2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二部分 仿真模擬（一）新人教版.doc

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仿真模擬(一) (滿分：90分，時間30分鐘) 一、選擇題：本題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 1．下列關(guān)于細胞分化的敘述正確的是(　　) A．細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達 B．發(fā)生分化的細胞中mRNA完全不同 C．細胞分化使生物體的細胞趨向?qū)ｉT化 D．發(fā)生分化的植物細胞失去細胞的全能性 解析：基因選擇性表達導(dǎo)致細胞分化，A錯誤；雖然發(fā)生分化后的細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，但是細胞中的mRNA也有部分相同，B錯誤；細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率，C正確；發(fā)生分化的植物細胞仍具有細胞的全能性，D錯誤。 答案：C 2．對下列幾項放射性同位素示蹤實驗的敘述，不正確的是(　　) A．用HO澆灌一密閉容器中的植物，給予一定光照，容器中可能有C18O2 B．小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不含18O，尿中的水主要是HO C．給馬鈴薯葉片提供C18O2，馬鈴薯塊莖有可能產(chǎn)生含18O的乳酸 D．給花生提供14CO2,14C在花生光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O) 解析：用HO澆灌一密閉容器中的植物，給予一定光照，放射性的水可以直接參與有氧呼吸第二階段，產(chǎn)生的二氧化碳中可能有放射性，A正確；小白鼠吸入18O2后，通過有氧呼吸放射性元素首先出現(xiàn)在水中，但是水又可以作為反應(yīng)物，則放射性元素又可以出現(xiàn)在二氧化碳中，B錯誤；給馬鈴薯葉片提供C18O2，其經(jīng)光合作用可以產(chǎn)生放射性的葡萄糖，葡萄糖可以參與馬鈴薯塊莖的無氧呼吸，有可能產(chǎn)生含18O的乳酸，C正確；根據(jù)光合作用的過程可知，給花生提供14CO2，14C在花生光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O)，D正確。 答案：B 3．基因突變和染色體變異的比較中，敘述不正確的是(　　) A．基因突變是在分子水平上的變異，染色體結(jié)構(gòu)變異是在細胞水平上的變異 B．基因突變只能通過基因檢測，染色體結(jié)構(gòu)變異可通過光學(xué)顯微鏡比較染色體進行檢測 C．基因突變不會導(dǎo)致基因數(shù)目改變，染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致基因數(shù)目改變 D．基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起性狀的改變 解析：基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于分子水平上的變異，染色體結(jié)構(gòu)變異是在細胞水平上的變異，A正確；基因突變只能通過基因檢測，染色體結(jié)構(gòu)變異可通過光學(xué)顯微鏡比較染色體進行檢測，B正確；基因突變不會導(dǎo)致基因數(shù)目改變，染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致基因數(shù)目改變，C正確；由于密碼子的簡并性，基因突變時生物性狀不一定發(fā)生改變，D錯誤。 答案：D 4．物質(zhì)X會抑制神經(jīng)纖維內(nèi)Na＋向外運輸，物質(zhì)Y可以促進Cl－向神經(jīng)纖維內(nèi)運輸，現(xiàn)在分別用物質(zhì)X和Y處理甲、乙兩條神經(jīng)纖維。則(　　) A．甲神經(jīng)纖維靜息電位減小 B．乙神經(jīng)纖維興奮可能無法產(chǎn)生 C．甲神經(jīng)纖維動作電位不變 D．乙神經(jīng)纖維產(chǎn)生的興奮無法傳導(dǎo)到兩端 解析：靜息電位與K＋外流有關(guān)，而與Na＋無關(guān)，物質(zhì)X只影響Na＋而沒有影響K＋，靜息電位應(yīng)不變，A錯誤；物質(zhì)Y可促進Cl－向神經(jīng)纖維內(nèi)運輸，使神經(jīng)纖維內(nèi)積累大量陰離子，當(dāng)Na＋內(nèi)流時，神經(jīng)纖維內(nèi)電荷被中和，無法產(chǎn)生動作電位，故神經(jīng)纖維興奮可能無法產(chǎn)生，B正確；物質(zhì)X抑制神經(jīng)纖維內(nèi)Na＋向外運輸，使細胞內(nèi)外濃度差變小，Na＋內(nèi)流變少，使動作電位變小，C錯誤；由以上分析乙神經(jīng)纖維興奮可能無法產(chǎn)生，D錯誤。 答案：B 5．將某植物葉圓片平均分為三組，分別置于一定濃度的GA (赤霉素)溶液、BA(一種細胞分裂素)溶液、未加激素的對照組溶液中，一段時間后檢測葉綠素含量，并與實驗前葉綠素含量作比較，所得結(jié)果如圖所示。下列分析最為合理的是(　　) A．GA可以延緩葉綠素分解，而BA沒有此作用 B．對照組中葉綠素的分解不受激素調(diào)節(jié) C．BA的類似物可能被應(yīng)用于蔬菜保鮮 D．GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協(xié)同作用 解析：GA處理組與對照組相比，葉綠素含量較高，而BA處理組，葉綠素含量也較高，說明BA也可以延緩葉綠素分解，A錯誤；對照組中葉綠素的分解受到自身激素的調(diào)節(jié)，B錯誤；BA為一種細胞分裂素，BA處理組葉綠素含量高于對照組，則BA的類似物可應(yīng)用于蔬菜保鮮，C正確；據(jù)圖，GA和BA在阻止葉綠素分解方面可能為協(xié)同作用，也可能不具協(xié)同作用，D錯誤。 