2019-2020年人民版高一歷史必修1 專題3第2課 辛亥革命 教案1.doc

《2019-2020年人民版高一歷史必修1 專題3第2課 辛亥革命 教案1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年人民版高一歷史必修1 專題3第2課 辛亥革命 教案1.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年人民版高一歷史必修1 專題3第2課 辛亥革命 教案1 【教學目標】 1．知識要求： 興中會與同盟會的成立；武昌起義；中華民國南京臨時政府的成立；臨時約法；袁世凱篡奪革命果實的活動；辛亥革命的歷史意義。 2．能力要求： （1）通過分析資產(chǎn)階級民主革命興起的背景和條件，培養(yǎng)學生從政治、經(jīng)濟、階級等角度完整認識歷史問題的能力。 （2）在教師指導下，通過對三民主義的評價，培養(yǎng)學生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，分析評價歷史問題的能力。 （3）通過講述資產(chǎn)階級在辛亥革命過程中革命性和軟弱性的表現(xiàn)，培養(yǎng)學生學會用階級分析的方法分析問題的能力。 3．情感目標： （1） 通過學習辛亥革命進行中的復雜性和艱巨性，使學生認識到革命成果 來之不易，應珍惜時間，勤奮學習。 （2）辛亥革命推翻了在中國延續(xù)了兩千多年的帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國，打開了中國社會進步的閘門，是20世紀初中國社會的一次巨變。 （3）通過學習孫中山在辛亥革命時期的思想和表現(xiàn)，教育學生為實現(xiàn)祖國騰飛大業(yè)而努力學習。 【重點難點】 1．重點分析： ⑴同盟會的成立與三民主義評價、認識。 ⑵武昌起義的爆發(fā)與全國革命形勢的發(fā)展。 ⑶南京臨時政府的措施與臨時約法的評價。 ⑷辛亥革命的歷史功績。 2．難點分析：⑴同盟會綱領與三民主義的關系。 ⑵認識和理解辛亥革命的歷史功績和教訓 【新課探究】 導入新課： 《辛丑條約》簽訂后，帝國主義列強步步緊逼，清王朝的統(tǒng)治風雨飄搖。為建立資產(chǎn)階級民主共和國，資產(chǎn)階級革命黨人拋頭顱灑熱血，終于推翻了兩千多年的封建帝制。辛亥革命為什么能夠成功？革命黨人畢生求之的目標是否能實現(xiàn)？辛亥革命偉大意義何在？下面就讓我們來探究資產(chǎn)階級辛亥革命的過程及意義。 學習新課： (一)、運用下列問題，引導學生自讀課文 1、根據(jù)“武昌起義”一目內容解決下列問題： (1)第一個資產(chǎn)階級革命團體是何時由何人在何地成立的？之后又出現(xiàn)那些較有影響力革命團體？在此基礎之上，于1905年成立第一個資產(chǎn)階級革命政黨，它的領導人是？政治綱領是？它與三民主義的關系如何？它的成立歷史意義在于？ 中國同盟會并不是興中會、華興會、光復會等團體的聯(lián)合體，而是由興中會、華興會、光復會等團體的骨干組成的新的革命政黨。中國同盟會把全國的革命志士集結起來，有了共同的章程和綱領，打破了過去的地域觀念。這就使它有別于以往任何一個革命小團體，從而成為近代中國第一個資產(chǎn)階級政黨。 三民主義是近代中國第一個比較完備的民主革命綱領?！膀尦龘樘?，恢復中華，對應的是民族主義，指的是反對民族壓迫，推翻清朝政府的統(tǒng)治，建立近代民族國家。“創(chuàng)立民國”對應的是民權主義，即推翻封建君主專制制度，建立資產(chǎn)階級共和國。“平均地權”對應的是民生主義，其目的在于防止資本主義制度下的貧富分化與對立。 同盟會的成立使中國民主革命進入到一個新的階段。中國民主革命有了比較完備的民主革命綱領，有了一個公認的革命領袖，并由一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨來領導。 【過渡】： 在同盟會的領導之下，資產(chǎn)階級民主革命進入一個新階段。反清的武裝起義此起彼伏，影響較大的有萍瀏醴起義、黃花崗起義等，盡管這些斗爭失敗了，但有力推動全國革命形勢的發(fā)展。（1911的保路運動――四川保路運動） (2) 反清斗爭在中部地區(qū)湖北武昌打開局面，那么武昌起義能夠一舉成功的原因是？湖北軍政府的首任都督是誰？反映什么現(xiàn)象？ 武昌起義取得成功不是偶然的，它是資產(chǎn)階級革命派十幾年不斷奮斗的結果，同時也和人民群眾的支持密切相關。總的來講，武昌起義取得成功的原因主要有：資產(chǎn)階級革命思想的不斷傳播、革命派武裝起義對革命形勢的推動、文學社和共進會的長期工作、湖北新軍的革命首創(chuàng)精神、資產(chǎn)階級立憲派和人民群眾的配合，等等。 