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魯教版七年級下學期第一次月考語文試卷.doc

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魯教版七年級下學期第一次月考語文試卷.doc

魯教版七年級下學期第一次月考語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共4題;共8分)1. (2分)下列句子中加線成語使用恰當?shù)囊豁検牵?)A . 小強的動人事跡經(jīng)過老師的大肆渲染 , 成了校園里的熱門話題。B . 他們倆操作計算機非常熟練,已經(jīng)達到了為所欲為的程度。C . 我們必須正確看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自棄。D . 小陸真是別有用心 , 制作的飛機模型與眾不同,令人叫絕。2. (2分)下列句子中沒有語病的一項是( )A . 閏土命運悲慘,是由于當時社會兵、匪、官、紳的殘酷壓榨造成的。B . 林中小溪能否順利到達大海,取決于它的堅定的信念。C . 鼎湖山的泉聲,浸著月光,聽著格外清晰。D . 姜堰教育局圍繞“建設教育強區(qū)”的目標,努力落實義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。3. (2分)下列句子中劃線詞語使用不正確的一項是( )A . 回程中又想起張騫和玄奘,他們都未曾滯留 , 衣帶當風,雙目前視,用疲憊的腳,為凝寂的土地踩一條透氣的甬道B . 如果你想對零售和小型企業(yè)發(fā)出警告,那么查繳和取締工作是比較有用的C . 課間十分鐘,班上的“開心果”張曉松使盡渾身解數(shù) , 搞怪逗樂,整個教室充滿了快活的氣氛D . 與廣袤的宇宙相比,人類只是滄海桑田 , 極其渺小,只有遵循規(guī)律,按規(guī)律辦事,才能實現(xiàn)天人和諧4. (2分)下面關于西游記水滸傳駱駝祥子格列佛游記等名著讀書筆記,哪一項表述有錯誤?( )A . 三調芭蕉扇時,在眾神佛的幫助下,孫悟空調得芭蕉扇,滅了火焰山的火,師徒繼續(xù)西行取經(jīng)。B . 宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠義堂改為聚義廳,后來又在聚義廳前樹起了“山東呼保義”“河北玉麒麟”兩面繡字紅旗。C . 駱駝祥子通過祥子起起落落的拉車生涯,展現(xiàn)了舊北京窮苦人生活的世俗風情,揭示了不合理的社會制度,表達了對下層勞動人民的同情。D . 在特別重大的節(jié)日,利立浦特小人國有一種專門表演給皇帝、皇后和首相看的游戲,游戲的獎品是不同顏色的精美絲線。二、 書寫 (共1題;共5分)5. (5分)根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(1)但他隨后又悲傷地、堅決地畫去了“我的妻子”這幾個字,在它們上面補寫了可怕的“我的y shun_”。(2)現(xiàn)在只有三個疲憊、li ru_的人吃力地拖著自己的腳步,穿過那茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。(3)在他們的內(nèi)心深處,y q_說盼望著回家,w nng_說更害怕回家。(4)到中午,這五個jin ch b xi_的人已走了14公里。三、 默寫 (共1題;共12分)6. (12分)句篇名句默寫。大漠孤煙直,_。(王維使至塞上)折戟沉沙鐵未銷,_。(杜牧赤壁)_,八年風味徒思浙。(秋瑾滿江紅)念天地之悠悠,_。(陳子昂登幽州臺歌)_,塞上燕脂凝夜紫。(李賀雁門太守行)可憐身上衣正單,_。(白居易賣炭翁)是故學然后知不足,_。(雖有嘉肴)今天下三分,益州疲弊,_。(諸葛亮出師表)伯牙善鼓琴分別用子期的話“_”、“_”表現(xiàn)了子期善聽伯牙的琴聲,二人不愧為知音。張養(yǎng)浩山坡羊潼關懷古用“_,_”點出了作者途經(jīng)潼關、遙望舊朝故都長安時無限傷感的原因。四、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分)7. (10分)閱讀下面一首宋詞,完成下列小題。浣溪沙/晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。(1)這首詞表達了作者怎樣的感情?請結合全詞簡要概括。 (2)“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”一向為詞評家贊賞,請簡要賞析。 五、 文言文閱讀 (共2題;共40分)8. (25分)閱讀【甲】【乙】兩段文字,完成文后題?!炯住苦捣?!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!噫!微斯人,吾誰與歸!范仲淹岳陽樓記)【乙】凡治國之道必先富民民富則易治也民貧則難治也。奚以知其然也?