答案：C 6．下圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(局部)，相關(guān)敘述正確的是(　　) A．初級消費者同化的總能量為(B2＋C2＋D2＋A2) B．該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的總量為(B2＋C2＋D2) C．由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為D1/(B1＋C1＋D1) D．圖中B1表示生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量 解析：該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的總量為W1＝A1＋B1＋C1＋D1，B錯誤；圖中由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為D1/W1，C錯誤；圖中B1＋C1＋D1表示生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量，D錯誤。 答案：A 二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第29題～第32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第37、38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。 (一)必考題(共39分) 29．(10分)A圖表示溫度對某植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對該植物根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請根據(jù)圖分析： (1)A圖表明，當(dāng)溫度超過了40 ℃時，隨著溫度的升高，根吸收兩種離子的量都________，其主要原因是_____________________________________________。 (2)B圖表明，當(dāng)氧分壓增高時，根吸收離子的量________，同時，細胞中糖的濃度卻下降，此時，糖的主要作用是________________________________________。 (3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān)，從本質(zhì)上看，是因為礦質(zhì)元素離子的吸收與________(填生理過程)密切相關(guān)，從細胞器的角度看，礦質(zhì)元素離子的吸收主要與________密切相關(guān)。 (4)即使溫度和氧分壓等條件相同時，根細胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不相同，這種吸收量上的差異與________有關(guān)。 解析：(1)溫度影響酶的活性，當(dāng)溫度超過40 ℃時，高溫破壞酶的結(jié)構(gòu)使酶活性下降，使呼吸作用下降而使離子吸收量下降。(2)B圖表明，隨著氧分壓增高，根吸收離子的量增加，同時細胞中糖的含量下降。根吸收離子的方式是主動運輸，需要消耗能量，能量由細胞呼吸提供，隨著氧分壓增高，細胞呼吸增強，故此時糖的主要作用是作為呼吸作用的底物被分解，為離子的主動運輸提供能量。(3)由于礦質(zhì)元素離子的吸收與呼吸作用密切相關(guān)，而呼吸作用受溫度、氧分壓的影響，因此植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān)。礦質(zhì)元素離子的吸收與載體蛋白和能量有關(guān)，蛋白質(zhì)的合成與核糖體有關(guān)，線粒體可提供能量，因此從細胞器的角度看，礦質(zhì)元素離子的吸收主要與核糖體和線粒體有關(guān)。(4)由于細胞膜上運輸鉀離子和銨根離子的載體的種類及數(shù)量不同，因此即使溫度和氧分壓等條件相同，根細胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不相同。 答案：(1)下降　高溫降低酶的活性，使呼吸作用下降從而使離子吸收量下降 (2)增加　作為呼吸作用的底物被分解，為離子的主動運輸提供能量 (3)呼吸作用　核糖體和線粒體 (4)細胞膜上載體的數(shù)量和種類 30．(9分)某種果蠅有長翅、小翅和殘翅，長翅為野生型，小翅和殘翅均為突變型。若該性狀由A、a和B、b基因決定(A、a位于常染色體上，B、b位于性染色體上)。現(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進行正反交實驗，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題： (1)雜交一中，子一代基因型為________，子二代小翅中純合體比例為________。 (2)雜交二中，子二代基因型種類為________種，子二代中雌蠅的表現(xiàn)型及比例為__________________________________________________________________。 (3)若探究雜交二中產(chǎn)生的子二代中小翅雄性果蠅是否為純合體，可與________________進行測交實驗，若子代表現(xiàn)型及比例為________，說明該小翅雄果蠅為雜合體。 解析：(1)據(jù)雜交二親代為純合子，后代雌果蠅全為長翅、雄果蠅全為小翅，可知親代小翅雌性果蠅基因型為AAXbXb，殘翅雄性果蠅的基因型為aaXBY，從而確定小翅基因為b位于X染色體上；若假設(shè)長翅和殘翅基因位于X染色體上，無法推出相應(yīng)結(jié)果。雜交一中，殘翅雌性果蠅的基因型為aaXBXB，小翅雄性果蠅的基因型為AAXbY，子一代雌性的基因型為AaXBXb，雄性的基因型為AaXBY，表現(xiàn)型為長翅；子二代小翅中AAXbY∶AaXbY＝1∶2，則子二代小翅中純合體AAXbY占1/3。