2019-2020年蘇教版思品九年《成長(zhǎng)在社會(huì)》word學(xué)案3.doc

2019-2020年蘇教版思品九年成長(zhǎng)在社會(huì)word學(xué)案3教學(xué)內(nèi)容1.3 學(xué)會(huì)親近社會(huì)第3教時(shí)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)【知識(shí)與能力】1、親近社會(huì)的重要意義，克服冷漠情緒和“看客”的心態(tài)。2、社會(huì)公德的主要內(nèi)容，遵守社會(huì)公德的必要性和重要性。3、明白判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素質(zhì)，更好地親近社會(huì)?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到惟有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地親近社會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)感受社會(huì)生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親近社會(huì)行為。善于明辨是非。教學(xué)難點(diǎn)教 學(xué) 過(guò) 程一、【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本，完成相關(guān)內(nèi)容1、親近社會(huì)，就是要有親社會(huì)的 和 ，積極參與 ，主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。親近社會(huì)，必須克服對(duì)社會(huì)的 和“ ”現(xiàn)象，以 為己任。2、親近社會(huì)、融入社會(huì)，我們必須遵守 ，養(yǎng)成良好的 ，樹(shù)立良好的 ，這是 重要條件，也是 的客觀要求。3、社會(huì)公德是人們?cè)?和 中共同遵循的行為準(zhǔn)則。4.我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容是 、 、 、 、 。5、遵守社會(huì)公德，是公民的 ，也是 的標(biāo)志。6、形成講 、講 的社會(huì)風(fēng)尚，對(duì)維護(hù) 和公民 ，對(duì)維護(hù)公共秩序和 ，對(duì)促進(jìn)社會(huì) 和人的 都有十分重要的作用。7、親近社會(huì)、融入社會(huì)，還必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待 。8、我們青少年學(xué)生要不斷增強(qiáng) 的意識(shí)和 的能力，積極弘揚(yáng) 、 、 堅(jiān)決抵制 、 、 、，勇于拒絕 ，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，只有這樣才能隨著時(shí)代的發(fā)展健康成長(zhǎng)。9、我們惟有不斷 ，如 、 、 、 等各方面素質(zhì)，才能更好的親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，成為生活的強(qiáng)者。二、【課堂探究】1.閱讀感悟只見(jiàn)一堆人的后背/頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng)/仿佛許多鴨/被無(wú)形的手捏住了/往上提著。思考？（1）這是一種什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象在我們生活中還有哪些表現(xiàn)?(2)談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的看法？怎樣培養(yǎng)近社會(huì)行為？啟發(fā)一： 2.閱讀材料：天安門廣場(chǎng)每年國(guó)慶長(zhǎng)假期間過(guò)幾個(gè)小時(shí)環(huán)衛(wèi)工人就要打掃滿地的垃圾。某市市民為歡慶一盛典狂歡一夜，第二天，環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)中央數(shù)萬(wàn)盆 教 學(xué) 過(guò) 程鮮花和草坪被嚴(yán)重破壞。 某市一輛滿載優(yōu)質(zhì)蘋果的大貨車起火后，圍觀的路人不是幫司機(jī)救火，而是哄搶車上的蘋果。怎樣培養(yǎng)近社會(huì)行為？啟發(fā)二：找一找：（1）社會(huì)公德的含義：（2）社會(huì)公德的內(nèi)容？（3）遵守社會(huì)公德的必要性和重要性有哪些？練習(xí)與實(shí)踐：P1011 3. 閱讀P11小字教材：材料中哪些行為屬于“真、善、美”？哪些行為屬于“假、惡、丑”？怎樣培養(yǎng)近社會(huì)行為？啟發(fā)三： 找一找:列舉一些現(xiàn)實(shí)生活中有害青少年身心健康的不良現(xiàn)象和不良誘惑。議一議: 我們?cè)鯓硬拍軗碛幸浑p辨別是非善惡的慧眼,抵制來(lái)自社會(huì)不良現(xiàn)象的侵害? 三、【提煉升華】?jī)?nèi)容提煉：1.親近社會(huì)的重要性和意義？P92.克服“看客” 心態(tài)的必要性？P93.社會(huì)公德的含義和內(nèi)容？4.遵守社會(huì)公德的重要性？5.怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為？升華認(rèn)識(shí)：人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)的命運(yùn)社會(huì)的發(fā)展休戚相關(guān)。我們青少年學(xué)生只有積極親進(jìn)社會(huì)、切實(shí)遵守公德、善于明辨是非，人生才能更精彩，世界才能更美好。