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語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題3 語言運(yùn)用相關(guān)問題.doc

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語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題3 語言運(yùn)用相關(guān)問題.doc

語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析:專題3 語言運(yùn)用相關(guān)問題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 句子排序 (共8題;共16分)1. (2分)下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)在當(dāng)今的社會環(huán)境中,。當(dāng)然,在表現(xiàn)自己的時候,自身的缺點或不足難免會有所暴露。表現(xiàn)自己,適當(dāng)?shù)貜垞P(yáng)個性,更容易在這個競爭激烈的社會中立足。況且缺點被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事,至少這可以促使我們完善自己。不過,這都是最真實的自己。A . B . C . D . 2. (2分)填入橫線處的句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )竹,是上蒼賞賜南山的肺,吐納氧氣,滋生水汽,_。瀉進(jìn)山腳下的洼地凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠匯成一泓清瑩的靜湖跌落巖縫匯聚成“丁冬”作響的山泉A . B . C . D . 3. (2分)下列依次填入文段畫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) “淺閱讀”對于我們增長知識、開闊眼界無疑起到促進(jìn)作用。_,_。_,_。_,它使知識向精、深、專方向挺進(jìn)?!吧铋喿x”對傳統(tǒng)文化的傳承和國民素質(zhì)的提升更加重要。而“深閱讀”就是深度閱讀,它講究反復(fù)咀嚼、品味、思考但是,“淺閱讀”本身存在無法克服的缺點和不足那么對于國家和民族將是災(zāi)難性的如果僅局限于“淺閱讀”,過分熱衷于“淺閱讀”表現(xiàn)為走馬觀花,淺嘗輒止,泛泛而讀A . B . C . D . 4. (2分)下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)視野是衡量一個人成熟與否的重要標(biāo)志之一。 所以,到了16歲左右時,年輕人得有點大視野。16歲之后,年輕人會進(jìn)入一個視野拓展期,16歲之前的孩子,眼中大多是孩子氣的東西;而隨著高度的上升,視野會變寬。在這個階段,你所看到、接觸到以及思考到的,都將會上升到一個全新的高度,這是16歲左右的年輕人所經(jīng)歷的一般過程。A . B . C . D . 5. (2分)把下列語句組成一段話,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)這種植物墻,不僅具有審美價值,而且可以減少噪音和空氣污染。 在巴西,綠色圍墻是用空心磚砌成的,磚上附有樹膠和肥料,再種上草籽,小草便從里面長出來,綠滿墻面。 “綠色圍墻”,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。 在巴西首都巴西尼亞,人均綠地近百平方米,雄踞世界第一。 世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑,首推巴西的“植物墻”。A . B . C . D . 6. (2分)選出下面詞語書寫全部正確的一項( )由于“這一代網(wǎng)絡(luò)”中,個網(wǎng)絡(luò)之間相互獨立,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)間的消息傳遞變得非常麻煩。這就是NGN中最重要的“多網(wǎng)融合”思想。NGN(NextGenerationNetwork),中文名字被稱為“下一代網(wǎng)絡(luò)”。把這些內(nèi)容都融合到一個網(wǎng)絡(luò),也便于集中控制管理,促進(jìn)不同信息流間的協(xié)同合作。而在NGN里,人們可以傳遞語音、數(shù)據(jù)、媒體流等多種類型的信息。所謂“下一代網(wǎng)絡(luò)”,是針對我們現(xiàn)在所使用的“這一代網(wǎng)絡(luò)”而言的。A . B . C . D . 7. (2分)語言運(yùn)用下列各句表達(dá)得體的一項是( ) A . 請愚兄你別拿著比我高的成績,還跟敝人說沒有考好??!B . 家父常教育我,不能決定太陽幾點升起,但可以決定自己幾點起床。C . 我至今還惠存著您送我的“翰墨書香,家國天下”這幅書法作品。D . 學(xué)生我認(rèn)真讀過老師您的拙作,對您在文章中的一些高見十分佩服。