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河大版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題9 古詩詞鑒賞姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 主旨情感 (共10題；共79分)1. （7分）閱讀詩歌，完成后面小題。旅宿（唐）杜牧旅館無良伴 ， 凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁警愁眠。遠(yuǎn)夢(mèng)歸侵曉 ， 家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船?！咀⑨尅苛及椋汉门笥?。悄然：憂傷的樣子。這里是憂郁的意思。寒燈：昏冷的燈火。斷雁：失群之雁。此為失群孤雁的鳴叫聲。遠(yuǎn)夢(mèng)歸：意謂做夢(mèng)做到侵曉時(shí)，才是歸家之夢(mèng)，家遠(yuǎn)夢(mèng)亦遠(yuǎn)，恨夢(mèng)歸之時(shí)也甚短暫，與下句“家書到隔年”相對(duì)，恨時(shí)間之久而增加了煩愁。侵曉：破曉。滄江：泛指江。（1）這首羈旅行役詩抒發(fā)了主人公什么樣的思想感情，請(qǐng)加以分析。 （2）有詩評(píng)家認(rèn)為，本詩尾聯(lián)在寫作手法上與馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中“小橋流水人家”有異曲同工之妙，試品析其妙處。 2. （6分）閱讀下面這首古詩，回答后面小題。雨過山村唐 王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著庭中梔子花。（1）這首詩前兩句詩歌描繪了怎樣的景象？（2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?3. （10分）“小橋流水人家，”是令人神往的一幅美景，它被穿插在詩天凈沙秋思中，起到怎樣的作用？ 4. （10分）（2015浙江麗水）閱讀下面一首詩，完成1-2題。納涼秦觀攜扙來追柳外涼，畫橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。（選自宋詩鑒賞辭典）【注】胡床，亦稱“交床”“交椅”“繩床”，一種可以折疊的輕便坐具。（1）前兩句，“ _”字表達(dá)了詩人尋覓清涼之地的愿望?！耙小弊謱懗闪嗽娙薩 的心境。（2）“風(fēng)定池蓮自在香”寄寓了詩人怎樣的志趣？5. （7分）閱讀下面這兩首陸游的詩歌，然后回答問題。十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。秋雨漸涼有懷興元清夢(mèng)初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。忽聞?dòng)曷优畲斑^，猶作當(dāng)時(shí)鐵馬看。（1）試比較這兩首詩的最后一句（加橫線句）在寫法上的相同之處。（2）“雨”這一意象在這兩首詩中有何含義和作用？6. （6分）（2014營口）閱讀下面古詩，回答問題。小松唐杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。 （1）詩中“刺”一字千鈞，請(qǐng)分析它的妙處。（2）這首詩借松寫人，托物寓意，請(qǐng)?bào)w會(huì)詩人的情感態(tài)度。7. （4分）閱讀下面的古詩，回答問題。與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛李白一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花?！咀⑨尅窟@是李白流放夜郎經(jīng)過武昌時(shí)游黃鶴樓所作。落梅花：古代有笛曲梅花落，詩人這里有意用作落梅花 。（1）本詩第2句包含了詩人哪些情感？ （2）賞析詩歌第3，4句。 （3）下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “芙蕖”“水芙蕖”是“蓮”的別稱；“玉兔”“嬋娟”是“月”的別稱。B . 我國古代的“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯；“歲寒三友”是指松、菊、梅。C . 古時(shí)“加冠”是指“男子二十歲”；“不惑”是指“男子四十歲”；“花甲”是指“六十歲”。D . 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的作者是李白，這首詩是為了表達(dá)對(duì)朋友王昌齡的關(guān)心而寫的。8. （10分）閱讀古詩文，回答小題。漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。結(jié)句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”運(yùn)用了互文手法，表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？9. （15分）閱讀下面一首宋詞，完成下列小題。浣溪沙蘇軾簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車 。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。【注】繰車：即繅絲車，抽繭出絲的器械。牛衣：蓑衣之類的用具，這里指穿牛衣的人。有人評(píng)價(jià)浣溪沙“全詞有景有人，有聲有色，鄉(xiāng)士氣息濃郁”，請(qǐng)結(jié)合詩句具體賞析。10. （4分）閱讀下面這首古詩，完成小題。闕題唐劉慎虛道由白云盡，春與青溪長。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳【注】“闕”同“缺”，此詩原題在流傳過程中遺失。每：每當(dāng)。（1）白云深處，_ ， 山路蜿蜒，_ ， 體現(xiàn)了“讀書堂”環(huán)境之幽。（2）詩人善于從感官的角度表現(xiàn)景物的特點(diǎn)，請(qǐng)以第二聯(lián)為例分析。二、 描述畫面 (共4題；共40分)11. （10分）賞析古詩。題破山寺后禪院唐 常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。（1）下列對(duì)這首詩賞析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 這首詩描繪了禪院幽靜而脫俗、拘謹(jǐn)而自由、煩悶而無憂的景象。B . 這首詩題為“題破山寺后禪院”，可見“破山寺”是全詩重點(diǎn)所在，所以在第一，二句景致刻畫后，立即轉(zhuǎn)入對(duì)“破山寺”的描述。C . 本詩大約作于詩人做縣尉時(shí)。詩歌描寫了清晨寺后禪院的清幽脫俗的景致，流露出詩人對(duì)仕途生活的向往。D . “曲徑通幽處”引發(fā)人豐富的聯(lián)想與思緒，暗示的意義多于寫實(shí)的意義?！扒薄ⅰ坝摹?、“深”等字眼表現(xiàn)了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境（2）頸聯(lián)“山光悅鳥性，潭影空人心”中“空”字用得極好，好在哪里？12. （10分）詩歌鑒賞。山中雜詩吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。（1）請(qǐng)結(jié)合具體的景物描寫說說本詩所表達(dá)的思想感情。（2）“竹中窺落日”中的“窺”字可否改為“望”字？