二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元 主題訓(xùn)練卷

第七單元主題訓(xùn)練卷一、主題感悟(48分)1.(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)，并分類。(12分)淚流( )( )捧腹( )( ) ( )( )大笑破涕( )( ) ( )( )成聲 痛( )流( )形容高興的詞：_形容悲傷的詞：_(2)一條_而又_的小毛蟲要想脫胎換骨，要想羽化成為_，必須經(jīng)過自己_的工作。通過毛蟲的羽化，我們懂得了每個(gè)人都有自己_的事情，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的_，不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到_，要_、充滿信心。(16分)(3)大象有一對(duì)大耳朵，像_。我會(huì)選一選，把兒歌補(bǔ)充完整。(8分)2.蜘蛛和青蛙當(dāng)起了售貨員。蜘蛛賣_，賣_，賣_，最后_；青蛙賣_，最后_。(12分)二、主題探究(17分)1根據(jù)意思連線，選擇你最喜歡的一種笑，在后面的括號(hào)里畫一顆“”。(5分)2如果你是小商人，獨(dú)自一人到街上去賣橘子，你該如何吆喝呢？想一想，試著把下面的句子補(bǔ)充完整。(12分)瞧一瞧，看一看，來買新鮮的橘子！你看這橘子的形狀，_。再看這橘子的顏色，_。聞一聞味道，_。價(jià)格_。歡迎大家前來選購(gòu)。三、主題應(yīng)用(35分)(一)閱讀拓展(15分)誰(shuí)愿意河馬老師問：“誰(shuí)愿意給大家唱支歌？”小朋友們爭(zhēng)著舉手：“我愿意！”小黃鸝生怕老師叫別人，搶先站起來唱歌。吃課間餐了，河馬老師說：“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心？”小胖豬的手舉得最高：“我愿意！”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。放學(xué)了，地上不干凈。河馬老師問：“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生？”小黃鸝和小胖豬不作聲，只有小刺猬舉手：“我愿意！”小刺猬在地上打個(gè)滾，把那些碎紙片扎在刺上，送到垃圾箱里。掃啊，擦啊，教室變得干干凈凈。河馬老師笑了：“小刺猬真棒?！毙↑S鸝和小胖豬嘟著嘴巴說：“河馬老師偏心！”1老師找同學(xué)唱歌，_搶先唱起來；老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心，小胖豬卻邊_邊_；老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生，小刺猬把教室打掃得_。(8分)2小刺猬是個(gè)怎樣的孩子？()(2分)A不愛逞強(qiáng)的孩子。B不怕臟不怕累、愛勞動(dòng)的孩子。3你來評(píng)評(píng)，河馬老師偏心嗎？為什么？(5分)_(二)主題練筆(20分)安徒生是著名的童話大師，除了丑小鴨，你還讀過他寫的其他童話故事嗎？把你讀過的故事選擇一個(gè)介紹給大家吧。不會(huì)寫的字，可以用拼音代替。故事的名字_故事的內(nèi)容_第七單元主題訓(xùn)練卷一、1.(1)滿面大笑哈哈為笑泣不 哭涕(2)可憐笨拙美麗的蝴蝶盡心竭力 該做 規(guī)律自卑、失望樂觀(3)扇子似的耷拉著驢猴子狗2口罩圍巾襪子嚇得匆忙跑回網(wǎng)上泥塘他不再賣泥塘了，決定留下自己住二、1. 2示例：一個(gè)個(gè)圓溜溜的，個(gè)頭兒賽過小南瓜青中透黃，新鮮得很清香撲鼻，咬一口甜掉牙非常便宜，十元三斤，隨便挑三、(一)1.小黃鸝發(fā)吃干干凈凈 2B 3不偏心。因?yàn)樾〈题瑩屩膳K活累活，小黃鸝和小胖豬卻只顧自己。(二)示例：賣火柴的小女孩故事主要講一個(gè)小女孩在歡樂溫馨(xn)的大年夜在街頭賣火柴，小女孩沒有賣出一根火柴，為了取暖，她只好點(diǎn)燃(rán)手中的火柴。在火柴中，她看到了好吃的烤鵝和暖和的火爐，還有疼愛她的奶奶。最后，小女孩凍死在街頭，嘴角掛著微笑。 5 / 5