2018-2019學(xué)年高中化學(xué)(期中復(fù)習(xí)備考)每日一題 化學(xué)反應(yīng)速率的實驗探究(含解析)新人教版選修4.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué)(期中復(fù)習(xí)備考)每日一題 化學(xué)反應(yīng)速率的實驗探究(含解析)新人教版選修4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué)(期中復(fù)習(xí)備考)每日一題 化學(xué)反應(yīng)速率的實驗探究(含解析)新人教版選修4.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
化學(xué)反應(yīng)速率的實驗探究 高考頻度:★★★☆☆ 難易程度:★★☆☆☆ 將質(zhì)量相同的鋅粉分別投入下列4個燒杯的溶液中,反應(yīng)速率最快的是 【參考答案】D “控制變量法”的思維模板 1.某溫度下按如圖安裝好實驗裝置,在錐形瓶內(nèi)盛6.5 g鋅粒(顆粒大小基本相同),通過分液漏斗加入40 mL 2.5 mol/L的硫酸,將產(chǎn)生的H2收集在一個注射器中,用時10 s時恰好收集到氣體的體積為50 mL(若折合成0℃、101 kPa條件下的H2體積為44.8 mL),在該溫度下,下列說法不正確的是 A.用鋅粒表示10 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.013 g/s B.忽略錐形瓶溶液體積的變化,用H+來表示10 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.01 mol/(Ls) C.忽略錐形瓶內(nèi)溶液體積的變化,用Zn2+來表示10 s內(nèi)反應(yīng)的速率為0.01 mol/(Ls) D.用H2表示10 s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.004 mol/(Ls) 2.小明同學(xué)在探究常溫下酸的性質(zhì)時,誤把H2O2溶液當(dāng)做酸與Al2O3粉末混合,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,Al2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢?請你一起參與探究,并填寫下列空白。 (1)[提出問題]Al2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢? (2)[猜想]①Al2O3能作H2O2分解的催化劑.②Al2O3不能作H2O2分解的催化劑。 (3)[實驗驗證] 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 實驗一 將帶火星的木條伸入裝有H2O2溶液的試管中 木條不復(fù)燃 ______________________ 實驗二 ______________________ 木條復(fù)燃 Al2O3能加快H2O2的分解速率 (4)[結(jié)論]Al2O3能作H2O2分解的催化劑. (5)[討論與反思]有的同學(xué)認為只有上述兩個實驗,不能完全證明Al2O3在H2O2分解中起了催化作用.還應(yīng)補充一下上述前后Al2O3的量是否改變的探究實驗。 實驗三:①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束后,將實驗二試管里的物質(zhì)進行______________;④________________。 (6)有同學(xué)認為,即使實驗三中Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,仍需要再增加一個實驗,應(yīng)該探究__________________________________。 3.“碘鐘”實驗中,3I-+===+2的反應(yīng)速率可以用與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表: 實驗編號 ① ② ③ ④ ⑤ c(I-)/molL-1 0.040 0.080 0.080 0.160 0.120 c()/molL-1 0.040 0.040 0.080 0.020 0.040 t/s 88.0 44.0 22.0 44.0 t1 回答下列問題: (1)該實驗的目的是_______________________________________________________。 (2)顯色時間t1=________。 (3)溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響符合一般規(guī)律,若在40℃下進行編號③對應(yīng)濃度的實驗,顯色時間t2的范圍為__________(填字母)。 A.<22.0 s B.22.0~44.0 s C.>44.0 s D.?dāng)?shù)據(jù)不足,無法判斷 (4)通過分析比較上表數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 _________________________________________________________________。 1.【答案】C 【解析】Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,今收集到n(H2)==0.002 mol,所以用鋅粒表示10 s內(nèi)的反應(yīng)速率為=0.013 gs-1,A正確;用H+表示10 s內(nèi)反應(yīng)速率為=0.01 mol(Ls)-1,B正確;v(Zn2+)=v(H+)=0.005 mol(Ls)-1,C錯誤;v(H2)==0.004 mol(Ls)-1,D正確。故選C。 2.【答案】(3)實驗一:常溫下H2O2不分解(或分解很少) 實驗二:在裝有H2O2溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 (5)③過濾、洗滌、干燥、稱量 ④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量 (6)Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變 3.【答案】(1)研究反應(yīng)物I-與的濃度對反應(yīng)速率的影響 (2)29.3 s (3)A (4)反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比(或顯色時間與反應(yīng)物起始濃度乘積成反比)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué)期中復(fù)習(xí)備考每日一題 化學(xué)反應(yīng)速率的實驗探究含解析新人教版選修4 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 期中 復(fù)習(xí) 備考 每日 化學(xué)反應(yīng) 速率 實驗 探究 解析 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-6149127.html