現(xiàn)代教育技術(shù)：第八章 網(wǎng)絡(luò)教育

《現(xiàn)代教育技術(shù)：第八章 網(wǎng)絡(luò)教育》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《現(xiàn)代教育技術(shù)：第八章 網(wǎng)絡(luò)教育（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八章網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)絡(luò)教育第一節(jié)第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育的概念與發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育的概念與發(fā)展一、網(wǎng)絡(luò)教育的概念、意義與特點(diǎn)一、網(wǎng)絡(luò)教育的概念、意義與特點(diǎn)(一)網(wǎng)絡(luò)教育的概念o廣義的“網(wǎng)絡(luò)教育”網(wǎng)絡(luò)教育是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的溝通方便性和資源豐富性等特點(diǎn)，為滿足個(gè)人和組織的具體學(xué)習(xí)需求，以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的匯集、存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)移為目的非面授的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)形式。o狹義的“網(wǎng)絡(luò)教育”從教育層面上理解，網(wǎng)絡(luò)教育是指是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以現(xiàn)代教育思想和學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的各種教育功能和豐富的網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢(shì)，向教育者和學(xué)習(xí)者提供一種網(wǎng)絡(luò)教和學(xué)的環(huán)境，傳遞數(shù)字化內(nèi)容，開(kāi)展以學(xué)習(xí)者為中心的非面授教育活動(dòng)。二、網(wǎng)絡(luò)教育的

2、特點(diǎn)1、自主性2、交互性3、共享性4、個(gè)性化三、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用系統(tǒng)（一）電子教室（一）電子教室（二）網(wǎng)上答疑系統(tǒng)（二）網(wǎng)上答疑系統(tǒng)（三）網(wǎng)上論壇（四）網(wǎng)上圖書(shū)館（五）遠(yuǎn)程仿真實(shí)驗(yàn)（六）FTP服務(wù)（七）（七）BBS系統(tǒng)系統(tǒng)第二節(jié)第二節(jié) 基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式一、以一、以“教教”為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式(一)同步式講授(二)異步式講授二、以二、以“學(xué)學(xué)”為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式(一)個(gè)別化學(xué)習(xí)模式(二)協(xié)作學(xué)習(xí)模式三、三、“雙主雙主”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式(一)探索學(xué)習(xí)模式(二)討論學(xué)習(xí)模式第三節(jié)第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育資源的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育資源的應(yīng)用一、網(wǎng)絡(luò)教育資源的特

3、點(diǎn)一、網(wǎng)絡(luò)教育資源的特點(diǎn)(一)數(shù)字化(二)開(kāi)放性(三)交互性(四)自主性二、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的搜索二、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的搜索(一)一般搜索方法與途徑已知已知URL通過(guò)其他站通過(guò)其他站點(diǎn)鏈接點(diǎn)鏈接搜索引擎搜索引擎未知未知URL專業(yè)導(dǎo)航系統(tǒng)專業(yè)導(dǎo)航系統(tǒng)虛擬圖書(shū)館虛擬圖書(shū)館得到得到URL網(wǎng)址及信息網(wǎng)址及信息進(jìn)入網(wǎng)站主頁(yè)進(jìn)入網(wǎng)站主頁(yè)在主頁(yè)菜單下或超級(jí)鏈在主頁(yè)菜單下或超級(jí)鏈接指引下分層瀏覽或查接指引下分層瀏覽或查詢?cè)冊(cè)敿?xì)內(nèi)容詳細(xì)內(nèi)容例：GOOGLE的搜索過(guò)程（二）Web檢索工具的類型1、檢索型檢索工具(搜索引擎)：使用自動(dòng)索引軟件來(lái)發(fā)現(xiàn)、收集并標(biāo)引網(wǎng)頁(yè)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，并以Web形式讓用戶找到所需信息資源。例：GO

4、OGLE、百度等2、目錄型檢索工具(綜合、專題、特殊型)這類引擎將信息系統(tǒng)地分門(mén)歸類，經(jīng)過(guò)人工整理后形成龐大而有序的分類目錄體系，用戶可以在目錄體系的導(dǎo)引下通過(guò)逐級(jí)瀏覽，發(fā)現(xiàn)、檢索到有關(guān)的信息。例：YAHOO!、中國(guó)中醫(yī)藥信息網(wǎng)、BT搜索3、混合型搜索引擎兼有檢索型和目錄型兩種方式?？蓮哪夸浵逻M(jìn)行分類檢索。例：新浪、搜狐、網(wǎng)易4、元搜索引擎也稱為集合型搜索引擎。它是將多個(gè)搜索引擎集成在一起，通過(guò)統(tǒng)一的檢索界面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息多元搜索的檢索工具。例：WebCrawler、萬(wàn)瑋搜索引擎5、智能型搜索引擎是結(jié)合了人工智能技術(shù)的新一代搜索引擎。它能將信息檢索從目前基于關(guān)鍵詞層面提高到基于知識(shí)(或概念)層面

5、，對(duì)知識(shí)有一定的理解與處理能力，能夠?qū)崿F(xiàn)分詞技術(shù)、同義詞技術(shù)、概念搜索、短語(yǔ)識(shí)別及機(jī)器翻譯技術(shù)等。例：ulika、Askjeevs（三）搜索引擎的基本規(guī)則1、查詢條件的具體化（1）關(guān)鍵詞檢索（2）布爾邏輯檢索o 主要的布爾關(guān)系詞ANDORNOTo 布爾邏輯在搜索引擎中的實(shí)現(xiàn)與使用形式表現(xiàn)布爾關(guān)系的方式復(fù)合或嵌套的布爾檢索（3）截詞檢索o 右截詞例：COMPU*o 中間截詞例：WOM*No 左截詞例：*PHYSICS（4）字段檢索例：Title:whitehouse（5）組合檢索例：Title:教育技術(shù)filetype:PPT2、高級(jí)檢索功能（1）加權(quán)檢索“+”表示檢索詞一定要在檢索結(jié)果中出現(xiàn)“