民富則安鄉(xiāng)重家,安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪,敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家,危鄉(xiāng)輕家則敢凌上犯禁,凌上犯禁則難治也。故治國常富,而亂國常貧。是以善為國者,必先富民,然后治之。(管子治國)【注釋】:奚:疑問代詞,何。(1)解釋下列句中加線字的意思?;虍惗咧疄椋?微斯人: 必先富民 民貧則危鄉(xiāng)輕家: (2)翻譯下列句子。不以物喜,不以己悲。是以善為國者,必先富民,然后治之。(3)給下面的句子加標點。凡治國之道必先富民民富則易治也民貧則難治也(4)根據(jù)提示填空:【甲】文中表明范仲淹遠大政治抱負的句子是 ?!疽摇课膹暮蛢煞矫嬲撌觥爸螄溃劝灿诿瘛薄#?)【甲】【乙】兩文在內(nèi)容上的相同點是什么?請簡要回答。9. (15分)閱讀下面的文言文,完成后面題目。(一)劉溫叟以德義世其家,當時推服。博學純厚,動必由禮。父諱岳,溫叟終身不聽絲竹。嘗令子和藥,有天靈蓋,溫叟見之,亟令致奠埋于郊。為御史中丞,家極貧。時太宗尹京,知其貧,致五百千以贈溫叟。溫叟拜受,以大匱封貯御史之西廊?;蛴性懼摺T唬骸皶x王身為京尹,兄為天子,拒之則失敬;吾方為御史,受而用之,則何以清流品也?”(節(jié)選自澠水燕談錄)(二)太祖在官渡,表天子征歆。孫權欲不遣,歆謂權曰:“將軍奉王命,始交好曹公,分義未固 , 使仆得為將軍效心,豈不有益乎?”權悅,乃遣歆。賓客舊人送之者千余人,贈遺數(shù)百金。歆皆無所拒,密各題識,至臨去,悉聚諸物,謂諸賓客曰:“本無拒諸君之心,而所受遂多。念單車遠行,將以懷璧為罪,愿賓客為之計?!北娔烁髁羲?,而服其德。(節(jié)選自三國志華歆傳)【注】御史:古代官職,負責監(jiān)察朝廷、官吏的失職和不法行為。尹京:做京城府尹。太宗與下文的晉王為同一人。匱:同“柜”。流品:官階、等級。泛指現(xiàn)職官員。懷璧:懷藏美玉,比喻多財招禍。(1)下列句子中加線詞的解釋錯誤的一項是( )A . 嘗令子和藥(摻合)B . 晉王身為京尹,兄為天子(自己)C . 太祖在官渡,表天子征歆(征討)D . 始交好曹公,分義未固(牢固)(2)下列句子中加線詞的意思相同的兩項是 ( )A . 亟令致奠埋于郊三顧臣于草廬之中B . 以大匱封貯御史之西廊而君以五十里之地存者C . 眾乃各留所贈,而服其德乃詐稱公子扶蘇、項燕D . 使仆得為將軍效心是以眾議舉寵為督(3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。吾方為御史,受而用之,則何以清流品也?念單車遠行,將以懷璧為罪,愿賓客為之計。(4)劉溫叟與華歆都不拿別人贈送的財物,分別表現(xiàn)了他們怎樣的美德?請結合兩文內(nèi)容,作簡要分析。六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共42分)10. (17分)閱讀下文,回答問題皇帝的新裝(節(jié)選)安徒生當布料還在織布機上的時候,皇帝就很想親自去看它一次。他選了一群特別圈定的隨員其中包括已經(jīng)去看過的那兩位誠實的大臣。然后他就到那兩個狡猾的騙子所在的地方去。這兩個家伙正在以全副精力織布,但是一根線的影子也看不見?!澳催@布華麗不華麗?”那兩位誠實的官員說,“陛下請看:多么美的花紋!多么美的色彩!”他們指著那架空織布機,因為他們相信別人一定可以看得見布料?!斑@是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當一個皇帝嗎?這可是我遇見的一件最可怕的事情?!薄鞍パ剑媸敲罉O了!”皇帝說,“我十二分的滿意!”于是他就點頭表示出他的滿意。他仔細地看著織布機,因為他不愿意說出他什么也沒有看到。跟隨他來的全體隨員也仔細地看了又看,可是他們也沒有比別人看到更多的東西。不過,像皇帝一樣,他們也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝建議,用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服參加快要舉行的游行大典?!斑@布是華麗的!精致的!無雙的!”每人都隨聲附和著,每人都有說不出的快樂?;实圪n給騙子每人一個爵士的頭銜和一枚可以掛在扣眼上的勛章,同時還封他們?yōu)椤坝缚棊煛薄5诙煸缟?,游行大典就要舉行了。頭一天晚上,兩個騙子整夜點起十六支以上的蠟燭。人們可以看到他們是在趕夜工,要把皇帝的新衣完成。他們裝作從織布機上取下布料,用兩把大剪刀在空中裁了一陣子,同時用沒有穿線的針縫了一通。最后,他們齊聲說:“請看!新衣服縫好了!”皇帝親自帶著一群最高貴的騎士們來了。這兩個騙子各舉起一只手,好像拿著一件什么東西似的。他們說:“請看吧,這是褲子,這是袍子,這是外衣?!?“這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣,穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的,這也正是這些衣服的優(yōu)點?!薄耙稽c也不錯?!彼械尿T士都說??墒撬麄兪裁匆部床灰?,因為什么東西也沒有?!