山東省濱州市2019年中考語文專題復(fù)習(xí) 專題四 標(biāo)點符號訓(xùn)練.doc

專題四 標(biāo)點符號1(xx山東泰安中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子？便在后面緊追不舍。B黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！C天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好硌牙。D然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，你們走吧。”2(xx山東淄博中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言：“仁者愛人”“愛人者，人恒愛之”。B中國橋、中國車、中國路、中國港；墨子“傳信”、北斗“組網(wǎng)”、超算“發(fā)威”、“天眼”探空，新變化新成就值得濃墨重彩地宣揚。C現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂？是小蘋果最炫民族風(fēng)，還是雪絨花孤獨的牧羊人，以及貝多芬和莫扎特的作品呢？D沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。3(xx山東濟寧中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A調(diào)查顯示：消費投訴呈現(xiàn)兩大特點：一是服務(wù)類消費關(guān)注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長。B是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些糾結(jié)。C來到孔子的故鄉(xiāng)曲阜，游客都要游覽“三孔”(孔廟、孔府、孔林)，體驗傳統(tǒng)文化。D在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗了上海的生活。4(xx山東臨沂中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A說起中國古代神話，你能想到的是開天辟地的創(chuàng)世大神盤古？還是“煉五色彩石以補蒼天”的大母神女媧？B噴泉之所以漂亮。是因為有了壓力，水滴之所以穿石，是因為有了目標(biāo)。沒有壓力和目標(biāo)的生活，不可能精彩。C近來，根據(jù)嚴(yán)歌苓同名小說改編的電影芳華引發(fā)觀眾熱議。談起原著，嚴(yán)歌苓稱芳華是她“最誠實的一本書?！盌美好生活是我們的追求，這“美”是什么？看到河北塞罕壩林場的建設(shè)者們，有一個最強烈的感受：大寫的人，才最美！5(xx山東日照中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A大型文化節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”，不但唱出了古詩詞厚重的文化情感，也注入了磅礴的現(xiàn)代風(fēng)范。B“且慢，讓我來看一看吧。”他于是往來的摸了一回，直起身來說道：“偷我們的罷，我們的大得多呢?！盋我不知道媒體宣傳它的原因是什么。是因為確信有這樣的事情發(fā)生呢，還是為了產(chǎn)生轟動效應(yīng)呢？D著名地球物理學(xué)家黃大年，不留戀頂級教授頭銜，花園洋房，私有診所等名利，毅然回歸報效祖國。6(xx湖北武漢中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A不管是學(xué)生，還是上班族，零碎的時間，每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機上打游戲，刷微信、微博，我們似乎沒有更好的方法來和這些時間相處。B真話要出自真心，合乎客觀實際，對于前者，似乎并無異議；對于后者，卻是眾說不一。大概是因為“客觀實際”這個概念，不但包括客觀事實，而且包括客觀規(guī)律。C故事本身已經(jīng)足夠美好了：給他人造成損失后留言留錢，是誠信；被誠信感動而不索賠，是仁義；不僅不索賠，還給萬元資助，是良善。D讀書講究一個“博”字，而評書講究一個“透”字。不求面面俱到，但求一點之透，便有一孔之得、一己之見，足以為己、為人鏡鑒，也不枉了這個“評”字。7(xx湖北黃岡中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是()A為繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究，潘建偉團隊居功至偉。潘建偉說，未來五年“還會取得很多精彩的成果，一個新的時代已經(jīng)到來”。B桃花開了，紅得像火，梨花開了，白得像雪，郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。C近年來，因在馬路上行走時使用手機而引發(fā)安全的事故屢屢曝光，“手機依賴”到底是不良習(xí)慣？還是危險的“炸彈”？這讓人們不得不開始質(zhì)疑。D人活在世界上，必須處理好三個關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系；處理得好，生活才能愉快。8(xx天津中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。B朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！盋把報刊亭改造成志愿者服務(wù)站？還是生活服務(wù)便民亭？人們對此意見不一。D尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮這些都是中華民族傳承千年的美德。