教學(xué)反思九年級(jí)思品隨堂練習(xí)1.3學(xué)會(huì)親近社會(huì)班級(jí) 姓名 一、精挑細(xì)選 1、下列行為中屬于親近社會(huì)行為的是 （ ）過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)盲人，上前攙扶在公共汽車上給老弱病殘?jiān)凶屪吹接腥嗽诠矆?chǎng)所亂寫(xiě)亂畫(huà)而無(wú)動(dòng)于衷參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民捐款A(yù) B. C. D.2、我們惟有積極主動(dòng)地親近社會(huì)，才能 （ ）適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)發(fā)揮自己的智慧和力量在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自身的全部?jī)r(jià)值A(chǔ). B. C. D.3、“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的名言。現(xiàn)在我把它改成“天下興亡，我的責(zé)任”。這啟示我們 （ ）每一個(gè)公民都要承擔(dān)對(duì)社會(huì)的所有責(zé)任關(guān)愛(ài)社會(huì)，親近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”心態(tài)，以天下為己任要有主人翁責(zé)任感A. B. C. D.4、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，這是歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)的歌詞。對(duì)于這個(gè)歌詞，我們可以這樣理解 （ ）在祖國(guó)和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出才是奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為人人都是社會(huì)的成員，都享受著社會(huì)發(fā)展的成果，應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任人人都來(lái)積極主動(dòng)的關(guān)心集體、關(guān)系社會(huì)，世界必將更美好，人身必將更精彩A B C D5、社會(huì)公德是人們?cè)?共同遵循的行為準(zhǔn)則。 （ ）A家庭生活 B學(xué)校生活 C社會(huì)交往和公共生活 D經(jīng)濟(jì)生活6、親近社會(huì)、融入社會(huì)，我們必須遵守社會(huì)公德，因?yàn)?（ ）這是處理人與人之間關(guān)系的重要條件，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的客觀要求這是公民的個(gè)人修養(yǎng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志有利于維護(hù)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定有利于維護(hù)公共利益和公民的個(gè)人利益有利于促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展A B C D7、我們社會(huì)公德的主要內(nèi)容是 （ ）A文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法B愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)C尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節(jié)約、鄰里團(tuán)結(jié)D愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)8、我們身邊有許許多多的誘惑，下列屬于不良誘惑的是 （ ）獲得成功的鮮花和掌聲誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)所得的金錢尋求刺激的驚險(xiǎn)游戲黃、賭、毒和邪教A B C D9“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”顧炎武的名言告訴我們要（） A.學(xué)會(huì)親近社會(huì) B.自覺(jué)服務(wù)社會(huì) C.感受社會(huì)變化 D.關(guān)心社會(huì)發(fā)展10處理好人與人之間關(guān)系的重要條件，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的客觀要求的是（） A.遵守社會(huì)公德 B.善于明辨是非 C.克服“看客”心態(tài) D.克服冷漠情緒二、問(wèn)答題11,、有同學(xué)認(rèn)為：學(xué)會(huì)親近社會(huì)，必須克服“看客”現(xiàn)象。請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā＃?分）12、材料一：陽(yáng)光少年黃舸為了對(duì)他進(jìn)行過(guò)幫助的人說(shuō)聲謝謝，不顧自己的身體已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)和父親踏上了“感恩之旅”。 材料二：青島愛(ài)心群體“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民；后來(lái)，擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心群體?！八麃?lái)自人群，像一粒塵土，微薄、微細(xì)、微乎其微，尋找不到，又隨處可見(jiàn)。他自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，這不是一個(gè)人的名字，這是一座城市的良心。”從材料中，你感受到親近社會(huì)、與人為善的意義是什么？（4分）你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為？（6分）