滬教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷.doc

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滬教版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1. （2分）下列詞語(yǔ)中劃線的字，字音完全相同的一組是（ ） A . 抹尾去零 抹灰上瓦 拐彎抹角 一筆抹煞 B . 失魂落魄 落筆生花 丟三落四 落拓不羈 C . 哄堂大笑 一哄而散 鬧事起哄 哄抬物價(jià) D . 一呼百應(yīng) 應(yīng)付自如 得心應(yīng)手 應(yīng)運(yùn)而生 2. （2分）選出下列字形全對(duì)的一組（ ） A . 愚頑 窟窿 宮闋 牙牙學(xué)語(yǔ) B . 柔媚 凄厲 敷衍 嗷嗷待哺 C . 縹緲 剿匪 蟬娟 義不容辭 D . 豆羮 滹沱河 邏揖 樂(lè)極生悲 3. （2分）下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 迎面走來(lái)了一群俏姑娘和帥小伙，都打扮得花枝招展的，給人十分陽(yáng)光的感覺(jué)。 B . 面對(duì)他人咄咄逼人的態(tài)度,我們能做的就是心平氣和的調(diào)整自己． C . 這些矛盾處理好了，筆畫(huà)和偏旁就能各得其所 ， 整個(gè)字就會(huì)成為和諧完整的統(tǒng)一體。 D . 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。 4. （2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）。 A . 今年中考數(shù)學(xué)試卷滲透了一些高中數(shù)學(xué)知識(shí)，難度系數(shù)遠(yuǎn)超去年。 B . 通過(guò)這次英語(yǔ)電視大賽，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了才能，陶冶了情操。 C . 為了防止車(chē)輛失竊事件不再發(fā)生，小區(qū)保安部門(mén)加強(qiáng)了安保措施。 D . 江都區(qū)能否抓住機(jī)遇發(fā)展經(jīng)濟(jì)，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。 5. （2分）對(duì)《使至塞上》這首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A . 首二句交待此行目的、到達(dá)地點(diǎn)和作詩(shī)緣由，“欲問(wèn)邊”，是出使的目的。　　 B . 頷聯(lián)是詩(shī)人借蓬草自況，寫(xiě)飄零之感。古詩(shī)中說(shuō)到蓬草，大多是自嘆身世。由“歸雁”一詞知道，這次出使邊塞的時(shí)間是秋天?！? C . 頸聯(lián)中，詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了奇特壯美的塞外風(fēng)光?！按竽聼熤?，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，筆力蒼勁，意境雄渾，視野開(kāi)闊，被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句?！　? D . 本詩(shī)通過(guò)寫(xiě)詩(shī)人出使塞上的旅程以及旅程中所見(jiàn)的塞外風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠而孤獨(dú)、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情。詩(shī)中既反映了邊塞生活，同時(shí)也流露出作者對(duì)都護(hù)的贊嘆。 6. （2分）依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 雪，南國(guó)的松軟美麗的雪?。∷娂姄P(yáng)揚(yáng)，比春天一樹(shù)樹(shù)的梨花還要美。這時(shí)，北風(fēng)變得柔和了，吹著它，上下翻飛，輕輕地降落，使人能看清那六角的菱形，看到一個(gè)美麗的童話世界。 ①有時(shí)候，真愿意伸出舌頭，希望能接到一片雪花，那淘氣的愉快里綻開(kāi)了多少天真的夢(mèng)。②不知它是想依戀天空，還是想委身大地。 ③忽然，它落進(jìn)了我的頸脖，像個(gè)小絨毛，卻又摸不到它，產(chǎn)生了甜甜的微癢。 ④它忽上忽下，是那樣的輕盈而自由啊！ 我伸出手來(lái)，它會(huì)安靜地落到我的掌心，在我的鐘情的眼睛里，慢慢地消失了它的身影。 A . ③②④⑤① B . ①②④③⑤ C . ⑤②④③① D . ②④③⑤① 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共5分) 7. （4分）仿照下面句子的形式和修辭方法。從“大樹(shù)”“鮮花”“果實(shí)”“太陽(yáng)”中再選擇兩個(gè)作為“生命”的喻體展開(kāi)敘寫(xiě)，與前一句構(gòu)成意思相近的排比句。 例句：假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。 仿寫(xiě)：________，________。________，________。 8. （1分）根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。 