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1、
《遇見心想事成的自己》讀后感優(yōu)秀范文
一、認(rèn)同的觀點(diǎn)
1、心想事成的第一步就是清除地知道自己到底想要什
么。
2、當(dāng)你向宇宙宣布你的愿望時,你必須要非常相信你
會得到它,甚至已經(jīng)得到了。所以,你要散發(fā)出去的,應(yīng)該是已
經(jīng)得到了你想要的東西的感覺。
3、感恩會從情緒中帶動出正確的行為。因?yàn)橛懈卸鞯?
心,所以我們會去關(guān)注生活中對我們目標(biāo)有幫助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 并
且以相應(yīng)的行動來呼應(yīng)。
4、所謂接受的原則,就是:能量是來去流動的,要接
受
2、之前,一定要有付出。
5、所謂付出,除了是要虛位以待之外,很重要的一點(diǎn)
就是要幫助別人。你想要什么就給別人什么。
二、聯(lián)系實(shí)際
生活給予我挫折的同時, 也賜予了我堅強(qiáng), 我也就有了
另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有
一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,
但一定是生活的全部。 試著用一顆感恩的心來體會, 你會發(fā)現(xiàn)不
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一樣的人生。 不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南M?我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛?/p>
3、四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒
有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平, 你也就有了一顆從容淡然的心!
學(xué)會”感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋?
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心, 他們心中只有自己,沒有別人。 要讓他們學(xué)會”感恩”, 其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。 當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣
做,這就給孩子一種行為上的暗示, 讓他們從小知道愛別人、 幫助別人。學(xué)會感恩,先要學(xué)會知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師
長的教誨之恩, 朋友的幫助之恩。 教師教育學(xué)生的一個重要內(nèi)容就是讓學(xué)生懂得感恩。
付出
4、是一種快樂, 我們享受其中。 懂得付出的人是最懂愛的人,也是最幸福的人,讀后感《 《遇見心想事成的自己》讀后感 ( 二) 》。一個人要想得到別人對自己的回報,就必須先對別
人付出。沒有付出,哪里來的別人對你的回報 ?人們常說一分耕耘,一分收獲。然,一個人的能力是有限的,所以我們對別人的
付出也是有限的。人常說”窮則獨(dú)其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。 我們不是百萬富翁, 我們也不是慈善家, 我們沒有充足的資本去幫助眾多的人, 我們只能根據(jù)我們的實(shí)際能力, 盡我們的最大努力去
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幫助別人,去付出我們的愛
5、心。 常常聽到一些人在發(fā)牢騷, 抱怨自己的工資待遇低等等。每至于此, 我不禁想問:你到底為單位
付出了多少,為單位做出了多大貢獻(xiàn) ?因?yàn)橐粋€人不能老是想著別人對自己有多少回報, 我們首先應(yīng)該無心自問, 我們到底為別人付出了多少 ?我們應(yīng)該知道,沒有付出就沒回報這個淺顯的道理。你既然付出了,該是你得到的,自己總會得的,不是你自己的,你想的再多也沒有用。
三、反思重構(gòu)
付出愛的過程是甜美的, 付出愛的道路是艱辛的。 我也曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火; 曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己, 自己是不是太累了。 但是當(dāng)
6、看到學(xué)生們體會到老師的苦
心奮起直追,成績進(jìn)步時; 當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光, 聽到他們親切的問候時;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時,
一種感動和自豪就會油然而生, 原來付出就有收獲, 愛的付出就有愛的回報。 每當(dāng)這時我就又燃起了對工作的熱情, 又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著,因?yàn)槲倚睦镆恢眻孕庞懈冻鲇谢貓蟆?
感恩是一種心情。 感恩的心情能帶來一種良好的人生感覺,使我們感受到愉悅和溫暖。 心存感恩, 生活中就會少些怨氣和煩惱;心存感恩, 心靈就會獲得寧靜和安祥。 心存感恩地生活,
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7、
就會敬畏地球上所有的生命, 珍愛大自然一切的惠賜, 時時感受
生活中眾多的”擁有”,而不是缺少。 感恩是一種心情,更是一
種素質(zhì)。 感恩是一個人對自己與他人和社會關(guān)系的正確認(rèn)識, 并
產(chǎn)生的一種責(zé)任心情,使人與人、人與社會自然形成和諧。 在這
種和諧氛圍中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起,
平心靜氣地對待。
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