【過渡】： 在湖北獨立的影響下，南方各省紛紛響應，從10月22日湖南首先響應，到11月底四川宣告獨立為止，全國共有14個省先后宣告獨立，脫離清政府的統(tǒng)治。清王朝統(tǒng)治土崩瓦解。為了加強對各省革命力量的領導，有必要建立一統(tǒng)一的全國性革命政權，在這樣的背景下，南京臨時政府成立了。 2、根據(jù)“中華民國的建立”一目內容解決下列問題： （3）結合書本76頁的內容，分析南京臨時政府的性質？《臨時約法》主要內容包括那些？ 判斷一個政府的性質，主要應該看這個政府人員的組成和它采取的措施。 根據(jù)孫中山民權主義學說，規(guī)定中華民國為資產(chǎn)階級民主共和國；為防止帝國主義侵略，規(guī)定中華民國領土的范圍；根據(jù)資產(chǎn)階級三權分立原則，規(guī)定中華民國的政治制度；依據(jù)資產(chǎn)階級民主自由原則，規(guī)定人民的自由權利；規(guī)定保護私有財產(chǎn)，發(fā)展資本主義經(jīng)濟的原則。 　臨時約法的特點是：為限制袁世凱的權力，規(guī)定實行內閣制；為加強對袁世凱的監(jiān)督，進一步擴大參議院的權力；為防止袁世凱破壞臨時約法，規(guī)定了嚴格的修改程序。 （主權在民、三權分立、責任內閣制） （4）你怎樣看待《中華民國臨時約法》？ 《中華民國臨時約法》宣告了封建君主專制制度的滅亡和資產(chǎn)階級民主共和國的誕生，具有反對帝國主義侵略、反對民族分裂的作用。從此以后，在遼闊的中國大地上，民主取得了正統(tǒng)地位(最少是在觀念上如此)，誰也不敢明日張膽地復辟帝制，也沒有人敢公開實行專制。這個進步是巨大的。幾千年來封建君主專制的合法地位由此顛覆，民主共和的觀念日，益深入人心。 當然，《中華民劇臨時約法》也有自己的局限。它沒有具體規(guī)定人民的權利以及實現(xiàn)人民權利的保障，沒有規(guī)定反帝反封建的民主綱領，沒有規(guī)定解決農(nóng)民的土地問題。 【過渡】： 正當革命形勢蓬勃發(fā)展之時，在華擁有巨大利益的帝國主義列強，以中立作為幌子，積極物色新的代理人來取代清王朝，他們看中具有軍事實力的野心家袁世凱，一致要求清政府重新起用袁世凱。在帝國主義的支持下，袁世凱復出，加緊了篡奪革命果實的活動。 3、根據(jù)“辛亥革命的歷史功績”一目內容解決下列問題： （5）袁世凱為了加緊了篡奪革命的果實采取那些行動呢？ 采取兩面手法：對清王室是威逼利誘；對南方革命黨是打拉結合，迫使雙方向其讓步。 （6）袁世凱能夠竊取革命果實的原因是？ 第一，帝國主義支持袁世凱，對革命黨人施加了強大壓力； 第二，混入革命政權中的立憲派和舊官僚，也從內部破壞革命，和帝國主義相呼應；第三，是革命黨人自己的軟弱和妥協(xié)，對袁世凱抱有幻想； 資產(chǎn)階級革命派普遍認為，如果清帝退位、中華民國成立，民族主義和民權主義就實 現(xiàn)了。因此，資產(chǎn)階級革命派帶有明顯的軟弱性和妥協(xié)性，而且嚴重缺乏政治斗爭經(jīng)驗。更為重要的是，由于他們平時不注意發(fā)動人民群眾，因此實力顯然不如袁世凱。為確保革命的成果不會因為袁世凱的反對而喪失，不得不在寄希望于袁世凱的同時將政權拱手相讓。 第四，是袁世凱本人的軍事實力和兩面派手法。 （7）歸納辛亥革命的性質及其歷史意義 性質 辛亥革命由資產(chǎn)階級政黨領導，提出了較為完整的資產(chǎn)階級革命綱領，是近代中國策 一次完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。 辛亥革命的歷史意義 辛亥革命的歷史意義主要體現(xiàn)在兩個方面：一是推翻清朝統(tǒng)治，結束在中國長達兩千 多年的封建君主專制政體；一是建立資產(chǎn)階級共和國，使民主共和的觀念深入人心，為中國社會的進步打開了閘門。 （7）“從辛亥革命中，我們得到什么啟示?”，“在20世紀初期的中國，要想革命取得成功，要具備哪些必要的條件?” 資產(chǎn)階級共和國道路在中國是行不通的。 必須有一個徹底的反帝反封建的革命綱領；必須有堅強正確的革命政黨；必須聯(lián)合廣大的農(nóng)民，解決土地問題；必須建立一支人民的革命軍隊才能取得革命的勝利。 (二)、講解下列問題，拓展學生知識面，加深對重點知識的理解、掌握 1、關于辛亥革命的成敗 衡量一場革命的成敗，關鍵是看革命的根本目的和預定目標是否或者在多大程度上達到了。 辛亥革命作為一場反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，其根本目的是要推翻帝國主義壓迫，鏟除封建制度，使中國成為真正的民主共和國，為資本主義發(fā)展開辟道路；其直接目標是要推翻滿清政權，建立資產(chǎn)階級專政的共和國，以挽救民族危亡。