在這個(gè)世界上，只要你有真實(shí)的付出，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多門(mén)都是虛掩著的：在商界中，你付出智慧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)財(cái)富的大門(mén)是虛掩著的；在人生道路上,你付出堅(jiān)持,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真理的大門(mén)是虛掩著的；________ 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分) 9. （10分）星期天，小林準(zhǔn)備到花園澥去玩，路上他向一位老大爺問(wèn)路：“喂，老頭，到花園澥怎么走？還有多遠(yuǎn)？”老大爺看了看小林說(shuō)：“順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈?！毙×致?tīng)了不解地說(shuō)：“你這人怎么講丈不講里？”老大爺笑著說(shuō)：“小同學(xué)，原來(lái)你也知道講‘禮’呀！” （1）老大爺?shù)难酝庵馐鞘裁矗? （2）如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問(wèn)路？請(qǐng)寫(xiě)出你問(wèn)路的話。 四、 句子默寫(xiě) (共1題；共12分) 10. （12分）古詩(shī)文名句填空。 （1）________，客行悲故鄉(xiāng)。________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》） （2）無(wú)意苦爭(zhēng)春，________。________，只有香如故。（陸游《卜算子詠梅》） （3）________，________，風(fēng)霜高潔，水落而石出者。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》） （4）蒼蒼竹林寺，________。________，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。（劉長(zhǎng)卿《送靈澈上人》） （5）著名主持人白巖松是政協(xié)代表，他非常關(guān)注民生，借用唐代大詩(shī)人杜甫的兩句詩(shī) “________，________”表達(dá)了讓“居者有其屋”的良好愿望。 （6）花開(kāi)花落、纖柳抽枝，這是新陳代謝的自然規(guī)律，這時(shí)候我們就需要有積極樂(lè)觀的精神，就像劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“________，________”那樣。 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分) 11. （10分）閱讀上面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題。 題龍陽(yáng)縣青草湖 〔元末明初〕唐溫如 西風(fēng)吹老洞庭波，一夜湘君①白發(fā)多。 醉后不知天在水② ， 滿船清夢(mèng)壓星河。 〔注〕①湘君：傳說(shuō)舜南巡死后為湘水男神，稱湘君。②天在水：天上的銀河映在水中。 （1）請(qǐng)描繪“西風(fēng)吹老洞庭波”一句所呈現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面。 （2）請(qǐng)聯(lián)系“滿船清夢(mèng)壓星河”全句的意境，賞析句中“壓”的妙處。 六、 文言文閱讀 (共1題；共15分) 12. （15分）閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題。 大道之行也 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。 （1）解釋下列句子中劃線的字。 ①故人不獨(dú)親其親 （ 故： ） ②廢疾者（廢疾：） ③女有歸（歸：） ④大同（同：） （2）譯句： 故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。 （3）你認(rèn)為“大同”社會(huì)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是大同社會(huì)嗎？ 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分) 13. （17分）閱讀下文，回答問(wèn)題 紫檀的特性 馬未都 ①紫檀是一種名貴的木料。假如你去故宮參觀，會(huì)發(fā)現(xiàn)宮殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年間，皇家對(duì)紫檀的使用十分頻繁。清官用了100年的時(shí)間把家具都替換成了紫檀木的。 ②那么，紫檀有哪些特性呢？ ③紫檀顏色沉靜，有光澤。當(dāng)紫植被開(kāi)啟、打光以后，頰色非常沉靜。閃著一種如同金屬、綢緞一樣的光澤。這種光澤可不是一種單純的木頭的光澤，這種光澤只有當(dāng)你見(jiàn)到最優(yōu)良的紫檀時(shí)才能感受到。 ④紫檀出料少，特名貴。我們沒(méi)有證據(jù)證明過(guò)去有非常大的紫檀料，絕大部分的料都比較小，偶爾才有大一些的。紫檀長(zhǎng)大了以后，90%上內(nèi)心都是空的，所以常常不出材料。紫檀因出料少，而顯得更加名貴。據(jù)說(shuō)，乾隆時(shí)期，工匠們連了一個(gè)兩層樓高的紫檀大鐘，乾隆知道后大發(fā)雷霆?？梢?jiàn)，皇上在用紫檀的時(shí)候也是非常心疼的。 ⑤紫檀應(yīng)力小，不易變形。應(yīng)力小俗稱“性小”，就是脾氣小，不怎么變形。普通的木材有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是遇冷收、遇潮脹，非常容易變形。比如我們家里的木門(mén)木窗，有時(shí)候打不開(kāi)，關(guān)不上，這都是變形造成的，但紫檀的變形率卻非常低。