2019-2020年中考歷史專題復(fù)習 社會主義道路的探索學(xué)案.doc
《2019-2020年中考歷史專題復(fù)習 社會主義道路的探索學(xué)案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考歷史專題復(fù)習 社會主義道路的探索學(xué)案.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考歷史專題復(fù)習 社會主義道路的探索學(xué)案 一、課題:社會主義道路的探索 二、范圍:八下第4課《工業(yè)化的起步》、第5課《三大改造》、第6課《探索建設(shè)社會主義道路》 三、目標要求:1、了解一五計劃的基本任務(wù);知道第一部《中華人民共和國憲法》;2、知道我國社會主義制度建立的標志;3、了解大躍進、人民公社化運動,知道王進喜、鄧稼先、焦裕祿等先進人物。 四、考點分析 新中國成立以后,為了醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,改變頹廢的經(jīng)濟形勢,我國開始了社會主義建設(shè),一五期間,取得了令世人矚目的成就,但由于黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足,對如何建設(shè)社會主義缺少經(jīng)驗,又急于求成,忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律,黨中央錯誤地發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動,使國民經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重困難。 五、自主識記 1、我國第一個五年計劃從_________年開始實施,它的基本任務(wù)是:集中主要力發(fā)展________,建立_________和_________的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展_________、_________、__________和__________;相應(yīng)地培養(yǎng)__________。 2、我國第一部社會主義類型的憲法是________年頒布的《__________》,憲法規(guī)定:我國堅持__________,堅持__________,一切權(quán)力屬于________。它是我國有史以來真正反映__________的憲法。 3、到________年底,國家基本上完成了對__________、__________和__________的社會改造,實現(xiàn)了把__________轉(zhuǎn)變?yōu)開_________的任務(wù)。我國初步建立起__________的基本制度。從此,進入_______________。在改造過程中,國家對資本家占有生產(chǎn)資料實行__________政策,是中國社會主義改造的創(chuàng)舉。 4、1956年,中共第_____次全國代表大會召開,會議指出:當前黨和人民主要的任務(wù)是集中力量發(fā)展___________,實現(xiàn)___________, 逐步滿足人民日益增長的__________和__________需要。這是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端。1958年黨中央提出了“____________、____________、____________”的總路線,緊接著,又發(fā)動了“__________”和__________。這就使得“左”的錯誤在全國各地嚴重泛濫開來,主要標志是__________、__________、__________和__________?!癬_________”和__________是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴重失誤。 5、中共八大后的十年,社會主義建設(shè)雖然發(fā)生了嚴重失誤,但仍然取得了顯著成就,涌現(xiàn)出大批先進人物,如大慶石油工人__________,兩彈元勛__________,縣委書記__________等。 六、知識梳理- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年中考歷史專題復(fù)習 社會主義道路的探索學(xué)案 2019 2020 年中 歷史 專題 復(fù)習 社會主義道路 探索
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-6219577.html