江蘇省啟東市九年級(jí)化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 二氧化碳和一氧化碳課后微練習(xí)3 （新版）新人教版.doc

《江蘇省啟東市九年級(jí)化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 二氧化碳和一氧化碳課后微練習(xí)3 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省啟東市九年級(jí)化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 二氧化碳和一氧化碳課后微練習(xí)3 （新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

二氧化碳和一氧化碳 班級(jí)______ 姓名__________ 學(xué)號(hào)_______ 1． 下列用來區(qū)分一氧化碳的二氧化碳兩種氣體的方法不合理的是（　?。? A．分別通入紫色石蕊試液 B．分別通入澄清石灰水 C．通入水中 D．用燃著的木條分別伸入兩瓶內(nèi) 2． 對(duì)于一氧化碳和二氧化碳的相同點(diǎn)，敘述正確的是（　?。? A．都能溶于水 B．都能使澄清石灰水變渾濁 C．都由碳和氧兩種元素組成 D．都有毒，可使人致死 3． 下列關(guān)于碳酸、一氧化碳、甲烷的說法中，正確的是（　?。? A．都是有機(jī)化合物 B．碳元素的化合價(jià)相同 C．都是含碳化合物 D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 4． 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法不合理的是（ ） A．用電器短路著火，立即切斷電源 B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里異味 C．室內(nèi)烤火取暖，放一盆水防止CO中毒 D．處理油鍋起火，用鍋蓋蓋滅 5． C、CH4、CO三種物質(zhì)與CO2有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2；下列有關(guān)說法正確的是（ ） A．C、CH4、CO只跟氧氣反應(yīng)才能得到CO2 B．符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)都是化合反應(yīng) C．三種物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下跟氧氣反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為CO2 D．上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，反應(yīng)的生成物在常溫下都是氣體 6． 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，下列推理正確的是（　?。? A．木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，則氧氣具有可燃性 B．木炭能在氧氣中燃燒，也一定能在二氧化碳中燃燒 C．氧氣具有助燃性，二氧化碳也具有助燃性 D．氧氣密度比空氣大，二氧化碳密度也比空氣大 7． 下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是（　?。? A．CO和CO2都可將氧化銅還原成單質(zhì)銅 B．CO2的過多排放是導(dǎo)致酸雨的原因 C．古代字畫能保存至今是因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)不活潑 D．金剛石、石墨和C60都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì) 8． 學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問題。 （1）甲烷、氫氣都是可燃性氣體，點(diǎn)燃可燃性氣體之前都需要 。 （2）喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝。這說明氣體的溶解度與 有關(guān)。 （3）吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是 。 （4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。 9． 下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是 選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法 A Zn（NO3）2溶液 AgNO3 加入適量的鐵粉，過濾 B MgCl2 溶液 CuCl2 滴加適量MgSO4溶液、過濾 C KCl固體 MnO2 加水溶解、過濾、蒸發(fā) D CO氣體 CO2氣體 通過灼熱的氧化銅 10． 某同學(xué)用多中方法來鑒別物質(zhì)，其中完全正確的是： 需鑒別的物質(zhì) 所加試劑及方法 方法1 方法2 A 木炭粉和氧化銅 加水觀察是否溶解 通CO并加熱 B 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 稀鹽酸 無色酚酞試液 C CO和CO2 聞氣味 澄清石灰水 D 稀鹽酸和氯化鈉溶液 Fe pH試紙 參考答案： 1． 答案： C 解析： 解：一氧化碳難溶于水，二氧化碳能溶于水，但二氧化碳溶于水后，形成無色溶液，所以不能用此方法來區(qū)分．故C不正確． 一氧化碳是中性氣體不能使紫色石蕊試液變紅色，而二氧化碳溶于水顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色．故A正確． 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁，所以B正確． 一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，所以D正確． 