2019-2020年中考物理第一輪復習 力與運動學案.doc

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2019-2020年中考物理第一輪復習 力與運動學案 班級：________組號：________姓名：___________ 一、中考考點 1.能表述牛頓第一定律，能用慣性解釋簡單的現(xiàn)象． 2.能說出二力平衡的條件，知道平衡力與相互作用力的區(qū)別． 3.知道什么是摩擦力，知道影響摩擦力大小的因素． 二、自主學習導航 考點1 牛頓第一定律 1．牛頓第一定律的內(nèi)容是一切物體在 時，總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)． 2．牛頓第一定律說明，力的作用不是維持物體運動，而是___________________________。 即物體在運動中可以不受力，如果物體的運動狀態(tài)改變，物體 ． 3．大量事實證明，一切物體都有保持 或 的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性． 提示：一切物體都具有慣性，其大小只與質(zhì)量有關，與物體的運動速度無關，慣性是物體固有的一種屬性，它不是力，它只有大小沒有方向，所以將慣性說成“慣性力”或“受慣性”的說法都是錯誤的. 考點2 二力平衡 1．物體的平衡狀態(tài)是指 狀態(tài)或 狀態(tài)． 2．物體在平衡狀態(tài)下受 力，如果一個物體同時受到兩個力的作用，且這兩個力是平衡力，這種情況叫做 ． 3．二力平衡的條件是：兩個力作用在 物體上， 直線上，且大小 ，方向 ，這四個條件缺一不可． 提示：由于物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個物體間所存在的這種力叫做相互作用力，相互作用的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，而平衡力是作用在一個物體上，要注意區(qū)別. 考點3 摩擦力 1．摩擦力 (1)當一個物體在另一個物體的表面上運動時，在接觸面上產(chǎn)生一種____________________________的力，這種力叫摩擦力。 (2)在探究滑動摩擦力大小與什么因素有關的實驗中，運用了 法，在拉動彈簧測力計時一定要 拉動，這樣做的目的是 ，實驗結論是滑動摩擦力的大小與 和 有關，一般來說，接觸面越 ，壓力越 ，滑動摩擦力也就越大． 2.在壓力和接觸面相同的情況下，_____________摩擦比 ____________摩擦小得多，用_________________來代替_________________可以大大減小摩擦.在移動笨重物體時，所以人們常在重物下墊上滾木， 3.自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識．例如：A.輪胎上刻有花紋 B．車輪做成圓形 C．塑料套緊套在車把手上 D.在轉動部分添加潤滑油 E．腳踏板凹凸不平 F．剎車時用力捏閘 G．車軸處裝有滾珠 H．車的把手上有凹槽 上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母) 通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是： ； 通過增大壓力而增大摩擦的是： ； 通過變滑動為滾動而減小摩擦的是： ； 三、典例分類解析 考點1 牛頓第一定律 1．牛頓第一定律 【例1】在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過這樣的“斜面”實驗： (1)如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的 力和 力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力． (2)每次都讓小車從同一斜面的 位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度． (3)減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ，小車運動的越 ． (4)進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做 運動． 2．慣性 【例2】下列現(xiàn)象中，利用慣性的是(　　) A．用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上； B．用力捏自行車的手剎使它停下； C．用力向下砸錘柄使錘頭套緊； D．用力拉弓使弓彎曲。 考點2 二力平衡 【例3】關于靜止在地面上的物體，以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是(　　) A．地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對地球的吸引力； B．地面對物體的支持力與物體的重力； C．物體對地面的壓力與地面對物體的支持力； D．物體對地面的壓力與物體的重力。 【例4】關于平衡力，下列說法中正確的是（ ） A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)； B．作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力； C．物體受到重力和拉力作用，這兩個力方向相反，它們是平衡力； D．運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)。 【例5】關于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是 （　 ?。? A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力； B．書的重力與地面對桌子的支持力是平衡力； C．書的重力與桌面對書的支持力是相互作用力； D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力。 考點3 摩擦力 【例6】小明用圖示裝置探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，下列操作正確的是 A．在木塊上加放砝碼； B．保持接觸面粗糙程度不變； C．使木塊側放減小接觸面積； D．沿水平方向勻速拉動木塊。 四、課堂練習 復習方略“中考考點”