9(xx四川巴中中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A“不過，人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”B幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。C轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？D屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井，直到書齋、閨房，皆可置之。10(xx甘肅蘭州中考)下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是()A在這種環(huán)境氣氛里，他們不論唱什么？都充滿著一種淳樸本色的美。B欣賞著南湖公園的紅桃綠柳，他由衷贊嘆：“萬紫千紅總是春啊”！C生活里無書籍，就像大地?zé)o陽光，智慧里無書籍，就像鳥兒無翅膀。D平橋村住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店。11(xx湖北恩施州中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A有陰影，光明才更加耀眼，復(fù)雜的全球經(jīng)濟形勢讓世界更加意識到中國方案的重要。B應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考。C讀實用書，做更強大的人；讀審美書，做更有情趣的人；讀哲學(xué)書，做深度思考人生價值的人。D傳統(tǒng)文化自身的價值與魅力，放大了當(dāng)代傳媒的“圈粉”、“造星”功能。12(xx江蘇泰州中考)下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A顏氏家訓(xùn)在中國廣為人知，享有“古今家訓(xùn)，以此為祖”的美譽。B再見了！朝夕相處的同學(xué)們；感謝您！辛勤付出的老師們。C以“泰微課”為主題的創(chuàng)新案例，從1 600多項申請案例中脫穎而出，榮獲第五屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(全國僅有20個)。D我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？13(xx山東淄博臨淄區(qū)一模)下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A“快來呀！”杰里沖著我大喊他是我最好的朋友，“就因為你過去生病，所以就要當(dāng)膽小鬼？這沒道理。”B清晨，我與微風(fēng)攜手宣報光明的到來。黃昏，我和百鳥一起向它告別。C陶淵明的“眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬”(讀山海經(jīng))，杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”(春夜喜雨)，“江山如有待，花柳更無私”(后游)，都達(dá)到了物我情融的地步。D這時候，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊都挽不住游人。14(xx云南一模)下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A變色龍選自契訶夫短篇小說選。(人民文學(xué)出版社2002年版)B“你瞧，多美啊，”她低聲喃喃地說：“可惜碎了。”C既然愛人類、愛國家、愛父母等情感早已成為課堂、班會上的正面話題，早已成為教育性讀本的主要內(nèi)容，那么為什么不可以對愛情也來點啟蒙教育呢？難道愛情只能成為課堂、班會上的負(fù)面話題？D“怎么啦？你?！蔽铱吹剿趪I吐就吃驚地喊。15(xx河北衡水武邑縣模擬改編)下列句子中，標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛的部位。B“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！盋眉山，是大文豪蘇軾的故鄉(xiāng)，是國家級天府新區(qū)、成都經(jīng)濟區(qū)和大峨眉國際旅游區(qū)的重要組成部分。D時空變幻，精神永恒。一代代奮斗者的足跡，在史冊上寫下雄壯的宣言：中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。16(xx山東德州模擬改編)下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能同流合污。中庸所謂“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。B雞年春晚籌備時間短，節(jié)目變動大，呈現(xiàn)出強烈的“定制”色彩：主旋律、流行、傳統(tǒng)文化等各種必備元素雜糅，遭到網(wǎng)友的各種吐槽。C抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。D最近多名省部級高官因貪污受賄被判處徒刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處置？17(xx山東濱州一模)下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A屈原在詩句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽信讒言，將他流放到外地，使他的才能沒有施展之機，恰似“美人遲暮”。Bxx年“中國品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時代”。