部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文具的家》ppt.ppt
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聽老師讀故事 你覺得故事里的貝貝是個(gè)怎樣的孩子 15 的家 文具 鉛筆 橡皮 尺子等文具 能幫我們做這么多事情 真是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴哪 說(shuō)說(shuō)他們有什么用 請(qǐng)你自主朗讀課文 借助拼音 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 鉛筆 只用了一次 不知丟到哪里去了 如果你是小鉛筆 你會(huì)被丟到哪里去了 請(qǐng)你讀 y c di n l 比一比 n l 哪里 n l 那里 哪里 小紅 放假了 你準(zhǔn)備到 去玩呀 小麗 爸爸準(zhǔn)備帶我到北京 有萬(wàn)里長(zhǎng)城和故宮 那里 橡皮 只擦了一回 再想擦 就找不著了 為什么橡皮找不著了 請(qǐng)你讀 y zh ob zh o 橡皮 只擦了一回 再想擦 就找不著了 鉛筆 只用了一次 不知丟到哪里去了 橡皮 只擦了一回 再想擦 就找不著了 你覺得貝貝是個(gè)怎樣的孩子 齊讀 鉛筆 只用了一次 不知丟到哪里去了 橡皮 只擦了一回 再想擦 就找不著了 我也是個(gè)小詩(shī)人 同桌互讀第3自然段 第3自然段共有幾個(gè)句子 貝貝一回到家 就向媽媽要新的鉛筆 新的橡皮 媽媽說(shuō) 你怎么天天丟東西呢 貝貝眨著一雙大眼睛 對(duì)媽媽說(shuō) 我也不知道 貝貝一回到家 就向媽媽要新的鉛筆 新的橡皮 媽媽說(shuō) 你怎么天天丟東西呢 貝貝眨著一雙大眼睛 對(duì)媽媽說(shuō) 我也不知道 媽媽說(shuō) 貝貝 你有一個(gè)家 每天放學(xué)后 你都平平安安地回家 你要想想辦法 讓你的鉛筆 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀 也有自己的家呀 想起來(lái)了 反應(yīng)過(guò)來(lái) 恍然大悟 怎樣是想起來(lái)了 你們覺得 貝貝在媽媽的啟發(fā)下為文具找到家了嗎 貝貝想起來(lái)了 她書包里的文具盒 就是這些文具的家 從此 每天放學(xué)的時(shí)候 貝貝都要仔細(xì)檢查 鉛筆呀 橡皮呀 轉(zhuǎn)筆刀哇 所有的小伙伴是不是都回家了 貝貝是怎么做的 怎么才是仔細(xì)檢查 想一想 貝貝以后會(huì)不會(huì)再丟文具了 為什么 請(qǐng)你用 辦法 一詞來(lái)造句 如 1 我有一個(gè)好辦法啦 2 辦法總比問(wèn)題多 AABB式詞語(yǔ) 如 平平安安 開開心心堂堂正正紅紅火火快快樂(lè)樂(lè)斷斷續(xù)續(xù)舒舒服服馬馬虎虎端端正正 練習(xí) 它們長(zhǎng)得很像 但是不一樣 請(qǐng)你給它們分別組個(gè)詞 丟 已 辦 支 去 己 力 皮 j c di n x n 具次丟哪新每平她些仔檢查所 m ip ngt xi z ji nch su 重點(diǎn)指導(dǎo) 具 一長(zhǎng)橫 一共8畫 丟 先寫一撇 再寫一個(gè)去字 皮 第一筆是橫鉤 已 區(qū)分 己 和 已 C ci 次 一筆 點(diǎn)二筆 提三筆 撇四筆 橫鉤五筆 撇六筆 捺 左右結(jié)構(gòu) 一次次數(shù) W w n 文 一筆 點(diǎn)二筆 橫三筆 撇四筆 捺四筆寫成文 獨(dú)體字 語(yǔ)文文學(xué) Z zhao 找 一筆 橫二筆 豎鉤三筆 提四筆 橫五筆 斜鉤六筆 撇七筆 點(diǎn) 獨(dú)體字 尋找找到 P p ng 平 一筆 橫二筆 點(diǎn)三筆 撇四筆 橫五筆 豎五筆寫成平 獨(dú)體字 平安水平 R r ng 讓 一筆 點(diǎn)二筆 橫折提三筆 豎四筆 橫五筆 橫五筆寫成讓 左右結(jié)構(gòu) 讓開讓路 R r ng 包 一筆 撇二筆 橫折彎鉤三筆 橫折四筆 橫五筆 豎彎鉤五筆寫成包 左右結(jié)構(gòu) 書包包子 B b n 辦 一筆 橫折鉤二筆 撇三筆 點(diǎn)四筆 點(diǎn)四筆寫成辦 獨(dú)體字 辦法辦公 左右結(jié)構(gòu)組詞 新年清新 新 親 斤 x n- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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