小學(xué)美術(shù)說課稿《汽車博覽會》

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上汽車博覽會說課稿今天我說課的題目是汽車博覽會首先我們來進(jìn)行教材分析。1、 說教材1.分析教材汽車博覽會是第六冊第二單元當(dāng)中的一節(jié)課?，F(xiàn)在汽車與人們的聯(lián)系越來越密切，學(xué)生們對汽車有較大的興趣。同時對其了解也較多。本課通過讓學(xué)生觀察，總結(jié)然后讓學(xué)生說一說，畫一畫激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造能力和想象力。2. 學(xué)科教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能正確認(rèn)識到汽車的造型、色彩和外觀等特點(diǎn)和分辨出汽車的種類技能目標(biāo)：學(xué)生能夠了解汽車的組成部分和基本形狀情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和思維能力3. 重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能夠正確認(rèn)識汽車種類、色彩特點(diǎn)等難點(diǎn)：讓學(xué)生自己設(shè)計出獨(dú)特的汽車造型下面，為了更好的闡述以上所說的重難點(diǎn)，讓學(xué)生們達(dá)到本節(jié)課預(yù)定的目標(biāo)，再從教法和學(xué)法上面談?wù)劇?. 教學(xué)手段及教學(xué)方法 根據(jù)新課標(biāo)的要求，同時貼近學(xué)生生活，也為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。通過分析本節(jié)課以及學(xué)生們的特點(diǎn)，我打算采用談?wù)摲?、提問法、觀察法等方法以及多媒體輔助教學(xué)，提高課堂的效率。通過學(xué)生們在課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中，了解到汽車種類、造型、色彩等特點(diǎn)，同時了解到汽車的組成部分。在課堂過程當(dāng)中，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力。2. 說學(xué)法人們常說：老師教育的過程不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是要學(xué)生們學(xué)過獲取知識的能力，因此在教學(xué)中要突出對學(xué)法的特別指導(dǎo)。要注重培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)造能力，具體學(xué)法如下：觀察思考法讓鍛煉學(xué)生的思維組織能力。討論法將學(xué)生帶入到課堂當(dāng)中，發(fā)揮自己的能力提問法增強(qiáng)學(xué)生的參與感，增加課堂的教學(xué)氣氛3.教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件（1） 教學(xué)導(dǎo)入，提問導(dǎo)入，抽學(xué)生回答。教師：同學(xué)們你們平時是怎么來學(xué)校上課的呢？學(xué)生（七嘴八舌）：走路，坐車教師：對，有些同學(xué)的家離學(xué)校近是走路來的，而有些同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)是坐車來的。那走路來的同學(xué)在馬路上也看到很多的車多吧？車的種類是不是多種多樣呀？學(xué)生：對啊教師：那有沒有同學(xué)告訴老師，你們知道有哪些車呀？【設(shè)計意圖：通過簡單的提問，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生融入到課堂當(dāng)中，也是為知道學(xué)生們對車的了解程度，同時導(dǎo)入新課。對于回答的學(xué)生要給予夸獎，培養(yǎng)學(xué)生的自信心?！浚ǘ┬抡n教學(xué)（1）多媒體圖片展示介紹汽車種類教師：同學(xué)們回答的都非常好，大家看看多媒體上。汽車的種類是不是很多，有小轎車、大客車、賽車、貨車、消防車、還有推土車。由于我們的課本有限，其實(shí)還有特種用途車，例如銀行運(yùn)鈔車、檢閱車等等。（2)多媒體展示介紹汽車構(gòu)造，提問學(xué)生關(guān)于汽車構(gòu)造教師：我們知道了這么多的汽車種類，我們現(xiàn)在再來了解一下汽車的構(gòu)造吧。現(xiàn)在我們常見的就是小轎車，我們就先來看看小轎車吧。同學(xué)們看看大屏幕，你們看到的小轎車的外觀，汽車的結(jié)構(gòu)由幾部分組成呢？由哪些基本形狀結(jié)合而成的呢？它們的顏色又有哪些呢？大家先討論討論【設(shè)計意圖：教師通過提問學(xué)生汽車構(gòu)造以及基本形狀結(jié)合等問題，一方面是對學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，另一方面也是對學(xué)生總結(jié)、歸納等綜合能力的樹立。同時先要求學(xué)生進(jìn)行討論，也是為了讓學(xué)生融入到教學(xué)氣氛中來?！?3)抽學(xué)生回答問題教師：大家討論好了，現(xiàn)在抽同學(xué)來回答這三個問題。(4)多媒體展示圖片，教師公布答案教師：剛剛同學(xué)們都回答的非常好，現(xiàn)在老師來歸納一下大家的答案。大家看著多媒體，汽車的構(gòu)造：尾箱、車門、車輪、駕駛座、車頭燈等。基本形狀：長方形、圓形、梯形等。顏色：紅色、黃色、藍(lán)色等。(5） 畫一畫教師：同學(xué)們，剛剛了解了這么多關(guān)于汽車的知識。現(xiàn)在我們來畫一畫吧。首先，大家來畫一畫你們見過的某種車。老師來看一看哪個同學(xué)畫的最好。（6）對學(xué)生畫的汽車進(jìn)行適當(dāng)?shù)目洫劊?）創(chuàng)造未來的車教師：同學(xué)們，剛剛畫了你們見過的車，現(xiàn)在我們來畫一畫沒有見過的車怎么樣？你們自己設(shè)計出你們覺得未來會出現(xiàn)的車，待會兒我們來評一評哪個同學(xué)畫的未來的車最好看，顏色搭配最好，最有創(chuàng)意好嗎？（8）評析作品教師：現(xiàn)在老師來看看大家的作品，大家都畫的非常不錯?，F(xiàn)在有沒有同學(xué)愿意來講解一下自己的畫的未來的汽車呢？【設(shè)計意圖：鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，以及增加學(xué)生的勇氣】（9）讓學(xué)生自己設(shè)計汽車展覽會教師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道了現(xiàn)在有的各種汽車，還有你們自己畫的未來的汽車。這么多的汽車，我們給它們設(shè)計一個汽車展覽會吧大家先分小組討論一下，你們要怎么分類布置我們的汽車展覽會呢，跟大家分享分享你們的想法。（3） 拓展（1） 多媒體展示出各種汽車的圖片，讓學(xué)生分辨汽車種類教師：同學(xué)們來看看我們的多媒體，老師展示出了各種汽車的種類，現(xiàn)在大家來說一說，這是什么汽車好嗎？【設(shè)計意圖：對今天學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)】（2） 說一說今天的收獲讓學(xué)生說出自己今天的收獲，與今天的課堂教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行比較，有不足的地方下次就行修行。（4） 總結(jié)現(xiàn)在汽車與我們的聯(lián)系越來越緊密，今天我們也了解到了許多關(guān)于汽車的知識，同學(xué)們畫的汽車也非常的棒。但是汽車有好也有壞，所以希望同學(xué)們在平時上課的途中，要注意交通安全，隨時注意來往車輛，平安到校！板書設(shè)計： 小轎車 大客車 貨車 汽車種類 賽車 消防車 推土車關(guān)于汽車 尾箱、 車門、 汽車構(gòu)成 車輪、 駕駛座、 車頭燈 專心-專注-專業(yè)