從直接結果來看，辛亥革命推翻了滿清王朝的腐朽統(tǒng)治，結束了長達兩千多年的封建君主專制政體，建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國；辛亥革命頒布了中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法，使人民獲得了一些民主、自由的權利，使民主共和國的觀念深入人心。促進了民族資本主義的進一步發(fā)展。因而可以說革命是成功了。 從最終結果來看，辛亥革命的勝利果實被大地主買辦階級的代表袁世凱所竊取，反帝反封建的革命任務沒有完成，中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變，所以說辛亥革命是失敗了。 辯證唯物主義和歷史唯物主義又告 訴我們，歷史事件本身具有無限復雜的多樣性，只有把它放在一定的歷史條件下，才能全面、辯證地認識它的本質特征。因此，說辛亥革命成功了或者失敗了，雖然都有一定道理，但不免失之偏頗，只有把二者統(tǒng)一起來認識，才是比較客觀、全面的。 2、孫中山的“平均地權”與太平天國的《天朝田畝制度》 “平均地權”——“土地國有”是孫中山的土地方案。主要內容為“當改良社會經(jīng)濟組織，核定天下地價。其現(xiàn)有之地價仍歸原主所有，其革命后社會改良進步之增價，則歸于國家，為國民所共享”。孫中山認為這一方案的實施可以防止壟斷，也能使“公家愈富”，從而促進“社會發(fā)達”。孫中山的 “平均地權”，主張實行“耕者有其田”，主張進行社會革命，是資產(chǎn)階級推動社會前進的主張。 而《天朝田畝制度》則提出“有田同耕”“三級九等，好壞搭配，按人分配”，它是農(nóng)民對土地實施的一種絕對平均主義的分配方案，其本質仍是維持封建落后的土地制度，而沒有任何創(chuàng)新。 3、辛亥革命是中國近代一場更完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命 ①辛亥革命有全國統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨領導，1905年成立同盟會，制定了章程，設立了領導　機構，創(chuàng)辦《民報》為機關刊物，領導了資產(chǎn)階級革命。 ②辛亥革命有比較完整的資產(chǎn)階級民主革命的綱領。三民主義表達了資產(chǎn)階級在政治上和經(jīng)濟上的利益和要求，是資產(chǎn)階級革命的綱領。 ③辛亥革命在一定程度上喚醒了民眾，進行反封建斗爭，革命派發(fā)動了一系列武裝起義，激發(fā)了人們的革命情緒，推動了各地人民的反帝反封建斗爭。 ④辛亥革命推翻了二千多年的封建君主專制統(tǒng)治，成立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》，標志著中國舊民主主義革命發(fā)展到了最高水平。 （三)、強化訓練 材料一 中華民國之主權，屬于國民全體。 材料二 中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權。中華民國之立法權，以參議院行之。 材料三 中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別。 材料四 國務員(指國務總理及各部總長)輔佐臨時大總統(tǒng)，負其責任。參議院對于臨時大總統(tǒng)，認為有諜叛行為時，得以總員四分之三以上之出席，出席員三分之二以上可決彈劾之。　　　　——以上皆選自《中華民國臨時約法》 回答： (1)材料一體現(xiàn)了什么原則? 主權在民 （2)材料二中的權力分工體現(xiàn)了什么思想? 　　行政、立法、司法三權分立的思想 (3)材料中“中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別”的規(guī)定有何進步意義？ 　　確認了資產(chǎn)階級的人權平等的法則，否定封建等級觀念。 (4)材料四中，“國務員輔佐臨時大總統(tǒng)，負其責任”是什么意思？ 　　實行責任內閣制 課堂小結： 辛亥革命爆發(fā)后，由于中外反動勢力共同破壞，及資產(chǎn)階級革命派經(jīng)驗不足和妥協(xié)，導致革命果實被竊取。辛亥革命在推翻封建帝制方面作出了巨大貢獻，但其失敗也表明：“資產(chǎn)階級共和國的方案在中國行不通”。那么，中國革命到底應向何處去？我們將在下一節(jié)中探究這個問題。