談?wù)勀愕目捶ā?3. （10分）閱讀下面詩歌，回答問題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（1）這是一首七言絕句抒寫詩人_的情感。（2）下列對(duì)本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。B . 首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C . 從“過五溪”“夜郎西”可以看出龍標(biāo)被貶之地的偏遠(yuǎn)。D . “我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！迸c張若虛春江花月夜中“此時(shí)相望不相聞，月逐月華流照君”兩句意境相近，14. （10分）（2015咸寧）閱讀蘇軾的江城子密州出獵，完成小題。老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）詞的上片有一字籠罩全篇，你認(rèn)為是哪一字？說說它的好處。（2）請(qǐng)對(duì)全詞的最后一句“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”略作賞析。三、 品味煉字 (共3題；共27分)15. （10分）閱讀下面的詩歌，完成后面小題。山行【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（1）這首詩通過哪些意象展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色圖？ （2）詩人喜愛楓林的原因是什么？這體現(xiàn)了詩人怎樣的一種精神？ 16. （7分）閱讀古詩，回答問題次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。（1）“潮平兩岸闊”的“闊”字，用得極妙，請(qǐng)簡析。 （2）對(duì)這首詩賞析正確的一項(xiàng)是（ ） A . 首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端，寫了詩人回鄉(xiāng)看到的家鄉(xiāng)美景。B . 詩的頷聯(lián)寫景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。C . 頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理。D . 全詩寫景逼真，虛實(shí)結(jié)合，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。17. （10分）閱讀辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之，完成下列各題。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。（1）表達(dá)詞人怎樣的思想感情？ （2）試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。 四、 名句賞析 (共2題；共17分)18. （10分）閱讀下面兩首古詩，完成小題?！炯住渴逡雇隆咎啤客踅ㄖ型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？【乙】除夜作【唐】高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。（1）兩首詩的前兩句分別營造了怎樣的氛圍？ （2）“不知秋思落誰家”“故鄉(xiāng)今夜思千里” 這兩句詩在抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的方式上有異曲 同工之妙，請(qǐng)賞析。19. （7分）閱讀下面這首古詩，回答下面兩題。閩中秋思（唐）杜荀鶴雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲。北畔是山南畔海，只堪圖畫不堪行。（1）后人評(píng)該詩工于煉字，請(qǐng)以“雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”一聯(lián)為例作簡要評(píng)析。（2）“不著一字，盡得風(fēng)流”是詩人表情達(dá)意的最高境界，該詩在抒情方面即有此特點(diǎn)，試結(jié)合全詩，加以分析。五、 表現(xiàn)手法 (共3題；共24分)20. （8分）古詩閱讀，答題。不見唐 杜甫不見李生久，佯狂真可哀！世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩千首，飄零酒一杯?？锷阶x書處，頭白好歸來?！咀ⅰ窟@首詩寫于杜甫客居成都的初期，杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有感而作。世人：指統(tǒng)治集團(tuán)中的人?？锷剑豪畎咨贂r(shí)讀書的大匡山，在今四川北部。（1）如何理解詩中“可哀”二字蘊(yùn)涵的情感？21. （6分）閱讀下面杜甫的兩首詩，回答后面小題【甲】絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！疽摇棵┪轂榍镲L(fēng)所破歌（節(jié)選）俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！【注釋】泥融：指凍泥融化，又軟又濕。（1）下面對(duì)兩首詩歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 【甲】詩的前兩句選用了“遲日”“江山”“春風(fēng)”“花草”這些些意象，描畫了春天的生機(jī)勃勃的景象。B . 【甲】后兩句中的“泥融”“沙暖”呼應(yīng)了前面“遲日”，一“飛”一“睡”，一動(dòng)一靜，相映成趣，既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。C . 【乙】寫了遭受夜雨的痛苦以及期盼廣廈，將苦難加以升華，情緒含蓄壓抑。D . 【乙】前面的鋪敘為后面的抒情奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了杜詩“沉郁頓挫”的風(fēng)格。（2）這兩首詩歌，第一首寫于作者剛剛定居成都草堂之時(shí)，第二首則是定居草堂的后期之作，試說說兩首詩的思想情感有何不同。22. （10分）（2016棗莊） 閱讀下面的宋詞，完成后面小題。如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?。?）這首詞的作者李清照，是宋代女詞人，號(hào)_，_詞派的代表人物之一。（2）宋朝胡仔稱：“綠肥紅瘦，此語甚新。”請(qǐng)簡要賞析“綠肥紅瘦”的表達(dá)效果。（3）這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 主旨情感 (共10題；共79分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、10-2、二、 描述畫面 (共4題；共40分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、三、 品味煉字 (共3題；共27分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、四、 名句賞析 (共2題；共17分)18-1、18-2、19-1、19-2、五、 表現(xiàn)手法 (共3題；共24分)20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、