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54391明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展和閉關(guān)鎖國

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54391明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展和閉關(guān)鎖國

人民教育出版社中國歷史七年級下冊,第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 與“閉關(guān)鎖國”,膠南市泊里中學(xué) 崔常娟,溫故而知新·農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),在半坡和河姆渡時(shí)期,我們的先民們就 培育出了世界上最早的,( 粟)(水稻),商朝時(shí)有了五谷,(稻、黍、粟、麥、豆), 漢朝時(shí)張騫出使西域傳入了,(葡萄、石榴、核桃、苜蓿、胡蘿卜等 ),北宋時(shí)我們又引進(jìn)了高產(chǎn)的水稻,(占城稻),自古我國就是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,歷史是什么?,觀察與思考·農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),農(nóng)作物優(yōu)良品種的引進(jìn)對生活和經(jīng)濟(jì)有什么意義?,歷史是什么?,史海泛舟·手工業(yè)經(jīng)濟(jì), 棉織業(yè):南宋時(shí)( ),明代時(shí)( );, 絲織業(yè):唐朝時(shí)( ),北宋時(shí)( );明代時(shí)( ),清代時(shí)( )。,制瓷業(yè): 唐朝時(shí)( ),北宋時(shí)( );南宋時(shí)( ),明朝時(shí)( )。,歷史是什么?,明朝松江出產(chǎn)的棉布,活動與探究·手工業(yè)經(jīng)濟(jì),·,歷史為什么?,商品經(jīng)濟(jì)·歷史商海,走進(jìn)歷史商海: 1、商業(yè)都市:唐朝有( ),北宋有( ),南宋有( ),明清有( );,2、商人:明清時(shí),數(shù)量大大增多,攜帶重金積極從事商貿(mào)活動。,3、由此得出結(jié)論:明清時(shí)期,,商品經(jīng)濟(jì)空前活躍,歷史是什么?,商品經(jīng)濟(jì)·夢想劇場,明朝小說醒世恒言記載了這樣一個(gè)故事:蘇州 盛澤鎮(zhèn)上,有個(gè)小戶人家施復(fù)夫婦。有一張織機(jī),養(yǎng)幾筐蠶,繅絲織綢,生活過得還可以,他們織得綢緞光彩潤澤,在市場上人們爭相加價(jià)購買,他們賺了很多錢,不到十年,他們又買了三四十張織機(jī)和兩所“機(jī)房”,雇機(jī)工織綢,施復(fù)夫婦由小手工業(yè)者成了大機(jī)戶。機(jī)工一無所有,靠出賣勞動力為生。一天沒有活干,就得挨餓。,1.如果你是施復(fù)夫婦中一個(gè),你為什么會在當(dāng) 時(shí)成為大機(jī)戶?你和機(jī)工各自的身份是什么?,2.你和機(jī)工之間是怎樣的一種關(guān)系?,3.你經(jīng)營的機(jī)房會發(fā)展成為像今天的“海爾”這樣的世界性的企業(yè)嗎?為什么?,歷史怎么做?,史海鉤沉 閉關(guān)鎖國,清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持推行“重本抑末”政策,壓抑限制民間工商業(yè)的發(fā)展. (內(nèi)因) 自給自足的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。(內(nèi)因) 西方殖民者正向東擴(kuò)展勢力,清統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受外國侵略,害怕沿海人民與外國人交往,危及自己統(tǒng)治。(外因),清朝為什么要閉關(guān)鎖國呢?,歷史為什么?,清朝如何推行閉關(guān)鎖國的呢?,清朝閉關(guān)鎖國的推行對中國的發(fā)展有 什么影響呢?,圖一,圖二,圖三,圖四,感悟與反思,1.圖一反映的是哪個(gè)朝代的對外什么政策? 2.圖二為對外開放創(chuàng)舉,說出該事件名稱及影響? 3.圖三是清政府實(shí)行的什么政策?并簡述其影響? 4.圖四是紀(jì)念中國改革開放30周年的內(nèi)容,請聯(lián)系我國對外開放的現(xiàn)實(shí),說說這四幅圖的政策給我們的啟示?,學(xué)法導(dǎo)航三個(gè)層次,歷史是什么?能夠編寫知識網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)歷史的縱橫聯(lián)系。(識記)歷史為什么?多問個(gè)為什么。要勤于思考,善于思考。(理解)歷史導(dǎo)致了什么和說明了什么?從歷史中汲取智慧,學(xué)會怎么做。體驗(yàn)感悟歷史,解讀生活。(應(yīng)用層次),學(xué)法導(dǎo)航 三個(gè)思考,歷史問題現(xiàn)實(shí)的思考;現(xiàn)實(shí)問題歷史的思考; 中外歷史對比的思考;,1.農(nóng)業(yè):引進(jìn)農(nóng)作物新品種,棉織業(yè): 南方推向北方,基地:松江,絲織業(yè): 中心:蘇州.南京,制瓷業(yè): 中心:景德鎮(zhèn) 青花瓷器,3 .商業(yè):,商品經(jīng)濟(jì)空前活躍表現(xiàn),工商業(yè)城市的普遍建立:北京和南京,商人數(shù)量增多:晉商徽商,高產(chǎn)作物:玉米 甘薯,經(jīng)濟(jì)作物:馬鈴薯 花生 向日葵,2.手工業(yè),知識網(wǎng)絡(luò)化,歷史是什么?,謝謝老師和同學(xué)們!再見!,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,

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