故選C 2． 答案： C 解析： 解：A、CO不溶于水，二氧化碳可溶于水，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤． B．二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，但CO不能，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C．二者都是由碳氧兩種元素組成，所以選項(xiàng)正確． D．CO有毒，可以和血紅蛋白結(jié)合使人中毒，二氧化碳能夠不能支持呼吸，但沒有毒．所以選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選C 3． 答案： C 解析： 解：A、甲烷是有機(jī)物，一氧化碳和二氧化碳是無機(jī)物．故A錯(cuò)誤； B．碳在一氧化碳中顯+2價(jià)，在二氧化碳中顯+4價(jià)，碳元素的化合價(jià)不相同．故B錯(cuò)誤； C．一氧化碳、二氧化碳、甲烷都是含碳的化合物．故C正確； D．一氧化碳和二氧化碳的一個(gè)分子中含有相同的碳原子，含有不同的氧原子，故碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定不同．故D錯(cuò)誤． 故選：C． 4． 答案： C 解析： A、用電器短路著火，立即切斷電源，防止觸電，正確，B、活性炭具有吸附性，所以在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里異味，正確，C、一氧化碳難溶于水，所以室內(nèi)烤火取暖，放一盆水不能防止CO中毒，錯(cuò)誤，D、處理油鍋起火，用鍋蓋蓋滅，以隔絕氧氣，正確，故選C 考點(diǎn)：滅火的方法，活性炭的吸附性，一氧化碳的性質(zhì) 5． 答案： C 解析： 一氧化碳與氧化鐵等發(fā)生還原反應(yīng)液會(huì)生成二氧化碳，A錯(cuò)誤；一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)屬氧化還原反應(yīng)，B錯(cuò)誤；甲烷燃燒時(shí)會(huì)生成水，水在常溫下是液體，D錯(cuò)誤。故選C。 考點(diǎn)：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化 6． 答案： D 解析： A、木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性，氧氣不能燃燒，不具備可燃性，描述錯(cuò)誤； B．一般情況下氧氣具有助燃性，二氧化碳沒有，故BC錯(cuò)誤 D．氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大；正確； 7． 答案： C 解析： A、CO具有還原性，可將氧化銅還原成單質(zhì)銅，而二氧化碳不具有，錯(cuò)誤，B、導(dǎo)致酸雨的氣體是SO2或氮的氧化物，而不是CO2，錯(cuò)誤，C、古代字畫能保存至今是因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)不活潑，正確， D、金剛石、石墨都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，而C60是由C60分子構(gòu)成的單質(zhì)，錯(cuò)誤，故選C 考點(diǎn)：碳及其氧化物 8． 答案： （1）檢驗(yàn)純度　（2）溫度?。?）一氧化碳　（4）乳化　 解析： （1） 所有可燃性氣體、粉塵，與空氣混合后，遇到明火、高溫甚至火星，都有可能發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃可燃性氣體之前都需要檢驗(yàn)純度 （2）氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨壓強(qiáng)的增大而增大，喝了汽水以后，常常會(huì)打嗝。這說明氣體的溶解度與溫度有關(guān) （3）與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是一氧化碳 （4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用 考點(diǎn)：易燃物的安全知識(shí)，氣體溶解度的影響因素，一氧化碳的毒性，乳化作用 9． 答案： C 解析： 采用化學(xué)方法物質(zhì)的除雜有2個(gè)原則：1、加入的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì)，物理手段也可以，A、除去Zn（NO3）2溶液中AgNO3溶液，加入適量的鐵粉，發(fā)生反應(yīng)：2AgNO3+Fe==Fe（NO3）2+2Ag，雖然能除去AgNO3，但由于生成Fe（NO3）2，這樣引入新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤，B、除去MgCl2 溶液中CuCl2，滴加適量MgSO4溶液，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，CuCl2與MgSO4不會(huì)反應(yīng)，，故除不去雜質(zhì)，錯(cuò)誤，C、除去KCl固體中MnO2，由于MnO2不溶于水，KCl溶于水，所以可通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)，除去MnO2，得到KCl固體，正確，D、除去CO氣體中CO2氣體，通過灼熱的氧化銅，把一氧化碳反應(yīng)掉了，錯(cuò)誤，故選C 考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜和分離 10． 答案： D 解析： A中木炭粉和氧化銅均難溶于水；B中氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均呈堿性，都能使無色酚酞變紅；一氧化碳和二氧化碳均是無色氣體。故選D。 考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別