2019-2020年新人教b版高中數學必修二2.3.4《圓與圓的位置關系》word學案.doc
《2019-2020年新人教b版高中數學必修二2.3.4《圓與圓的位置關系》word學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年新人教b版高中數學必修二2.3.4《圓與圓的位置關系》word學案.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年新人教b版高中數學必修二2.3.4《圓與圓的位置關系》word學案 【昨日重現】 1. 直線與圓相交于A、B兩點，則 . 2.已知圓過點，且圓心在軸的正半軸上，直線被圓所截得的弦長為，則過圓心且與直線垂直的直線的方程為 . 【創(chuàng)設情境】 已知圓，圓，試判斷圓與的位置關系。 解法一：（代數法） 解法二：（幾何法） 【概念形成】 1.圓與圓的位置關系有兩種判別方法： (1).代數法：解兩個圓的方程所組成的二元二次方程組。若方程組有兩組不同的實數解，則_______________;若方程組有兩組相同的實數解，則 ________________;若無實數解，則_____________________________. (2).幾何法：（只適合于圓與圓位置關系的判定）： 設的半徑為設的半徑為兩圓的圓心分別為,則 當______________________,兩圓相交，公切線有____條； 當______________________,兩圓外切，公切線有____條； 當______________________,兩圓內切，公切線有____條； 當______________________,兩圓相離，公切線有____條； 當______________________,兩圓內含，公切線有____條。 2. 判斷下列兩圓的位置關系： 3.已知圓，圓為何值時，(1)兩圓相外切；（2）兩圓內含。 【例題選講】 例1.若兩圓相交于兩點，求直線的方程，并求公共弦的長。（畫圖，計算） 【鞏固提高】 1.兩個圓和的公切線有且僅有( ) 2.求與圓外切，且與直線相切與點的圓的方程。 3．求經過點，且與圓相切與點的圓的方程
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 圓與圓的位置關系 2019 2020 新人 高中數學 必修 2.3 位置 關系 word
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://appdesigncorp.com/p-6176518.html