艾F(xiàn)在請皇上脫下衣服,”兩個騙子說,“我們要在這個大鏡子面前為陛下?lián)Q上新衣。皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個騙子裝做一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了一陣子,好像是為他系上一件什么東西似的這就是后裙。皇上在鏡子面前轉了轉身子,扭了扭腰?!吧系郏@衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗?!”大家都說,“多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服!”“大家都在外面等待,準備好了華蓋,以便舉在陛下頭頂上去參加游行大典?!钡涠Y官說?!皩?,我已經(jīng)穿好了?!被实壅f,“這衣服合我的身嗎?”于是他又在鏡子面前把身子轉動了一下,因為他要使大家覺得他在認真地觀看他的美麗的新裝。那些托后裾的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸,好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走,手中托著空氣他們不敢讓人瞧出他們實在什么東西也沒有看見。這樣,皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見,因為這樣就會顯出自己不稱職,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。“可是他什么衣服也沒穿呀!”一個小孩最后叫了出來。“上帝喲,你聽這個天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來?!八]有穿什么衣服!有一個小孩子說他并沒穿什么衣服呀!”“他實在沒穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說?;实塾悬c兒發(fā)抖,因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在后面走,后中托著一條并不存在的后裙。(1)用簡潔的語言概括本算段主要內(nèi)容。 (2)寫出下列句子中劃線句運用的描寫方式以及在文中的作用。皇上在鏡子面前轉了轉身子,扭了扭腰。(3)下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是( ) A . 本文最后以一個小孩子說真話拆穿騙局來收尾,說明了我們應該保持天真爛漫的童心,無私無畏,敢于說真話。B . 皇帝穿著“新裝”開始游行,老百姓們不敢說真話,是怕招來殺身之禍或怕別人知道自己不稱職,或是太愚蠢。C . 第段寫到“每人都有說不出的快樂”,說明每個人都是因為相同的原因而快樂著。D . 作者在第段中用“最高貴的”來修飾騎士們。這些自認為“高貴”的騎士們,實際上是最虛偽的、愚蠢的人,表達了作者對他們的嘲諷。(4)“哎呀,真是美極了!”皇帝說,“我十二分的滿意!”這句話在朗讀時應該的詞語有哪有些?為什么應該重讀?體現(xiàn)了童話的什么特寫? 11. (25分)閱讀下文,回答相關問題。冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。一塊雪,地面,用一枝短棒一面大的竹篩來,下面些秕谷,棒上一條長繩,人遠遠地著,鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一 , 便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。(1)選擇適當?shù)膭釉~填在橫線上A掃開;B打掃;B暴露;D露出;E支;F架;G拉;H牽;J撒;K投;I系;M捆(2)用原文回答:捕鳥的條件捕鳥的結果 (3)捕鳥的過程用了一系列動詞,它的作用是什么?(4)“冬天的百草園比較的無味”是與什么相比較說的?(5)冬天百草園的樂趣是什么?七、 命題作文 (共1題;共5分)12. (5分)創(chuàng)新作文以“發(fā)生在初三的故事”為題目寫一篇作文,記錄自己在初三生活的心路歷程。600字左右。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 書寫 (共1題;共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 默寫 (共1題;共12分)6-1、四、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分)7-1、7-2、五、 文言文閱讀 (共2題;共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共42分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、七、 命題作文 (共1題;共5分)12-1、

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