部編版2019-2020學(xué)年八年級下冊語文第21課《〈莊子〉二則》之《北冥有魚》同步練習(xí)（I）卷.doc

部編版2019-2020學(xué)年八年級下冊語文第21課莊子二則之北冥有魚同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)積累與運用 (共5題；共44分)1. （4分）解釋下列句子中劃線的詞。安知魚之樂 安：_固不知子矣 固：_全矣 全：_請循其本 循：_2. （6分）解釋下列句子中劃線的詞。怒而飛 怒：_志怪者也 志：_摶扶搖而上者九萬里 摶：_ 扶搖：_去以六月息者也 息：_亦若是則已矣 是：_3. （6分）解釋下列句子中劃線的詞。其名為鯤_怒而飛_志怪者也_去以六月息者也_是魚之樂也_安知魚之樂_4. （3分）解釋下列劃線詞在文中的意思。志怪者也_其遠而無所至極邪_安知我不知魚之樂_5. （25分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）怒而飛，其翼若垂天之云。 （2）是鳥也，海運則將徙于南冥。 （3）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。 （4）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 （5）天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？ 二、 課堂重點問題探究 (共3題；共15分)6. （5分）讀簡愛，簡愛雖然相貌平平，但她身上有強烈的魅力和美感，你認為是什么？7. （5分）比喻說理是指用一個或幾個與論點或論證過程有某些相似的事物作比方，闡明論點的意義，或使論證過程形象化的一種說理方法。一個恰到好處的比喻，勝過一大篇平淡的議論。繁難玄奧的道理，一經(jīng)比喻就能易解好懂。運用比喻說理，首先要找準比喻與道理的契合點；其次比喻要力求新穎。在嚴密的邏輯說理中，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻說理，能使語言曲折多變、通俗易懂、生動形象，有助于加強論證。請你使用比喻說理的方法寫一段話。8. （5分）在莊子的作品中，往往借用寓言故事說理。使文章生動活潑，寓意雋永，感染力強。北冥有魚借鯤鵬的寓言說明什么道理？ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)積累與運用 (共5題；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 課堂重點問題探究 (共3題；共15分)6-1、7-1、8-1、