《小手拉大手》主題班會

小手拉大手 共向文明走主題班會教案貴州省銅仁市第六小學 廖旭雯活動背景：我們班內(nèi)最近一段時間出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象，如隨便扔果皮，紙屑等東西。我們生活中的一些好的傳統(tǒng)被嗤之以鼻，而一些不好的行為習慣則大行其道，學習上不上進，等等。面對這種現(xiàn)象，如果不及時糾正，就會直接影響到我們的班風和學風，導致同學們的成績下降。因此，我決定讓家長參與到我的班級管理中來，請家長一同幫助孩子改正缺點?；顒幽康模?、引導學生形成良好的行為習慣，提高學生的思想覺悟。2、讓學生通過聽故事、演小品等活動，培養(yǎng)學生分辨是非的能力，明確做文明人就要“從小事做起，從我做起”?；顒訙蕚洌?、三字經(jīng)的內(nèi)容，孔融讓梨的故事2、小品課間10分鐘和歌曲咱們從小講禮貌主持人：袁藝銘（甲）、張?。ㄒ遥┗顒舆^程：主持人甲：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。主持人乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 主持人甲：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！三字經(jīng)里說： 為人子，方少時，親師友，習禮儀。 香九齡，能溫席。孝於親，所當執(zhí)。 融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。 主持人乙：首先，讓我們一起來溫習古人重禮儀的故事吧！請何家宇為我們講述孔融讓梨的故事。主持人甲：古人尚且知道注重禮儀，可是我們同學當中卻還有一些不文明的行為。讓我們一起來看看吧，請欣賞小品課間10分鐘。主持人乙：你能說說這個小品中的不文明行為嗎？假如是你，你會怎么做？請同學說續(xù)演課間10分鐘主持人甲：是呀，現(xiàn)在我們銅仁正在為迎接“國檢”而不懈努力，我們作為一個小學生可千萬不能因為我們的不文明行為而影響了“國檢”驗收。主持人乙：對啊，不能因為我們亂丟亂扔而使我們的城市顯得臟兮兮的。同時，也讓檢查的領(lǐng)導說我們銅仁市的市民沒有素質(zhì)。主持人甲：可是，這種不文明的行為我看見許多家長也有。主持人乙：那我們應(yīng)該怎樣才能使我們的家長們改正不亂丟亂扔的壞習慣呢？主持人甲：哎，不如我們和我們的家長一起來簽字承諾“改掉不文明行為，共同奔向文明”。主持人乙：恩，這個辦法不錯，可是在什么地方簽字呢？主持人甲：這個，我已經(jīng)準備好了。（出示事先準備好的簽字條幅，讓學生和家長在上面簽字承諾，從今往后做個文明的市民。）主持人甲：同學們，我們不是生活在真空中，我們每個人都應(yīng)該為營造和諧社會出一份力。為了我們的城市更美、更文明，我們要“從我做起，從小事做起，爭做文明市民?！敝鞒秩艘遥撼酥v文明，我們還應(yīng)該做個懂禮貌的好孩子。主持人甲：是啊！一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。這就是禮貌的魅力。主持人乙：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。主持人甲：下面請聽歌曲咱們從小講禮貌。主持人乙：是的，我們要從小講禮貌主持人甲：我們是祖國的未來。主持人乙：我們是祖國的希望。 主持人甲：繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們。 主持人乙：建設(shè)社會主義文明祖國，也要靠我們。主持人合：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為成為二十一世紀真正的文明新人而努力吧！主持人甲：請班長上宣讀小手拉大手 文明進萬家主持人合：讓我們相應(yīng)學校的號召，團結(jié)一心，共同打造“天更藍、地更綠、街更凈、路更暢、水更清、城更美”的城市新形象，讓銅仁跨入全國文明城市的行列，成為你我共同的驕傲。銅仁市第六小學一（3）班“小手拉大手，共向文明走”主題班會到此結(jié)束。下面請我們的班主任老師講話。班主任總結(jié)：同學們，今天的“小手拉大手，共向文明走”主題班會開得非常成功。從這節(jié)課中老師看見了你們的決心，老師為你們感到高興、自豪。老師希望你們能夠說到做到，真正做一個文明的市民，文明的學生。謝謝大家。主持人合：銅仁市第六小學一（3）班“小手拉大手，共向文明走”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。