寫(xiě)作方法｜如何把小動(dòng)物描寫(xiě)得生動(dòng)形象-活靈活現(xiàn)惹人愛(ài)？

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1、寫(xiě)作方法｜如何把小動(dòng)物描寫(xiě)得生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)惹人愛(ài)？ 要把小動(dòng)物描寫(xiě)生動(dòng)傳神，首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫(xiě)得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。 一、描寫(xiě)外形樣子 要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢、形狀、特點(diǎn)、顏色等。如下面寫(xiě)小狗一段的話： “星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車(chē)上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻

2、頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子??！我真喜歡這只趴在包里的小黑狗?！? 點(diǎn)評(píng)：文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。比喻及修飾詞運(yùn)用形象、貼切。 二、觀察生活習(xí)性 比如小動(dòng)物如何吃食、如何游戲、如何睡覺(jué)等，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫(xiě)出來(lái)，讓小動(dòng)物的可愛(ài)形象更加真實(shí)。 舉例： 1、松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷，玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動(dòng)

3、一下樹(shù)干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹(shù)上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼；只在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來(lái)。但是從來(lái)不接近人的住宅。 2、小狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽(tīng)到特別的聲音，它的耳朵總會(huì)豎起來(lái)，認(rèn)真地傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜！因而，人們養(yǎng)它來(lái)看大門(mén)，它是人類(lèi)的忠實(shí)的朋友。 3、貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無(wú)聲，不致驚跑鼠類(lèi)。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能

4、沿壁上房，爬樹(shù)跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運(yùn)。 4、“龜龜”的頭尖尖的，有一張不容易看見(jiàn)的嘴巴，嘴巴上面有一對(duì)圓溜溜的小眼睛?！褒旪敗钡臍び袃煞N顏色，一種是灰綠色，一種是米黃色。當(dāng)它受驚的時(shí)候就會(huì)把所有的部位都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)的定在那里。我家的“龜龜”喜歡最吃肉、小魚(yú)、小蝦了，不管什么時(shí)候喂它，它都狼吞虎咽的，樣子很可愛(ài)。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)小烏龜經(jīng)常搖頭晃腦。我發(fā)現(xiàn)最有趣的是小烏龜翻跟頭我先把烏龜翻個(gè)四腳朝天。他馬上把四肢、頭、尾巴都縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)，它又開(kāi)始活動(dòng)。他先把左腳頂再地上，然后再把頭頂再地上，最后他一骨碌地翻了過(guò)來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)侯它翻的時(shí)候一步小心，就又會(huì)四腳朝

5、天了。 注意點(diǎn)： 1、要突出重點(diǎn) 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，也和寫(xiě)其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。 2、要細(xì)致描寫(xiě) 描寫(xiě)任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫(xiě)，認(rèn)真刻畫(huà)。無(wú)論是寫(xiě)外形樣子，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。 3、要條理清楚 描寫(xiě)一種小動(dòng)物也和寫(xiě)其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么

6、，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。 4、表達(dá)喜愛(ài)之情 我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。 表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活，不拘一格。這樣文章就能把我們喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)了！ 寫(xiě)人的結(jié)構(gòu)方式主要有以下兩種： 第一種，總分總式。 它包含一個(gè)點(diǎn)明題意的開(kāi)頭，相互獨(dú)

7、立又有關(guān)聯(lián)的主干，以及照應(yīng)全文的結(jié)尾三大部分，是最常見(jiàn)最樸素的寫(xiě)人結(jié)構(gòu)。 第二種，逐層進(jìn)入式。 這種結(jié)構(gòu)主要用在通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)人的時(shí)候。通過(guò)描寫(xiě)事情的起因——事情的發(fā)展——事情的高潮——事情的結(jié)局，層層遞進(jìn)，刻畫(huà)并豐富人物形象。 寫(xiě)人的幾個(gè)主要方法　　　 通過(guò)描寫(xiě)一件事來(lái)刻畫(huà)一個(gè)人 為了刻畫(huà)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面，對(duì)所寫(xiě)人物必須進(jìn)行必要的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫(xiě)。但是，要把握好這些細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，選擇一件最能反映此人某一特點(diǎn)的事，并把這件事寫(xiě)好，是最直接的方法。 在寫(xiě)事情的時(shí)候，要選擇能集中反映中心思想、表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的典型事例。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，

8、選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事，就是我們常說(shuō)的要學(xué)會(huì)“小中見(jiàn)大”。 通過(guò)描寫(xiě)幾件事來(lái)刻畫(huà)一個(gè)人 用這種方法，就可以達(dá)到兩種效果：一種是用幾件事來(lái)深入表現(xiàn)某個(gè)人的一種品質(zhì)；二是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的多種品質(zhì)。描寫(xiě)事情的過(guò)程中要注意詳略得當(dāng)，圍繞要表達(dá)的中心主旨來(lái)展開(kāi)，體現(xiàn)人物的某個(gè)或多個(gè)特性。在“以事寫(xiě)人”的敘述中，同樣要對(duì)人物進(jìn)行必要的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)。 學(xué)會(huì)從多個(gè)角度刻畫(huà)一個(gè)人，使其形象立體生動(dòng) 寫(xiě)人的文章要會(huì)在敘事的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物，就是要生動(dòng)細(xì)膩的把握人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面，通過(guò)對(duì)這些方面的描寫(xiě)，表現(xiàn)人物思想感情、反映人