(2)雜交二中，子一代的基因型為AaXBXb和AaXbY，則子二代的基因型有12種，即AAXBXb、AAXbXb、2AaXBXb、2AaXbXb、aaXBXb、aaXbXb、AAXBY、AAXbY、2AaXBY、2AaXbY、aaXBY、aaXbY；子二代中，雌蠅的表現(xiàn)型及比例為長翅(AAXBXb＋2AaXBXb)∶小翅(AAXbXb＋2AaXbXb)∶殘翅(aaXBXb＋aaXbXb)＝3∶3∶2。(3)測交可用于判斷個體的基因型；可選擇雙隱性殘翅雌性果蠅，與小翅雄果蠅雜交，若該小翅雄性果蠅為雜合體，則親代的基因型為aaXbXb和AaXbY，則測交子代的基因型為AaXbXb(小翅)、AaXbY(小翅)、aaXbXb(殘翅)和aaXbY(殘翅)。 答案：(1)AaXBXb和AaXBY　1/3 (2)12　長翅∶小翅∶殘翅＝3∶3∶2 (3)殘翅雌性隱性純合體　殘翅∶小翅＝1∶1(其他答案合理即可) 31．(10分)研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程，選用大鼠的神經(jīng)組織進行實驗，處理及結(jié)果見下表。 實驗 組號 處理 微電極刺激 突觸前神經(jīng) 元測得動作 電位(mV) 室溫，0.5 ms 后測得突觸 后神經(jīng)元動 作電位(mV) Ⅰ 未加河豚毒素(對照) 75 75 Ⅱ 浸潤在河 豚毒素中 5 min后 65 65 Ⅲ 10 min后 50 25 Ⅳ 15 min后 40 0 (1)室溫下，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5 ms后，才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位，這被稱為“興奮的延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以________的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的特異性受體識別。 (2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷突觸后神經(jīng)元動作電位的降低應(yīng)該是________直接引起的，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起________作用。 (3)若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物，可作________(填字母)。 A．麻醉劑　 B．興奮劑　　C．抗肌肉痙攣劑 (4)突觸蛋白在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白合成明顯增強，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白合成水平下降。由此推測，長期記憶可能與________的建立有關(guān)。 解析：(1)突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的特異性受體識別。(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷突觸后神經(jīng)元動作電位的降低應(yīng)該是神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少引起的，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用。(3)根據(jù)(2)可知河豚毒素能影響興奮的傳導(dǎo)過程，所以可用作局部麻醉、抗肌肉痙攣劑等。(4)根據(jù)題文提示長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。 答案：(1)胞吐　(2)神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少　抑制 (3)A、C　(4)新突觸 32．(10分)羊草是一種多年生草本植物，春季返青早，秋季枯黃晚，能較長時間提供青飼料。請回答下列問題： (1)要預(yù)測未來一段時間羊草種群數(shù)量的變化，需要調(diào)查該種群的________。 (2)羊草草原上各生物種群占據(jù)不同的位置。在水平方向上，不同地段分布著不同的種群，同一地段上不同生物種群密度是________(填“相同”或“有差別”)的。群落的________是區(qū)別不同群落的重要特征。如果過度放牧，羊草的優(yōu)勢地位逐漸被其他雜草所取代，會改變?nèi)郝溲萏娴腳_______。 (3)研究發(fā)現(xiàn)，羊草株高達25 cm時，較適宜放牧。為研究放牧對羊草草原的影響，科研人員以留茬高度來模擬草原利用強度，在一年內(nèi)測定群落植被的生長速度，結(jié)果如下圖，留茬高度為________時，植被的生長速率最大，說明適度利用草原可________(填“促進”或“抑制”)植被的生長；研究還發(fā)現(xiàn)，該利用程度可增加草原群落的豐富度，這體現(xiàn)了當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外界因素適度干擾時，其________穩(wěn)定性會增強。從能量流動的角度分析，適度放牧能合理地調(diào)整________，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧? 解析： (1)依據(jù)種群的年齡組成，可以預(yù)測種群數(shù)量在未來一段時間的變化趨勢。(2)因生物自身遺傳特性等的差異，該羊草草原同一地段上不同生物種群密度是有差異的。群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。如果過度放牧，羊草的優(yōu)勢地位逐漸被其他雜草所取代，說明人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣取?3)曲線圖顯示：留茬高度為15 cm時，植被的生長速率最大，說明適度利用草原可促進植被的生長；研究發(fā)現(xiàn)該利用程度可增加草原群落的豐富度，這體現(xiàn)了當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外界因素適度干擾時，其抵抗力穩(wěn)定性會增強。