6、-”表示檢索詞一定不能在檢索結(jié)果中出現(xiàn)（2）自然語(yǔ)言檢索如：“Pleasefindformesomethingaboutlearning.”容易受限制的檢索：“Pleasefindformesomethingaboutlearningsearch.”3、與檢索相關(guān)的功能（四）一些著名的搜索引擎1、中文搜索引擎(http:/ 基于網(wǎng)絡(luò)的資源型學(xué)習(xí)，是指如何有效組織和利用因特網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。序號(hào)項(xiàng)目傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式基于Internet資源的學(xué)習(xí)模式1 資源類型主要是教科書(shū) 學(xué)習(xí)資源豐富、多樣，主要包括網(wǎng)絡(luò)與多媒體 2 內(nèi)容與重點(diǎn)注重事實(shí)，強(qiáng)調(diào)結(jié)果 注重問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)過(guò)程 3 求解的策略給學(xué)生提供現(xiàn)成的信

7、息 要求學(xué)生自行獲取、提煉信息 4 教學(xué)評(píng)價(jià)主要采用定量評(píng)價(jià) 采用定性、定量評(píng)價(jià)相結(jié)合方式 5 學(xué)生的地位學(xué)生作為信息的被動(dòng)接受、吸收者 學(xué)生作為信息的主動(dòng)獲取者、加工者和有效利用者，以及學(xué)習(xí)過(guò)程的自主控制者 6 教師的作用教師作為學(xué)科專家、信息的傳遞者，以及學(xué)習(xí)過(guò)程的控制者 教師作為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、促進(jìn)者 二、個(gè)人資源庫(kù)的構(gòu)建二、個(gè)人資源庫(kù)的構(gòu)建（一）面向公眾的個(gè)人資源庫(kù)的建立1、BLOGnBlog的幾種功能：（1）發(fā)布信息。（2）收藏資料。（3）實(shí)現(xiàn)交流。（4）團(tuán)隊(duì)協(xié)作。（5）展示個(gè)性。2、數(shù)字圖書(shū)館o 數(shù)字圖書(shū)館是一種多媒體數(shù)據(jù)與信息管理方法的有序結(jié)合，這種管理方法把數(shù)據(jù)表現(xiàn)為一種對(duì)不同社

8、會(huì)環(huán)境的人們有用的信息知識(shí)。3、網(wǎng)摘o 一種特別的資源庫(kù)形式，是綜合了BLOG與個(gè)人圖書(shū)館或收藏夾功能的一種網(wǎng)頁(yè)。（1）它允許用戶在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)將自己感興趣的內(nèi)容收藏下來(lái)集成到自己的網(wǎng)摘中，而不僅僅是收藏地址。（2）它允許用戶為自己的網(wǎng)摘選擇或自定義標(biāo)簽。（3）它允許用戶建立分類欄目或目錄文件夾，使用戶能實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人信息的科學(xué)管理。（二）私有資源庫(kù)的建立1、私有資源庫(kù)的優(yōu)勢(shì)2、應(yīng)用舉例第五節(jié)第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的基本模式與體系結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的基本模式與體系結(jié)構(gòu)一、遠(yuǎn)程教學(xué)概述一、遠(yuǎn)程教學(xué)概述基于WEB的網(wǎng)絡(luò)課程、網(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)播等網(wǎng)頁(yè)課件發(fā)送模式網(wǎng)絡(luò)可視電話、網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)會(huì)議等電子郵件、BBS、計(jì)算機(jī)會(huì)議

9、等網(wǎng)絡(luò)課程同步通信模式網(wǎng)絡(luò)課程異步通信模式視聽(tīng)媒體主導(dǎo)模式咨詢模式網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、在線教學(xué)、網(wǎng)校等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式遠(yuǎn)程開(kāi)放學(xué)習(xí)（第三代）應(yīng)用多種媒體開(kāi)展過(guò)程教學(xué)的自治的遠(yuǎn)程教學(xué)院校視聽(tīng)媒體輔助模式多種媒體教學(xué)（第二代）獨(dú)立函授院校，傳統(tǒng)院校的函授部或函授學(xué)院函授模式函授教學(xué)（第一代）特點(diǎn)描述特點(diǎn)描述類型名稱類型名稱二、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的組成二、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的組成o網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)主要由四部分組成，即通信網(wǎng)絡(luò)、終端設(shè)備、應(yīng)用系統(tǒng)和教學(xué)資源。三、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)與功能三、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)與功能資源庫(kù)管理INTERNET、CERNET等網(wǎng)絡(luò)支撐平臺(tái)管 理 模 塊學(xué)生教師管理員輔導(dǎo)答疑作業(yè)評(píng)閱虛擬實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程考試交流討論教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)系統(tǒng)授課系統(tǒng)教 學(xué) 、 教 務(wù)管理系統(tǒng)系統(tǒng)管理教學(xué)資源庫(kù)教學(xué)資源編輯制作系統(tǒng)教 學(xué) 模 塊資 源 模 塊四、基于四、基于Web的一體化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能的一體化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能1、向?qū)W生、教師、管理人員提供一個(gè)基于Web的一體化使用界面；2、提供學(xué)生、教師、管理人員的注冊(cè)、登錄功能；3、為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境；4、為教師提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化虛擬工作或備課室；5、為管理人員提供一個(gè)虛擬工作室。