9、物性格特點(diǎn)。主要分為一下六個(gè)方面—— 1. 肖像描寫(xiě) 通過(guò)對(duì)人物的容貌、神情、衣著、姿態(tài)、語(yǔ)調(diào)、外貌特征的描寫(xiě)，來(lái)揭示人物性格。人物的的外貌和人物內(nèi)心世界密切的聯(lián)系，具體說(shuō)：通過(guò)外貌描寫(xiě)，可以使人物的形象更豐滿，并且揭示人物的身份，展示人物在特定場(chǎng)合的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物性格、精神面貌和思想品質(zhì)，從而給讀者留下深刻印象。外貌描寫(xiě)要傳神，切忌臉譜化，不能千人一貌。 例如：高高的個(gè)子，大大的眼睛，櫻桃小嘴，瀑布一樣的頭發(fā)，目光炯炯有神……等等的描寫(xiě)，使得天下的人都是一個(gè)模樣。 【方法】 第一、描寫(xiě)人物的典型外在特征； 第二、分清主次，有重點(diǎn)地描寫(xiě)外貌。 第三、條理清楚，安排好外貌

10、描寫(xiě)的順序。 2. 語(yǔ)言描寫(xiě) 語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表露，對(duì)表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用。有個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言可以起到“聞其言，見(jiàn)其人”的作用。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“人物語(yǔ)言的描寫(xiě)，能使讀者由說(shuō)話看出人來(lái)?！蹦敲慈绾巫龅竭@樣呢？ 【方法】 第一、 人物語(yǔ)言的描寫(xiě)一定是符合當(dāng)時(shí)的情景，要符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。 第二、 人物語(yǔ)言的描寫(xiě)要能反映出人物的思想感情，表現(xiàn)人物的性格特征。 第三、 人物語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)潔，要精心篩選，把那些足以能表現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)、最能表現(xiàn)中心思想的語(yǔ)言，寫(xiě)進(jìn)文章中，避免有話必錄和拖泥帶水的現(xiàn)象。 第四、具有鮮明個(gè)性的人物語(yǔ)言描寫(xiě)，并不是唾手可得，而

11、要通過(guò)艱辛的努力才能獲得。 3. 動(dòng)作描寫(xiě) 一個(gè)人的行為、動(dòng)作，往往是他的思想感情、性格特征的最真實(shí)的外化。看一個(gè)人，不僅要聽(tīng)他怎么說(shuō)，更要看他如何做，正所謂“聽(tīng)其言，觀其行”，因此，動(dòng)作描寫(xiě)是把人物寫(xiě)“活”的重要手段。那么，怎樣描寫(xiě)人物的動(dòng)作呢？ 【方法】 第一、要選擇關(guān)鍵性的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。一個(gè)人做事的時(shí)候，會(huì)有許多動(dòng)作。但沒(méi)有必要把這些動(dòng)作都寫(xiě)出來(lái)。要選擇關(guān)鍵性的、最有意義的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。 第二、描寫(xiě)要準(zhǔn)確。這就要求日常寫(xiě)作中動(dòng)詞的積累與運(yùn)用，只有那些有特色，最能反映人物氣質(zhì)的動(dòng)詞，才能把人寫(xiě)“活”。有一位作家說(shuō)過(guò)，最難的不是寫(xiě)動(dòng)作，而是寫(xiě)出有特點(diǎn)的動(dòng)作，從動(dòng)作中寫(xiě)出人來(lái)。 4.心理描

12、寫(xiě) 人物內(nèi)心世界，指人物內(nèi)心的喜、哀、樂(lè)、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復(fù)雜的感情。在寫(xiě)人的文章中，恰當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)人物心理，可以更有效地刻畫(huà)人物，突出中心思想，可以避免人物的形象顯得蒼白無(wú)力。 【方法】 第一、描寫(xiě)要真實(shí)，要有根據(jù)； 第二、人物的心理變化要自然，合情合理； 第三、心理描寫(xiě)要為文章的中心思想服務(wù)； 第四、在描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí)，要客觀、謹(jǐn)慎，不能以己之心，度人之意； 第五、用第一人稱(chēng)寫(xiě)人時(shí)，可以寫(xiě)“我”的心理活動(dòng)，但不能寫(xiě)別人的心理活動(dòng)。 5.對(duì)比描寫(xiě) 在現(xiàn)實(shí)生活中，不同人物之間的性格特征是有明顯區(qū)別的，為了顯示人物性格的差異，寫(xiě)作文就必須通過(guò)對(duì)比加以表現(xiàn)，從而突出人物的形象。 【方法】 一、運(yùn)用對(duì)比描寫(xiě)，不應(yīng)該勉強(qiáng)湊合，主要看作文的材料是否適合采用對(duì)比的寫(xiě)法。 二、兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)比，不能割裂開(kāi)來(lái)先寫(xiě)一個(gè)，后寫(xiě)一個(gè)，互不相干，而是圍繞中心事件敘述，刻畫(huà)兩個(gè)人不同的思想性格。 6.側(cè)面描寫(xiě) 寫(xiě)人，如果從一個(gè)側(cè)面去描寫(xiě)，人物形象往往單薄。如果從多個(gè)側(cè)面去描寫(xiě)，人物形象就容易豐滿。 我們可以稱(chēng)它是“眾星拱月”?！霸隆本褪侨宋铮靶恰本褪莻?cè)面，它們之間也有主次、詳略的區(qū)別。