小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿《汽車博覽會(huì)》

《小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿《汽車博覽會(huì)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿《汽車博覽會(huì)》（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上汽車博覽會(huì)說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的題目是汽車博覽會(huì)首先我們來(lái)進(jìn)行教材分析。1、 說(shuō)教材1.分析教材汽車博覽會(huì)是第六冊(cè)第二單元當(dāng)中的一節(jié)課。現(xiàn)在汽車與人們的聯(lián)系越來(lái)越密切，學(xué)生們對(duì)汽車有較大的興趣。同時(shí)對(duì)其了解也較多。本課通過(guò)讓學(xué)生觀察，總結(jié)然后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，畫一畫激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造能力和想象力。2. 學(xué)科教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)到汽車的造型、色彩和外觀等特點(diǎn)和分辨出汽車的種類技能目標(biāo)：學(xué)生能夠了解汽車的組成部分和基本形狀情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和思維能力3. 重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)汽車種類、色彩特點(diǎn)等難點(diǎn)：讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)出獨(dú)特的汽車造型下面，為了更好的

2、闡述以上所說(shuō)的重難點(diǎn)，讓學(xué)生們達(dá)到本節(jié)課預(yù)定的目標(biāo)，再?gòu)慕谭ê蛯W(xué)法上面談?wù)劇?. 教學(xué)手段及教學(xué)方法 根據(jù)新課標(biāo)的要求，同時(shí)貼近學(xué)生生活，也為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。通過(guò)分析本節(jié)課以及學(xué)生們的特點(diǎn)，我打算采用談?wù)摲?、提?wèn)法、觀察法等方法以及多媒體輔助教學(xué)，提高課堂的效率。通過(guò)學(xué)生們?cè)谡n堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中，了解到汽車種類、造型、色彩等特點(diǎn)，同時(shí)了解到汽車的組成部分。在課堂過(guò)程當(dāng)中，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力。2. 說(shuō)學(xué)法人們常說(shuō)：老師教育的過(guò)程不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是要學(xué)生們學(xué)過(guò)獲取知識(shí)的能力，因此在教學(xué)中要突出對(duì)學(xué)法的特別指導(dǎo)。要注重培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)造能力，具體學(xué)法如下：觀察思考法讓鍛煉學(xué)生

3、的思維組織能力。討論法將學(xué)生帶入到課堂當(dāng)中，發(fā)揮自己的能力提問(wèn)法增強(qiáng)學(xué)生的參與感，增加課堂的教學(xué)氣氛3.教學(xué)過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件（1） 教學(xué)導(dǎo)入，提問(wèn)導(dǎo)入，抽學(xué)生回答。教師：同學(xué)們你們平時(shí)是怎么來(lái)學(xué)校上課的呢？學(xué)生（七嘴八舌）：走路，坐車教師：對(duì)，有些同學(xué)的家離學(xué)校近是走路來(lái)的，而有些同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)是坐車來(lái)的。那走路來(lái)的同學(xué)在馬路上也看到很多的車多吧？車的種類是不是多種多樣呀？學(xué)生：對(duì)啊教師：那有沒(méi)有同學(xué)告訴老師，你們知道有哪些車呀？【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)簡(jiǎn)單的提問(wèn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生融入到課堂當(dāng)中，也是為知道學(xué)生們對(duì)車的了解程度，同時(shí)導(dǎo)入新課。對(duì)于回答的學(xué)生要給予夸獎(jiǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信

4、心?！浚ǘ┬抡n教學(xué)（1）多媒體圖片展示介紹汽車種類教師：同學(xué)們回答的都非常好，大家看看多媒體上。汽車的種類是不是很多，有小轎車、大客車、賽車、貨車、消防車、還有推土車。由于我們的課本有限，其實(shí)還有特種用途車，例如銀行運(yùn)鈔車、檢閱車等等。（2)多媒體展示介紹汽車構(gòu)造，提問(wèn)學(xué)生關(guān)于汽車構(gòu)造教師：我們知道了這么多的汽車種類，我們現(xiàn)在再來(lái)了解一下汽車的構(gòu)造吧?，F(xiàn)在我們常見(jiàn)的就是小轎車，我們就先來(lái)看看小轎車吧。同學(xué)們看看大屏幕，你們看到的小轎車的外觀，汽車的結(jié)構(gòu)由幾部分組成呢？由哪些基本形狀結(jié)合而成的呢？它們的顏色又有哪些呢？大家先討論討論【設(shè)計(jì)意圖：教師通過(guò)提問(wèn)學(xué)生汽車構(gòu)造以及基本形狀結(jié)合等問(wèn)題，一