C近來，共享經(jīng)濟的概念大熱，單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運營。共享設(shè)施如何配置？執(zhí)法部門又該如何管理呢？D文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時代步伐，才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。18(xx山東濱州二模)下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是()A楊絳的學(xué)生這樣評價她：無事，決不惹事，有事，決不怕事。B讀宋詞，往往會讀出感傷、哀怨、憂思等情感。C來自“一帶一路”沿線20個國家的在華留學(xué)生，評選出中國新四大發(fā)明：高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車。D應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式，還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考。19(xx山東濱州濱城區(qū)模擬)下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()A如果說鳥類是大地上的標(biāo)點，那麻雀便是最樸實、最常見的“逗號”：機靈、隨意、無處不在。B對于漢語的子民來說，寄居他鄉(xiāng)，母語便是故鄉(xiāng)的方言土語；置身異國，母語便是方塊的中文漢字。C讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？D“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”20(xx山東濱州鄒平縣模擬)下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是()A習(xí)近平總書記指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，我們一定要銘記烈士們的遺愿，永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐搿?。B因為“一帶一路”戰(zhàn)略，每天有不同國家、不同民族、不同膚色的人們穿梭于青島這座城市，無數(shù)來自世界各地的交易在此舉行。Cxx年，山東將加強農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物監(jiān)管工作，嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理條例等法規(guī)規(guī)章要求，嚴(yán)打轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物非法種植。D她反復(fù)品味著，不知道他的話是贊美，是奉承，還是諷刺。參考答案1D【解析】 A問號應(yīng)改為逗號；B.“壯闊”“豪放”后面的逗號應(yīng)改為頓號；C.“容易卡嗓子”后的逗號應(yīng)改為分號。2B【解析】 B考查省略號、引號的用法，“傳信”“發(fā)威”都是有特殊含義的詞語，所以用引號，而“組網(wǎng)”沒有特殊含義，不能加引號；省略號表示列舉的省略，后面不用再加逗號。3C【解析】 A第一個冒號應(yīng)改為逗號；B.應(yīng)將第一個問號改為逗號；D.應(yīng)將頓號改為逗號。4D【解析】 A第一個問號應(yīng)改為逗號；B.第一個句號應(yīng)改為逗號，“壓力”后的逗號應(yīng)改為分號；C.句號應(yīng)在引號外。5C【解析】 A引號應(yīng)為書名號；B.“直起身來說道”后的冒號應(yīng)為逗號；D.第二個和第三個逗號應(yīng)為頓號。6B【解析】 “合乎客觀實際”后的逗號應(yīng)改為句號。7A【解析】 B“桃花”“梨花”“郁金香”是不同的并列句子，故“紅得像火”“白得像雪”后的“，”應(yīng)為“；”。C.選擇性問句只有最后一個使用“？”，故“到底是不良習(xí)慣”后的“？”應(yīng)改為“，”。D.冒號的使用管到句號，故“個人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系”后的“；”應(yīng)改為“?！?。8C【解析】 第一個問號應(yīng)改為逗號。9C【解析】 第一個問號應(yīng)改為逗號。10D【解析】 A帶有疑問詞的非疑問句，不用問號，用逗號即可；B.把感嘆號放到后引號里面；C.并列分句之間用分號來區(qū)分層次，“就像大地?zé)o陽光”后的逗號應(yīng)改為分號。11C【解析】 A“光明才更加耀眼”后的逗號應(yīng)改為句號；B.第一個問號應(yīng)改為逗號；D.應(yīng)去掉句中的頓號。12B【解析】 應(yīng)改為“再見了，朝夕相處的同學(xué)們！感謝您，辛勤付出的老師們！”13B【解析】 第一個句號應(yīng)該為分號。14C【解析】 A句號應(yīng)在括號后；B.“說”后的冒號應(yīng)改為逗號；D.問號應(yīng)改為逗號，“你”后的句號應(yīng)改為問號。15B【解析】 “老師再三叮囑說”后面應(yīng)用逗號。16C【解析】 A“君子和而不流”后的逗號應(yīng)在引號外；B.冒號應(yīng)改為破折號；D.問號應(yīng)改為句號。17A【解析】 A考查冒號的用法，“屈原在詩句：唯草木之零落兮，恐美人之遲暮，”中是句中引用，所以應(yīng)把冒號去掉。18D【解析】 A“無事，決不惹事，有事，決不怕事”是并列分句，“有事”前用分號；B.省略號不能與“等”并用，保留一個即可；C.句中的書名號應(yīng)該為引號。19C【解析】 問號改為句號。20A【解析】 句號應(yīng)放在后引號的里面。