從能量流動的角度分析，適度放牧能合理地調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧? 答案：(1)年齡組成 (2)有差別　物種組成　方向和速度 (3)15 cm　促進　抵抗力　能量流動關(guān)系 (二)選考題：請考生在第37、38兩道題中任選一道作答，如果多做，則按所做的第一題計分。 37．[生物——選修 1：生物技術(shù)實踐](15分) 高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉嗜熱菌樣品中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如下圖所示： (1)進行①過程的目的是________，②過程所使用的接種方法是____________法。 (2)從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基，配制時僅以________作為唯一碳源；從物理狀態(tài)上來說，Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時應(yīng)加入________作為凝固劑。 (3)Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是________。一般對配制的培養(yǎng)基采用________法滅菌。 (4)培養(yǎng)一段時間后，應(yīng)從 Ⅰ 號培養(yǎng)基上挑出________的菌落，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基上。 解析：(1)分析題圖可知，①過程目的是對樣品進行稀釋；②過程是用稀釋涂布平板法進行接種。(2)本題實驗的目的是篩選高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基以淀粉為唯一碳源；從物理狀態(tài)上來說，Ⅱ號培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，配制時應(yīng)加入瓊脂作為凝固劑。(3)培養(yǎng)基配制和滅菌時應(yīng)先調(diào)節(jié)pH，然后再進行滅菌，如果先滅菌再調(diào)節(jié)pH，在調(diào)節(jié)pH時可能會污染培養(yǎng)基；一般對配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。(4)能分解淀粉的嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放淀粉酶，分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈，透明圈越大淀粉酶的活性越強，所以要從Ⅰ號培養(yǎng)基上挑出透明圈大的菌落，接種到Ⅱ號培養(yǎng)基上。 答案：(1)稀釋　稀釋涂布平板 (2)選擇　淀粉　瓊脂 (3)先調(diào)節(jié)pH，后滅菌　高壓蒸汽滅菌 (4)透明圈大 38．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題](15分) 轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示，質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點。請回答： (1)構(gòu)建含抗病基因的表達載體A時，應(yīng)選用限制酶________對含抗病基因的DNA和質(zhì)粒進行切割，再用________將二者“縫合”。 (2)將目的基因?qū)胫参锛毎Ｓ梅椒ㄓ卸喾N，除圖中所示方法外還有________法和________法。 (3)能使抗病基因在香蕉細胞中特異性表達的調(diào)控序列是________(填字母序號)。 A．啟動子　　　　 B．終止子 C．復(fù)制原點 D．標記基因 (4)利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細胞培育成植株。培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)物質(zhì)外還必須含有________等植物激素，它們會在________(填圖中標號)階段發(fā)揮作用。對植株進行抗病接種實驗屬于________的鑒定。 解析：(1)含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位點，但限制酶SmaⅠ的切割位點位于抗病基因上，對SmaⅠ位點進行切割破壞了抗病基因的結(jié)構(gòu)，所以要獲得抗病基因，不能用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點進行切割。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒，應(yīng)選用PstⅠ、EcoRⅠ限制酶切割質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA分子。(2)將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法，圖中采用的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。(3)啟動子和終止子能啟動目的基因的轉(zhuǎn)錄與終止，是使抗病基因在香蕉細胞中特異性表達的調(diào)控序列。(4)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要的植物激素是生長素和細胞分裂素，在①脫分化和②再分化中發(fā)揮重要作用。對植株進行抗病接種實驗屬于個體水平的鑒定。 答案：(1)PstⅠ、EcoRⅠ　DNA連接酶　(2)基因槍　花粉管通道　(3)AB　(4)生長素和細胞分裂素　①和②　個體生物學(xué)水平