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1、桃花木心讀后感“不隻是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng) 得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心?！边@句意味深長 的話是桃花木心中的，也是我們語文書中的課文。在第一次讀 這篇課文的時候，我有很深的感悟。這句話，不正好說明了在生 活中要經(jīng)得起考驗，才能成長。我曾無意中看到過這樣一個故事：布洛是某著名雜志的主編， 事業(yè)和生活都春風(fēng)得意，但一場突如其來的“不確定”使歲的他 的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。腦溢血使他不能說話，不能行走， 若無氧氣機的幫助，他甚至無法呼吸。唯一沒有癱瘓的是他的思 想。他沒有放棄，依靠上帝留給他的唯一一隻左眼，他費盡心思 與女醫(yī)生達成協(xié)議：女醫(yī)生拿著字母反複朗讀，
2、并觀察其左眼的 反應(yīng)，眨一次表示“是”，兩次即“不是”。女醫(yī)生記錄下他所 選的字母，然後把字母連成詞，詞連成句。千萬次的朗讀，千萬 次的眨眼，字，一個一個拼出來了；話，一句一句連起來了；書， 一頁一頁寫出來了。最後，這部名爲(wèi)潛水鍾與蝴蝶的不凡之作終于問世了，它帶給世界一個生命的奇跡！或許我們在遇到布洛這種事時，我們會自暴自棄，會退縮。 但我們應(yīng)該向洛克這樣勇敢的面對生活中的“不確定”，不要害 怕，不要回避，不要退縮，讓我們坦然，勇敢的面對那些“不確 定”吧！“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng) 得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心?！边@句意味深長 的話是桃花木心中的，也是我
3、們語文書中的課文。在第一次讀 這篇課文的時候，我有很深的感悟。這句話，不正好說明了在生 活中要經(jīng)得起考驗，才能成長。我曾無意中看到過這樣一個故事：布洛是某著名雜志的主編， 事業(yè)和生活都春風(fēng)得意，但一場突如其來的“不確定”使歲的他 的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。腦溢血使他不能說話，不能行走， 若無氧氣機的幫助，他甚至無法呼吸。唯一沒有癱瘓的是他的思 想。他沒有放棄，依靠上帝留給他的唯一一只左眼，他費盡心思 與女醫(yī)生達成協(xié)議：女醫(yī)生拿著字母反復(fù)朗讀，并觀察其左眼的 反應(yīng)，眨一次表示“是”，兩次即“不是”。女醫(yī)生記錄下他所 選的字母，然后把字母連成詞，詞連成句。千萬次的朗讀，千萬 次的眨眼，字，一個一個拼出來了；話，一句一句連起來了；書， 一頁一頁寫出來了。最后，這部名為潛水鐘與蝴蝶的不凡之作終于問世了，它帶給世界一個生命的奇跡！或許我們在遇到布洛這種事時，我們會自暴自棄，會退縮。 但我們應(yīng)該向洛克這樣勇敢的面對生活中的“不確定”，不要害 怕，不要回避，不要退縮，讓我們坦然，勇敢的面對那些“不確 定”吧！
《桃花木心》讀后感
