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1、
PEP三年級(jí)下冊(cè)Unit 3 At the zoo A Let's learn & Let’s do
教學(xué)目標(biāo)：能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞tall、 fat、 thin、 short。聽懂含有這些形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作。
教學(xué)重點(diǎn)：能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞tall 、fat 、thin、 short。
教學(xué)難點(diǎn)：能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞tall、 fat、 thin、 short，并在句子中應(yīng)用
教具：錄音帶、單詞卡片、多媒體課件
教學(xué)內(nèi)容與過程：
1、 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)
（1）日?？谡Z會(huì)話展示。
（2）Play a gue
2、ssing game.（復(fù)習(xí)所學(xué)動(dòng)物名稱）
（3）教師播放上冊(cè)Let’s chant錄音，師生邊唱邊做動(dòng)作。
2 、表現(xiàn)新課 (Presentation)
（1） 示圖，教師說：Do you like animals? Let’s go to the zoo.
教師快速展示系列動(dòng)物圖片：giraffe, monkey
學(xué)生根據(jù)看到的圖片說說動(dòng)物單詞。培養(yǎng)觀察力和記憶力。
（2）繼續(xù)展示圖片：兩只長(zhǎng)頸鹿，對(duì)比大小
T： What are they? They are giraffes. Oh, Look! This is very tall. B
3、ut that is very short. 教師強(qiáng)調(diào)tall 和 short。
同樣出示猴子圖片，比較胖瘦，引出單詞，教師領(lǐng)讀學(xué)生跟讀學(xué)習(xí)單詞; 教師也可關(guān)閉聲音, 讓學(xué)生看動(dòng)畫讀單詞。
（3）Let’s make sentences.（全班學(xué)生根據(jù)圖片說出各種動(dòng)物的外貌特征）
（3）播放Let’s learn 部分的錄音，學(xué)生跟讀。
3、 趣味操練 (Practice)
（1）Sharp eyes.（快速呈現(xiàn)單詞）
（2）What’s missing?（快速令單詞消失）
（3）Let’s chant.（自編chant歌謠）
（4）Act and guess.（師出示
4、卡片，叫一生做動(dòng)作，全班猜單詞）
4、課本Let’s do 部分的內(nèi)容。
a.師播放 Let’s do 部分的錄音，學(xué)生邊聽說并做。
b.用Let’s do圖卡，讓生說圖卡上畫的是什么動(dòng)物的動(dòng)作。
c.生再聽錄音，鼓勵(lì)生說指令內(nèi)容，并請(qǐng)學(xué)生表演動(dòng)作。
5、 Group work:四人一組，討論多媒體所示動(dòng)物。
6、 情感教育：要愛護(hù)動(dòng)物，到動(dòng)物園不隨便喂動(dòng)物。
7、練習(xí)：Look and match
8、Homework:（1）抄寫本課單詞，每個(gè)兩行。
（2）背誦課文內(nèi)容。
板書設(shè)計(jì)：
Unit 3 At the zoo（A）
Let's learn
tall
fat
Look at that（圖片和詞卡） It’s thin
short
PEP三年級(jí)下冊(cè)Unit 3 At the zoo A Le1
