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福建省石獅市七年級語文上冊 第一單元 4 古典詩歌兩首學(xué)案1 新人教版.doc

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福建省石獅市七年級語文上冊 第一單元 4 古典詩歌兩首學(xué)案1 新人教版.doc

4 古典詩歌兩首(觀滄海/曹操、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄/李白)【學(xué)習(xí)目標】 1、 讀準字音,讀出節(jié)奏,讀出韻侓,背誦詩文。2、 感受詩歌的聲侓美,體會詩人的情感。3、 熱愛中華傳統(tǒng)文化?!局攸c】讀準字音,讀出節(jié)奏,讀出韻侓,背誦詩文?!倦y點】 感受詩歌的聲侓美,體會詩人的情感。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、閱讀時結(jié)合文中注釋,查閱有關(guān)工具書讀準字音。 2、誦讀時想象文章描繪的情景,領(lǐng)略景物之美。3、把握好重音和停連。4、揣摩和品味語言。5、多查閱資料,做好摘要,擴大視野?!局R鏈接】李白,字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”,其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。李白有李太白集傳世,詩作中多以醉時寫成。曹操,字孟德,小字阿瞞,沛國譙縣(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家,三國中曹魏政權(quán)的奠基人。曹操精兵法,善詩歌,抒發(fā)自己的政治抱負,并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。預(yù) 習(xí) 案一、 預(yù)習(xí)自學(xué)1、反復(fù)朗讀文本,并默寫這兩首詩歌。用“/”標出韻律節(jié)奏。 2、繪出知識樹。3、請根據(jù)課文,完成下列空格。從格律詩分類來看,聞王昌齡左遷龍標遙有此寄屬于 。其中 , 。表達了詩人對友人的思念與牽掛之情,成為流傳至今的名句。二我的疑惑 探 究 案探究點一:觀滄海這首四言古詩質(zhì)樸剛健,音調(diào)鏗鏘,讀起熱血沸騰,想象詩人登山臨海的情景,體會這種感覺。 探究點二:聞王昌齡左遷龍標遙有此寄從描寫“楊花”“子規(guī)”兩樣景物起筆,從全詩看,有何用意? 拓展提升登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。登飛來峰觀滄海相比較,二者在寫法、結(jié)構(gòu)上有何相似之處? 登飛來峰中的“浮云”暗指什么?聯(lián)系作者生平與歷史知識,談?wù)勊o你怎樣的人生啟示?

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