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1、2019-2020學年部編版初中語文精品資料
奇妙的克隆
【教學目標與重難點】
1.了解有關克隆的科學知識。(重點)
2.培養(yǎng)學生收集資料、篩選資料、利用資料的學習能力。(難點)
3.進一步了解說明順序和說明方法,初步理解其作用。(重點)
【課時安排】 2課時
【預習導學】
1.知識儲備——關于克隆
克隆是人工誘導下的無性繁殖,就是“復制”“拷貝”生物。它是用機械的方法,把一個“供體細胞”的細胞核移入另一“受體”的去除了細胞核的細胞質內。核移植采用的供體細胞有兩種,它們有本質的不同。胚胎細胞克隆屬于異體復制,“復制”的是提供受精卵胚胎的下
2、一代,相當于生了個“多胞胎”;體細胞克隆屬于自體拷貝,“拷貝”的是提供體細胞的動物本身。從技術操作看,后者的難度比前者大。
2.初讀課文,掃除文字障礙。
(1) 給下列加點字注音及給拼音寫漢字:
楨(zhēn) 繁yǎn(繁衍) pú(匍)fú(匐) 瀕(bīn)臨 兩棲(xī) 分泌(mì)
囊胚(ráng pēi) 蟾蜍(chán chú) 腺(xiàn) 酶(mi) 脊椎(zhuī) 哺乳(bǔ)
(2)按照意思寫出詞語
①口袋。( 囊 ) ②:逐漸地增多或增廣,是生命孕育下一代的行為。( 繁衍 )
3、
③:臨近。( 瀕臨 ) ④:指彼此相處沒有什么爭執(zhí)或沖突,還過得去。( 相安無事 )
2.整體感知。 自讀課文,就下面兩個問題篩選信息,回答問題。
(1)什么叫做“克隆”?聯(lián)系課文的有關介紹,你能用簡潔的語言對它下個定義嗎?其突出特點是什么?
“生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代,這就是無性繁殖”;這種“凡來自一個祖先的無性繁殖的后代群體也叫克隆”。 其突出的特點是——來自一個祖先,無性繁殖。
(2)克隆技術給人類帶來哪些好處?
第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;
第二,克隆可以用來挽救珍稀動物;
第三,克隆對于人類疾
4、病的防治、壽命的延長具有重要意義。
【預習檢測】展示課前預習效果:檢測預習導學的內容(小測本聽寫)。小組評分( )
【課堂探究】
1.課文四個小標題分別說明了哪四個方面的內容??能調換順序嗎?為什么?
①克隆的含義 ②克隆的試驗 ③克隆的發(fā)展 ④對克隆的理性思考。
這四個部分是按邏輯順序順序排列的。不能調換順序。因為這四個內容是逐層深入,步步推進。
2.“克隆是什么”一節(jié)中,運用了什么說明方法?其作用是什么?
克隆是什么
語句
說明方法
作用
……,一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄,……
舉例子
列舉動植物中人們比較熟悉的例子來說明,把健身的科學
5、知識說得簡明易懂。
無性繁殖的英文名稱……,也叫“克隆”。
作詮釋
(釋義)
對“克隆”一詞進行溯源并做出解釋。
——孫悟空經(jīng)常在緊要關頭拔一把猴毛變出一大群猴子,猴毛變猴就是克隆猴。
引用
生動形象地說明了“克隆”是怎么一回事,把抽象的概念說得通俗易懂。
3.請從課文中找出能表現(xiàn)科學家嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子,仔細體會。
①“用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng),經(jīng)過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后,用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核。”
②“在189個這種換核卵細胞中,只有兩個孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關,經(jīng)過80多天培養(yǎng)后長
6、成8厘米長的鯽魚?!?
③“經(jīng)幾百次灰、黑、白這樣的操作以后,白色小鼠終于生下了三只小灰鼠?!?
④“經(jīng)過247次失敗之后,他們在1996年7月得到了一只名為‘多利’的克隆雌性小綿羊。
【隨堂檢測】判斷下面的句子的說明方法。
(1)這種依靠父母雙方提供性細胞、并經(jīng)兩性細胞融合產生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。 ( 下定義 )
(2)在189個這種換核卵細胞中,只有兩個孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關,經(jīng)過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚。 ( 列數(shù)字 )
(3)克隆技術
7、會給人類帶來極大的好處。例如,英國PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的α-I抗胰蛋白酶的母羊。 ( 舉例子 )
(4)有關“克隆人”的討論提醒人們,科技進步是一首悲喜交集的進行曲。 ( 打比方 )
【拓展延伸】文章最后一段寫道:“有關‘克隆人’的討論提醒人們,科技進步是一首悲喜交集的進行曲??萍荚桨l(fā)展,對社會的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關的倫理、道德和法律等問題。”請結合科技發(fā)展到當今社會的現(xiàn)實,談談對這段話的理解。
1.科學是一把雙刃劍,既可造福人類,也可殃及人類,而且科學造福人類和殃及人類的速度、程度在同步增長,如核的發(fā)現(xiàn)和利用;
2.科學的發(fā)展越來越從自然界逼近了人類本身,越來越深刻地觸及人類的倫理、道德和法律以及人類心靈,如克隆人問題;
【布置作業(yè)】獨立完成本課校本作業(yè),查缺補漏,鞏固本課學習要點。