2019-2020年中考政治總復(fù)習(xí)“激活課堂 先學(xué)后導(dǎo)”專題八 維護(hù)公平正義 承擔(dān)社會責(zé)任導(dǎo)學(xué)案.doc
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2019-2020年中考政治總復(fù)習(xí)“激活課堂 先學(xué)后導(dǎo)”專題八 維護(hù)公平正義 承擔(dān)社會責(zé)任導(dǎo)學(xué)案 一、課前先學(xué)檢測 (一)先學(xué)任務(wù): 考點37.理解遵守社會規(guī)則和維護(hù)社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性。 考點41.知道責(zé)任的社會基礎(chǔ),體會承擔(dān)責(zé)任的意義。 考點42.懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價。懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果,學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。 考點43.積極參與公共生活,公益活動,自覺愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序,有為他人、為社會服務(wù)的精神。 考點48.關(guān)注社會發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。 (二)先學(xué)檢測 1、社會穩(wěn)定需要 , 是社會的穩(wěn)定器。 2、每一種角色往往意味著不同的 ,我們要對 負(fù)責(zé); 負(fù)責(zé); 負(fù)責(zé); 負(fù)責(zé); 負(fù)責(zé); (三)我的疑問 二、課堂導(dǎo)學(xué)與檢測(同學(xué)們一定要認(rèn)真思考老師提出的導(dǎo)學(xué)問題哦,因為這些問題是理解考點認(rèn)識的重點和難點,理解了,對我們的中考有很大的幫助。) 考點37:理解遵守社會規(guī)則和維護(hù)社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性。 xx xx xx xx xx xx xx 結(jié)論(指導(dǎo)方向) 單選辨析 單選 單選 單選 單選 單選 單選 今年把公平改為了“公正”,等于包含了“公平”與“正義”兩個知識。近幾年多出現(xiàn)教育公平。 (一)課堂導(dǎo)學(xué) 1、中考??键c,常以民生問題為材料考查公平的意義,從下面的中考真題大家可以看出,63個考點,堅持得最好的是這個考點,09-14年,都講教育公平問題。但xx、xx開始轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌拿裆鷨栴}。時政復(fù)習(xí)時注意聯(lián)系民生問題、和諧社會問題。 2、法律與制度是維護(hù)社會公正的保障,我國那些制度是專門促進(jìn)和保障社會公正的? (二)課堂導(dǎo)練真題鏈接 1.(xx)廣東省《關(guān)于取消義務(wù)教育階段借讀費有關(guān)問題的通知》指出,從2009年1月1日起,一律取消義務(wù)教育階段中小學(xué)校學(xué)生借讀費。上述做法( ) A.有利于維護(hù)教育公平 B.與我國現(xiàn)行義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定不相符 C.減輕了義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) D.剝奪義務(wù)教育階段學(xué)生自主選擇學(xué)校的權(quán)利 2.(xx)xx年廣東省財政安排城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費50.45億元,用于免除全省城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)雜費和課本費、農(nóng)村100多萬名困難家庭義務(wù)教育寄宿學(xué)生生活費補助等。上述材料說明( ) A.廣東省財政對城鄉(xiāng)九年義務(wù)教育的投入存在不公平現(xiàn)象 B.我國九年義務(wù)教育具有強制性、普及性和公益性 C.廣東省政府為困難家庭子女的受教育權(quán)提供物質(zhì)保障 D.廣東省對困難家庭子女已實行全免費教育 3.(xx)多年來,方舟子以揭發(fā)中國科學(xué)界和教育界的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象,批判新聞界的不真實報道,批判偽科學(xué)、偽氣功、偽環(huán)保,并頻頻引發(fā)輿論關(guān)注,他本人入選為xx年度中國正義人物候選名單。這表明著名打假斗士方舟子( ) A.是一個有正義感的人 B.為了出名,是商業(yè)炒作行為 C.為了正義行為,隨時準(zhǔn)備獻(xiàn)身 D.為了成為中國正義人物而作的行為 4.(xx)近年來,廣東在公辦學(xué)校的學(xué)位不能滿足農(nóng)民工子女人學(xué)需要的地方,普遍實行農(nóng)民工子女義務(wù)教育積分制入學(xué)管理辦法。實行上述辦法有利于( ) ①維護(hù)社會的公平和正義②加強對農(nóng)民工子女的監(jiān)管 ③維護(hù)農(nóng)民工子女的平等權(quán)④保障農(nóng)民工子女的人身安全 A.①④B.②③C.①③D.③④ 5.(xx)教育部xx年工作要點要求,要督促各地落實好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。多年來,民工子女異地中考高考問題終于納入到各級政府的工作議程中。教育部的上述要求( ) A.體現(xiàn)了九年義務(wù)教育的公益性特征 B.有利于提高農(nóng)民工的整體文化素質(zhì) C.有利于維護(hù)社會的公平與和諧穩(wěn)定 D.