8. (2分)填入下面文字中橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)這里是一片綠色的海,這里是一首綠色的詩。_。清晨,當(dāng)一縷陽光掠過這片沉睡的大地時,我開始從綠色的夢幻中醒來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一環(huán)淡紫色的山,_。A . 它有詩的激情,有海的韻味擁抱著這塊滲透著溶溶綠色的寶石,舒展著柔和的曲線,像兩條長長的臂膀B . 它有詩的激情,有海的韻味擁抱著這塊滲透著溶溶綠色的寶石,像兩條長長的臂膀,舒展著柔和的曲線C . 它有海的韻味,有詩的激情像兩條長長的臂膀,舒展著柔和的曲線,擁抱著這塊滲透著溶溶綠色的寶石D . 它有海的韻味,有詩的激情舒展著柔和的曲線,像兩條長長的臂膀,擁抱著這塊滲透著溶溶綠色的寶石。二、 語句仿寫 (共3題;共9分)9. (2分)仿照畫線的句子,在橫線上續(xù)寫兩句話,使之構(gòu)成排比。書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;_,_;_,_。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。10. (5分)(2013龍巖)班會課,班主任易龍波拿著一張報道蛟龍?zhí)栃侣劦膱蠹堈みM(jìn)教室,就聽見一位學(xué)生大聲說:“試卷出得這么難,還敢叫易龍波,分明就是不容易(波龍易)嘛,以后我們就叫他不容易!”他怔了怔,但只一會兒,易老師就坦然地走進(jìn)了教室結(jié)合情境,請你替易老師說一段既得體又富有教育意義的話。11. (2分)誰在自習(xí)課講話了,誰在課堂上傳紙條了,誰在操場上打籃球回來晚了這些情況,老師怎么知道得那么清楚,原來是有人向老師打了“小報告”。對向老師打“小報告”這種行為,你很反感,你打算這樣對全班同學(xué)說:_。三、 修辭手法 (共3題;共9分)12. (5分)從“微風(fēng)”“楊柳”“月亮”“期盼”“淚水”“微笑”六個詞語中至少選用三個詞語,任選下列一種情境,發(fā)揮想像,運(yùn)用修辭手法,寫一段符合特定情境的話。不少于40字。情境一:分別時情境二:重逢時13. (2分)對下面文段中所使用修辭方法的作用理解錯誤的是( )“重霾之下,人民健康受到嚴(yán)重威脅,談何健康中國!重霾之下,花草也被傷害,談何美麗中國!重霾之下,連呼吸都不暢通,談何幸福中國!”當(dāng)何維委員在全國政協(xié)第二次全體會議上連發(fā)質(zhì)疑時,人民大會堂里頓時響起熱烈掌聲。于無聲處聽驚雷,在無畫處看有畫,不約而同爆發(fā)的掌聲,最能代表與會者的真實心聲。正因如此,難道我們還要固步自封地迷戀于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模和速度嗎?在改革繼續(xù)前行的道路上,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長與環(huán)境治理要統(tǒng)籌兼顧,這甚至需要走鋼絲般的平衡藝術(shù)。A . 選段運(yùn)用“重霾之下談何”的排比句式,強(qiáng)有力地突出了重霾對人民生活的影響。B . 選段中“于無聲處聽驚雷,在無畫處看有畫”,運(yùn)用對偶的修辭手法,表現(xiàn)了何維委員深厚的文化底蘊(yùn)。C . 選段中 “難道我們還要固步自封地迷戀于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模和速度嗎?”運(yùn)用反問,強(qiáng)調(diào)我們不應(yīng)迷戀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模和速度,要兼顧環(huán)境的治理。D . 選段中“這甚至需要走鋼絲般的平衡藝術(shù)”,通過比喻,生動形象地表現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,平衡穩(wěn)定增長與環(huán)境治理關(guān)系的難度與風(fēng)險。14. (2分)仿照蟈蟈與蛐蛐“大地的詩歌從來不會死亡”或“大地的詩歌呀,從來沒有停息”的句式,寫幾句抒情或有哲理的句子。四、 擬寫對聯(lián) (共2題;共6分)15. (5分)下面是參觀郭沫若故居后,一位同學(xué)寫的參觀記錄和他未完成的一副對聯(lián)。請你根據(jù)他的參觀記錄,在對聯(lián)處寫出詞語,將這副對聯(lián)補(bǔ)充完整?!緟⒂^記錄】時間;2017年4月13日地點:郭沫若故居郭沫若,四川樂山人我國偉大的文學(xué)家。女神是他的第一本詩集,出版于1921年8月。 女神殲一代新詩風(fēng),是中國自由詩的代表作。他還是一位史學(xué)大家,潛心研究甲骨文。他制作的屈原是歷史劇的先鋒之作?!緦β?lián)】上聯(lián):詩壇領(lǐng)袖,_新詩風(fēng),女神為自由詩典范下聯(lián):話劇大家,改變老故事,_乃歷史劇先鋒16. (1分)請用正楷字體在下圖“下聯(lián)”空白處補(bǔ)全對聯(lián)。五、 句子銜接 (共7題;共14分)17. (2分)(2015湖南婁底)下列句子中加下劃線詞語運(yùn)用錯誤的一項是( )A . 最美少年梁維月,從六歲起,一邊讀書一邊悉心照顧高位截癱的父親,十年如一日 , 感動了無數(shù)中國。B . 