【新教材】【人教版】六年級下冊數(shù)學導學案第2課時比例的基本性質(zhì)

上傳人：沈*** 文檔編號：62051695 上傳時間：2022-03-14 格式：DOC 頁數(shù)：2 大?。?49KB
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新人教版中小學數(shù)學資料 第四單元 比 例 第2課時 比例的基本性質(zhì) 【學習目標】 1. 理解認識比例各部分的名稱，探究比例的基本性質(zhì)并嘗試用字母表示。 2. 學會應(yīng)用比例基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例并解決簡單的問題。 【學習過程】 一、知識鋪墊 1. 什么叫比？比的基本性質(zhì)是什么? 2．什么叫比例？請你寫出一個比例。 二、自主探究 自學課本第41頁并完成下面的部分。 （一）認識比例各部分的名稱。 1.寫出下面比例各部分的名稱。 2.想一想：比例各部分的名稱和什么有關(guān)？怎樣記住它們？ （二）探究比例的基本性質(zhì)。 1.計算上面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積。比較一下，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。 2.你能用字母表示你的發(fā)現(xiàn)嗎？試一試。 三、課堂達標 1. 獨立練習： 應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。 綜合： 2. 填空 （1）如果2：3=8：12，那么，（）x（）=（)x(）。 （2）寫出比值是4的兩個比是（）、（），組成比例是（）。 （3）如果5a=3b，那么，a：b=（）：（ ）；=。 3.解決問題：

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