一般來(lái)說(shuō)，紫檀不會(huì)因?yàn)橥饨绛h(huán)境的變化而改變外形。 ⑥紫檀纖維細(xì)，易雕刻。紫植材質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)在雕刻它的時(shí)候最容易體現(xiàn)。紫檀有一個(gè)好處就是在它的橫斷面雕刻時(shí)運(yùn)刀特別流暢，與豎著運(yùn)刀的感覺(jué)差不多。用雕工們的行話來(lái)說(shuō)，就是“橫向走刀刀不阻”。它不像竹子，橫向不能走刀，因?yàn)楦厩胁粩嗨睦w維。豎著運(yùn)刀時(shí)還不能用力過(guò)大，否則就會(huì)“勢(shì)如破竹”。紫檀沒(méi)有這些毛病。橫向、豎向，任何一個(gè)角度去雕刻，感覺(jué)都是一樣的。另外，當(dāng)紫檀被雕刻、打磨以后，它有一種模壓感，花紋就像是沖壓出來(lái)的。有些上乘的紫檀雕刻，甚至給人的感覺(jué)不像是雕刻出來(lái)的，像機(jī)器在高壓下壓出來(lái)的。正是由于它的這些材質(zhì)好處，所以紫檀倍受眾多雕刻家的青昧。 ⑦幾百年來(lái)，紫檀在家具行業(yè)中長(zhǎng)盛不衰，牢牢地坐穩(wěn)了中國(guó)古典家具材質(zhì)的第一把交椅。 （選文有改動(dòng)） 【注】勢(shì)如破竹：形勢(shì)像劈竹子一樣，劈開(kāi)上端之后，底下的都隨著刀刃分開(kāi)了。 （1）紫檀有哪些特性？（請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括回答） （2）指出文中畫(huà)線句子所使用的說(shuō)明方法（一個(gè)括號(hào)只能填寫(xiě)—種說(shuō)明方法） ①紫植長(zhǎng)大了以后，90%以上內(nèi)心都是空的，所以常常不出材料。________ ②比如我們家里的木門(mén)木窗，有時(shí)候打不開(kāi)，關(guān)不上，這都是變形造成的，但紫檀的變形率卻非常低。________ （3）乾隆時(shí)期，工匠們?cè)炝艘粋€(gè)兩層樓高的紫檀大鐘，乾隆知道后為什么大發(fā)雷霆？ （4）“紫檀沒(méi)有這些毛病”一句中“毛病”指的是什么？（請(qǐng)概括回答，答案含標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不能超過(guò)25個(gè)字） 14. （18分）閱讀下文，回答問(wèn)題 關(guān)于智力問(wèn)題 什么是智力？有人說(shuō)，智力的涵義包括聰穎、預(yù)見(jiàn)、速度，能同時(shí)應(yīng)付很多事件。有人把智力定義為學(xué)習(xí)、作判斷的能力和想象力。在現(xiàn)代文獻(xiàn)中，智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。還有人把智力表達(dá)得更簡(jiǎn)潔，說(shuō)智力是作猜測(cè)，是發(fā)現(xiàn)一些新的內(nèi)在秩序的“出色的猜測(cè)”。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，就是你不知怎么辦時(shí)，無(wú)計(jì)可施時(shí)，慣常的做法不奏效時(shí)，所需要的創(chuàng)新能力。 那么人的智力是否高于其他動(dòng)物呢？這取決于腦的發(fā)達(dá)程度，腦只有外面那一層——大腦皮層——明顯地與形成“新的聯(lián)想”有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有2毫米，僅相當(dāng)于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿了皺褶，但是如果把它剝離下來(lái)并將它展開(kāi)，它的面積大約相當(dāng)于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有郵票那么大。因此，人的智力比動(dòng)物的智力高很多。 （節(jié)選自《大腦如何思維》，有刪改，作者威廉卡爾文） （1）選文的說(shuō)明對(duì)象是________。 （2）選文的說(shuō)明順序是________。 （3）第二段選文運(yùn)用的說(shuō)明方法有：________。 （4）第二段選文中兩次用到“大約”一詞，這體現(xiàn)了選文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)？ （5）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。 （6）選文對(duì)“智力”作了五種解釋，請(qǐng)說(shuō)出你最贊同其中的哪一種，結(jié)合實(shí)例說(shuō)明為什么。 八、 話題作文 (共1題；共5分) 15. （5分）（2011?鹽城）請(qǐng)以“歌聲”為題目寫(xiě)一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和人名等信息。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共5分) 7-1、 8-1、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分) 9-1、 9-2、 四、 句子默寫(xiě) (共1題；共12分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分) 11-1、 11-2、 六、 文言文閱讀 (共1題；共15分) 12-1、 12-2、 12-3、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 14-6、 八、 話題作文 (共1題；共5分) 15-1、