大熊山國家森林公園奇峰異秀,怪石林立,形態(tài)萬千,別具匠心。C . 美國在南海公然派出軍艦炫耀武力,中國政府對此作出了有力地回?fù)?。D . 新化菜具有濃郁的地方風(fēng)味,如三合湯、豬血粑、柴火臘肉等都是膾炙人口的美食。18. (2分)下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)千島湖畔的油茶樹,生就了一副怪脾氣。_,_,_,_。冷寂的秋天在油茶花的映襯下,多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花,古往今來,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道,不慕虛華,更有君子氣。這花,如秋葉般靜美,不慌不忙,從從容容綻放。放眼望去,像一層薄薄的初雪覆壓,又如一場濃霜驟然降臨。她不羨慕春的熱鬧、廈的燦爛,卻選擇在落木蕭蕭的秋天開出甜蜜淡雅的花。白色的花瓣,黃色的花蕊,你挨我,我挨你,層層綴滿枝頭。A . B . C . D . 19. (2分)下面這段文字中,畫橫線處應(yīng)填入的句子,與原文銜接緊密的一項是( )每個人都是一個復(fù)雜的綜合體,并且由于情勢的復(fù)雜, , 就算是同一個人,在不同的時期對于同一事物的觀點也可能是不同的。A . 不同的人對于同一事物的觀點不僅不盡相同B . 雖然不同的人對于同一事物的觀點有所不同C . 不僅不同的人對于同一事物的觀點有所不同D . 固然不同的人對于同一事物的觀點不盡相同20. (2分)請選出下列選項中排序正確的一項( )其實,名字里蘊(yùn)藏著許多信息。所以,觸摸一個個名字,其實是在品讀一個個鮮活生動的人。尤其是自己給自己改的名字,其中更蘊(yùn)含著抱負(fù)、襟懷和節(jié)操。人們常說,名字是個符號。呼喚一個個名字,其實是在咀嚼一段段耐人尋味的人生A . B . C . D . 21. (2分)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) 你沒有刻苦鉆研的精神, 坐著,也可能是小和尚念經(jīng),有口無心。在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里,在一片 惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。從這一刻起,中國恢復(fù)對香港行使主權(quán),英國在香港長達(dá)156年的殖民統(tǒng)治宣告 。A . 如果 即使 焦躁 破滅B . 雖然 但是 燥熱 破滅C . 如果 即使 焦躁 終結(jié)D . 雖然 但是 燥熱 終結(jié)22. (2分)下面的句子可以組成一個語段,句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)科學(xué)家此前就發(fā)現(xiàn),普通魚類可以通過內(nèi)耳中耳石上的生長輪來判斷年齡。龍蝦的具體年齡一直是個謎,甚至有人認(rèn)為它活到100歲都沒有問題??茖W(xué)家最近還發(fā)現(xiàn),龍蝦身上也有“年輪”,可以計算出它的年齡。研究人員發(fā)現(xiàn),這類物種的生長輪可以在它們連接身體和眼球部分的眼柄中找到。我們通過樹木的年輪可以判斷其年齡,那么,動物尤其是我們所知甚少的海中動物呢?A . B . C . D . 23. (2分)(2015四川自貢)下面從文段中抽出的句子,原來的順序被打亂了,照文意排列,句序正確的一項是( )儒家與道家是中國哲學(xué)的兩大支柱。 莊子進(jìn)一步將音樂分成“天籟”“地籟”與“人籟”三類,認(rèn)為只有“天籟”才是音樂的最高層面,其根本也是提倡自然天成,反對人工雕琢的音樂。儒家主張入世哲學(xué),重視人生的現(xiàn)實問題,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對人倫的教化作用。儒家所提倡的音樂講究中正平和,不追求聲音華美富麗的外在效果。道家最理想的音樂應(yīng)該是“大音希聲”“至樂無樂”的境界。道家崇尚自然,強(qiáng)調(diào)無為和逍遙,反對人們強(qiáng)加于自然的各種行為。從某種程度上看,道家是反對音樂的,究其實質(zhì),他們主要是反對藝術(shù)形而下的層面,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)形而上的境界部分。在中國眾多的音樂形式中,古琴應(yīng)當(dāng)說是儒道兩家在音樂中體現(xiàn)的集大成者。A . B . C . D . 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 句子排序 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 語句仿寫 (共3題;共9分)9-1、10-1、11-1、三、 修辭手法 (共3題;共9分)12-1、13-1、14-1、四、 擬寫對聯(lián) (共2題;共6分)15-1、16-1、五、 句子銜接 (共7題;共14分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、

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