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高中化學(xué)蘇教版必修2:專題2 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化 專題測(cè)試

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高中化學(xué)蘇教版必修2:專題2 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化 專題測(cè)試

化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化專項(xiàng)訓(xùn)練一、化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素1一定條件下,在容積固定的某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N23H22NH3。在10 s內(nèi)N2的濃度由5 mol·L1降至4 mol·L1,下列說法正確的是()A用NH3表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1 mol·L1·s1B使用合適的催化劑,可以加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率C增加H2的濃度或降低溫度都會(huì)加快該反應(yīng)的速率D反應(yīng)足夠長(zhǎng)時(shí)間,N2、H2中至少有一種物質(zhì)濃度降為零22SO2(g)O2(g)2SO3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))是工業(yè)上制備硫酸的重要反應(yīng)。下列敘述正確的是()A2 mol SO3的總能量比2 mol SO2和1 mol O2的總能量要高B催化劑V2O5不改變?cè)摲磻?yīng)的逆反應(yīng)速率C由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以降低溫度會(huì)縮短反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的時(shí)間D在t1、t2時(shí)刻,SO3(g)的濃度分別是c1、c2,則時(shí)間間隔t1t2內(nèi),SO3(g)生成的平均速率v二、化學(xué)平衡狀態(tài)的建立與判斷3下列說法中可以說明密閉容器中的反應(yīng):P(g)Q(g)R(g)S(g)在恒溫下已達(dá)平衡狀態(tài)的是()A反應(yīng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化BP和S的生成速率相等C反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存D反應(yīng)容器內(nèi)總物質(zhì)的量不隨時(shí)間變化而變化4可逆反應(yīng)N2(g)3H2(g)2NH3(g),下列能夠說明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是()ANH3不再分解B正、逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進(jìn)行C每生成2個(gè)NH3分子的同時(shí),消耗3個(gè)H2分子D每生成2個(gè)NH3分子的同時(shí),生成1個(gè)N2分子三、化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化5參照反應(yīng)BrH2HBrH的能量對(duì)應(yīng)反應(yīng)過程的示意圖,下列敘述中正確的是()A正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B吸熱反應(yīng)一定要加熱后才能發(fā)生C反應(yīng)物總能量高于生成物總能量D升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率6下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是()A葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解B氫氣在氧氣中燃燒C碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳D氫氧化鉀和硫酸中和7下列反應(yīng)符合下圖圖示的是()A紅熱的炭與水蒸氣反應(yīng)制取水煤氣B鋅與稀硫酸的反應(yīng)C酸堿中和反應(yīng)D二氧化硫催化氧化反應(yīng)8下圖是碳和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成CO、H2的途徑和三個(gè)狀態(tài)的能量,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),試問: (1)步驟1、2分別是吸熱過程還是放熱過程?步驟1:_,步驟2:_。(2)E1、E2、E3從大到小順序:_。四、原電池與電解池9某原電池的電池反應(yīng)為Fe2Fe3=3Fe2,與此電池反應(yīng)不符合的原電池是()A銅片、鐵片、FeCl3溶液組成的原電池B石墨、鐵片、Fe(NO3)3溶液組成的原電池C鐵片、鋅片、Fe2(SO4)3溶液組成的原電池D銀片、鐵片、FeCl3溶液組成的原電池10氫氧燃料電池可以使用在航天飛機(jī)上,其反應(yīng)原理示意圖如下圖。下列有關(guān)氫氧燃料電池的說法不正確的是()A該電池中電極b是正極B外電路中電子由電極b通過導(dǎo)線流向電極aC該電池的正極反應(yīng)為O24H4e,2H2OD該電池的總反應(yīng):2H2O2,2H2O11如下圖所示表示的是電解飽和食鹽水的裝置,陰極材料是鐵棒,陽極材料是碳棒,飽和食鹽水中含有少量酚酞。(1)接通電源后,飽和食鹽水中的陽離子的移動(dòng)方向是向_移動(dòng)(填“陰極”或“陽極”)。(2)電極上生成了氣體A和B,生成氣體A的電極反應(yīng)式是_。(3)隨著氣體的生成,飽和食鹽水中產(chǎn)生了兩種不同的顏色:一種是_色,其產(chǎn)生的位置是_(填“陰極區(qū)”或“陽極區(qū)”);另一種是_色,其產(chǎn)生的位置是_(填“陰極區(qū)”或“陽極區(qū)”)。(4)電解一段時(shí)間后取出電極,將U形管內(nèi)的液體攪拌混勻,又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;該溶液可用作消毒劑,原因是_。五、能源及其能量轉(zhuǎn)換12核聚變是人類未來獲取能源的理想方式之一。人類從受控?zé)岷司圩兎磻?yīng)中可得到無窮盡的清潔能源,相當(dāng)于為自己制造了一個(gè)個(gè)小太陽。下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的認(rèn)識(shí)中不正確的是()A電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C煤燃燒時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能D白熾燈工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為光能13利用太陽能,使燃料循環(huán)使用有如下構(gòu)思和方案:2CO2光能,2COO2;2H2O光能,2H2O2;2N26H2O光能,4NH33O2;CO22H2O光能,CH42O2。實(shí)現(xiàn)上述構(gòu)思和方案的關(guān)鍵是()A如何使物質(zhì)吸收光能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)B尋找催化劑C利用光能D利用綠色植物六、綜合應(yīng)用題14一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:下列描述正確的是()A反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol·L1·s1B反應(yīng)開始到10 s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79 mol·L1C反應(yīng)開始到10 s時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%D反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)Y(g)Z(g)15(1)將鋅片和銀片浸入稀硫酸中組成原電池,兩電極間連接一個(gè)電流計(jì)。鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng):_;銀片上發(fā)生的電極反應(yīng):_。(2)若該電池中兩電極的總質(zhì)量為60 g,工作一段時(shí)間后,取出鋅片和銀片洗凈干燥后稱重,總質(zhì)量為47 g,試計(jì)算:產(chǎn)生氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況);通過導(dǎo)線的電量。(已知NA6.02×1023mol1,電子電荷為1.60×1019C)答案1B2D3B4D5A6C 7A8(1)吸熱放熱(2)E2>E3>E19C10B11(1)陰極(2)2H2e=H2(或2H2O2e=H22OH)(3)淺黃綠陽極區(qū)紅陰極區(qū)(4)Cl22NaOH=NaClNaClOH2ONaClO有強(qiáng)氧化性12D13A14C15(1)Zn2e=Zn22H2e=H2(2)4.48 L3.85×104 C

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