5、方面是對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，另一方面也是對(duì)學(xué)生總結(jié)、歸納等綜合能力的樹(shù)立。同時(shí)先要求學(xué)生進(jìn)行討論，也是為了讓學(xué)生融入到教學(xué)氣氛中來(lái)?！?3)抽學(xué)生回答問(wèn)題教師：大家討論好了，現(xiàn)在抽同學(xué)來(lái)回答這三個(gè)問(wèn)題。(4)多媒體展示圖片，教師公布答案教師：剛剛同學(xué)們都回答的非常好，現(xiàn)在老師來(lái)歸納一下大家的答案。大家看著多媒體，汽車的構(gòu)造：尾箱、車門、車輪、駕駛座、車頭燈等。基本形狀：長(zhǎng)方形、圓形、梯形等。顏色：紅色、黃色、藍(lán)色等。(5） 畫一畫教師：同學(xué)們，剛剛了解了這么多關(guān)于汽車的知識(shí)?，F(xiàn)在我們來(lái)畫一畫吧。首先，大家來(lái)畫一畫你們見(jiàn)過(guò)的某種車。老師來(lái)看一看哪個(gè)同學(xué)畫的最好。（6）對(duì)學(xué)生畫的汽車進(jìn)行適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)

6、（7）創(chuàng)造未來(lái)的車教師：同學(xué)們，剛剛畫了你們見(jiàn)過(guò)的車，現(xiàn)在我們來(lái)畫一畫沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的車怎么樣？你們自己設(shè)計(jì)出你們覺(jué)得未來(lái)會(huì)出現(xiàn)的車，待會(huì)兒我們來(lái)評(píng)一評(píng)哪個(gè)同學(xué)畫的未來(lái)的車最好看，顏色搭配最好，最有創(chuàng)意好嗎？（8）評(píng)析作品教師：現(xiàn)在老師來(lái)看看大家的作品，大家都畫的非常不錯(cuò)?，F(xiàn)在有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)講解一下自己的畫的未來(lái)的汽車呢？【設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，以及增加學(xué)生的勇氣】（9）讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)汽車展覽會(huì)教師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道了現(xiàn)在有的各種汽車，還有你們自己畫的未來(lái)的汽車。這么多的汽車，我們給它們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)汽車展覽會(huì)吧大家先分小組討論一下，你們要怎么分類布置我們的汽車展覽會(huì)呢，跟大家分享分享你

7、們的想法。（3） 拓展（1） 多媒體展示出各種汽車的圖片，讓學(xué)生分辨汽車種類教師：同學(xué)們來(lái)看看我們的多媒體，老師展示出了各種汽車的種類，現(xiàn)在大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這是什么汽車好嗎？【設(shè)計(jì)意圖：對(duì)今天學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)】（2） 說(shuō)一說(shuō)今天的收獲讓學(xué)生說(shuō)出自己今天的收獲，與今天的課堂教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行比較，有不足的地方下次就行修行。（4） 總結(jié)現(xiàn)在汽車與我們的聯(lián)系越來(lái)越緊密，今天我們也了解到了許多關(guān)于汽車的知識(shí)，同學(xué)們畫的汽車也非常的棒。但是汽車有好也有壞，所以希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)上課的途中，要注意交通安全，隨時(shí)注意來(lái)往車輛，平安到校！板書設(shè)計(jì)： 小轎車 大客車 貨車 汽車種類 賽車 消防車 推土車關(guān)于汽車 尾箱、 車門、 汽車構(gòu)成 車輪、 駕駛座、 車頭燈 專心-專注-專業(yè)