力的作用 12．如圖所示，a、b兩個由不同材料制成的直柱形物體，高ha＜hb，底面積Sa＞Sb，若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，則下列判斷正確的是（　?。? A．a(chǎn)的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量 B．a(chǎn)的質(zhì)量一定小于b的質(zhì)量 C．a(chǎn)的密度一定大于b的密度 D．a(chǎn)的密度一定小于b的密度 13．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是（　?。? A．甲液體的密度大于乙液體的密度 B．兩容器對桌面的壓強大小相等 C．兩容器底部所受液體的壓強大小相等 D．兩容器底部

54、所受液體的壓力大小相等 14．下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中正確的是（　?。? A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強 B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大 C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點升高 15．如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是（　?。? A．坦克裝有寬大的履帶 B．書包背帶做得很寬 C．斧刃磨的很鋒利 D．在鐵軌下面鋪枕木 三．填空題（共5小題） 16．如圖所示，如果把書沿桌子的邊緣慢慢拉開，但不離開桌面，書對桌面的壓力　 ?。粔簭姟? 　。填（“變大”、“變小

55、”或“不變”） 17．水面下某處的壓強為9.8×103帕，它表示該處每平方米面積上受到水的　 　為9.8×103牛；該處的深度為　 　米；若深度增加，則水的壓強將　 　（選填“變大”、“不變”或“變小”）。 18．水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水?，F(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示，甲杯中物塊所受浮力為F甲，杯底部受到液體壓強為P甲，乙杯中物塊所受浮力為F乙，杯底部受到液體壓強為P乙，則F甲　 　F乙，P甲　 　P乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）；向乙杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力將　 ?。ㄟx填“增大”、“減小

56、”或“不變”）。 19．你雙腳站在水平地面上，如果想使你對地面的壓強增大一倍可以　 　，這是因為　 　。 20．在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是因為通過　 　從而　 　的緣故。 四．作圖題（共2小題） 21．如圖所示，重為20牛的物體A靜止在水平地面上，請用力的圖示法在圖中畫出物體A對地面的壓力F． 22．如圖所示容器內(nèi)裝有一定量的水，水從b孔流出的情景已畫出，請在畫出圖中a與c兩孔水流的情景。 五．實驗探究題（共2小題） 23．在“估測人雙腳站立時對水平地面的壓強”實驗中，老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙，在其上面描

57、出了某同學的鞋底形狀，如圖甲所示。 （1）先數(shù)出整格子166格，再數(shù)出不是滿格的格子68格，折算成34格整格子，一共200格，即一只鞋子的底面積為　 　m2，若該同學質(zhì)量為60kg，請算出該同學雙腳站立時對水平地面的壓強。 （2）小明同學看到打印紙的外包裝上標著“70g/m2”，開始他以為這是紙的密度，但后來經(jīng)過詢問才知道，這是每張打印紙　 　的意思。由此啟發(fā)：把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來，如圖乙所示，如果能測出這張紙片的質(zhì)量，就可以算出這張紙片的面積了。有了這個思路，小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀，并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片，用天平測出4張紙片的質(zhì)量為7g，

58、則小明每只鞋底的面積為　 　。 24．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。 （1）同學們是根據(jù)　 　來比較壓力作用效果的。 （2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，　 　，壓力的作用效果越明顯。 （3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較　 　兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：　 　。 六．計算題（共2小題） 25．電動汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動汽車，質(zhì)量為1.6×103kg，每個輪胎和地面的接觸面積

59、為2×10﹣2m2，g取10N/kg，求： （1）車對地面的壓力； （2）車對地面的壓強。 26．2018年2月22日，質(zhì)量為73kg的武大靖在平昌冬奧會短道速滑男子500m決賽中為中國代表團獲得了金牌。（g＝10N/kg） （1）武大靖所受重力多大？ （2）武大靖奪冠時的平均速度大約為12.5m/s，若他以12.5m/s的速度沿直線勻速滑行100m需要多少秒？ （3）當武大靖雙腳站立在水平冰面時，若所穿的滑冰鞋和其它裝備的總質(zhì)量為2kg，冰刀與地面的接觸總面積是10cm2，他對冰面的壓強為多大？ 七．解答題（共2小題） 27．如圖為10輪“渣土車”，裝載渣土后總質(zhì)量為

60、12t，則該車對水平路面的壓力為多少？規(guī)定車輛對地面的壓強不得超過7×105Pa，假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2，則該車裝載渣土后對地面的壓力不得超過多少？g＝10N/kg。 28．小雯每天騎自行車上學，她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。 （1）根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計算：除自行車自重外，它還能承載物重多少N？ （2）若該自行車一只輪胎最大容積約2.2×10﹣3m3，某次充氣后，胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3．則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg？ （3）在炎熱的夏天，不要給自行車輪胎充氣太足，請用物理知識簡要說明原因。 自行車凈重 200N 行駛時輪胎和地面接觸面積 2×10﹣2m2 以5m/s速度勻速行駛時受到阻力 30N 車輪直徑 0.61m 輪胎承受最大壓強 1.2×105Pa