說明農(nóng)民工的教育權(quán)受到充分尊重 6.(xx)2014年2月7日,某市公布了取消“推優(yōu)生”制度,不設(shè)重點學(xué)校重點班,不得在小學(xué)和初中學(xué)校門口懸掛等級學(xué)校牌匾等教育改革措施。這些舉措( ) A.能從根本上解決兒童少年平等接受義務(wù)教育的問題 B.有利于維護(hù)公民的受教育權(quán),促進(jìn)教育的均衡發(fā)展 C.為適齡兒童少年接受文化教育提供機(jī)會和物質(zhì)幫助 D.表明國家保障了所有適齡兒童、少年受教育的權(quán)利 7.(xx)2014年4月22日,李克強總理強調(diào):“社會救助事關(guān)困難群眾基本生活和社會公平,是一項托底線、救急難、保民生的基礎(chǔ)性制度安排。各地區(qū)、有關(guān)部門要發(fā)揮社會救助的應(yīng)有作用,兜住民生底線。”這( ) A.是落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求 B.體現(xiàn)“三個代表”重要思想,縮小城鄉(xiāng)差距 C.提高人民的收入,有利于實現(xiàn)同時同步富裕 D.是維護(hù)公平正義的根本措施,促進(jìn)社會和諧 8.(xx)xx年廣東省政府工作報告提出,加快建立與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整機(jī)制,今年全省各類地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)將達(dá)到當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)從業(yè)人員平均工資的40%以上。實現(xiàn)這一目標(biāo)有利于 A.推進(jìn)體制改革,實現(xiàn)就業(yè)公平 B.兼顧效率公平,實現(xiàn)同等富裕 C.健全經(jīng)濟(jì)制度,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.縮小收入差距,促進(jìn)社會公平 9.有老師在講到規(guī)則與正義的內(nèi)容時展示了右邊這幅漫畫,要求同學(xué)們談?wù)剬β嫷目捶?。有同學(xué)認(rèn)為:“這漫畫就是說明了,在公共場所指責(zé)別人違反規(guī)矩的行為,是主持正義的表現(xiàn)!” 請結(jié)合漫畫,辨析上述同學(xué)的看法。 考點41:知道責(zé)任的社會基礎(chǔ),體會承擔(dān)責(zé)任的意義。 xx xx xx xx xx xx xx 結(jié)論(指導(dǎo)方向) 分析 綜合 考點42:懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價。懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果,學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。 單選 單選 分析(輔) 綜合(輔) 簡答 41、42同屬責(zé)任,主要復(fù)習(xí)責(zé)任意識、做法,意義,在回答各種個人做法時都可用上,作主觀題預(yù)防。 (一)課堂導(dǎo)學(xué) 1、責(zé)任這個知識有點怪,它最易出主觀題,因為大部分題都可從責(zé)任的角度來回答,尤其在回答個人做法時基本都會帶上責(zé)任這個詞。但它又很難出主觀題,指它很難獨自成題,尤其在綜合性越來越強的省中考題中。再看選擇題部分,其實xx至xx年的選擇題選項都有出現(xiàn)“責(zé)任”,但卻從整道題目來說,又不是主要考查責(zé)任這個知識點。跟主觀題一樣,都是輔助性的考查,有點像“萬能膠”的感覺。 2、責(zé)任這兩個考點其實可以內(nèi)容很豐富,但因版本問題,部分教材版本缺少了如責(zé)任沖突、責(zé)任選擇、責(zé)任代價這些知識點,省中考現(xiàn)在有去教材痕跡的趨勢,所以都回避了這些知識。所以大家可以簡化知識內(nèi)容。 3、如果大家深入去研究多年的考題,你會發(fā)現(xiàn),最后這個知識點好像只需要兩話句:一、這是一種(不)負(fù)責(zé)任的行為。二、樹立責(zé)任意識,做一個負(fù)責(zé)任的人。呵呵…… (二)課堂導(dǎo)練真題鏈接 1.(xx)阿里木十年前來到貴州省畢節(jié)市,以烤羊肉串為生。八年來,阿里木把賣出30多萬串羊肉串?dāng)€下的10多萬元錢,全部捐給上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。某班同學(xué)圍繞“最能感動我的阿里木”這一主題展開討論,同學(xué)們列舉了他的很多事例及其高尚品質(zhì)。你認(rèn)為其中最感動人的是( ) A.勤勞致富換取社會回報 B.熱心行善追求最高榮譽 C.巨資助學(xué)贏得網(wǎng)友好評 D.艱苦奮斗踐行社會責(zé)任 2.(xx)揚州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上,不小心撞壞了一輛寶馬車的后視鏡。在車主不在的情況下,徐礪寒苦等了20分鐘,后因急著趕去上課,便留下了“聯(lián)系紙條”。這說明徐礪寒( ) ①懂得不負(fù)責(zé)任會使社會和他人遭受損失 ②懂得用創(chuàng)新的辦法和途徑去解決責(zé)任沖突③是一個不逃避責(zé)任、主動承擔(dān)責(zé)任的人 ④懂得承擔(dān)責(zé)任必然需要付出沉重的代價 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 3.(xx)材料分析題 背景材料:小魏是某校901班的學(xué)生。一天,他在上學(xué)途中看見一位老人倒在地上,急忙把老人扶了起來,并求助路人呼叫“120”。等醫(yī)護(hù)人員趕到后,他說明了情況,就匆忙地趕到學(xué)校,被值班老師登記遲到了。小魏所在的班一直是學(xué)校的“文明班”,同學(xué)們對他遲到的事都非常氣憤和失望,班長抱怨地說:“因為你的遲到可能會影響我們文明班的評比!”。小魏深感內(nèi)疚,再三道歉,并把遲到的原因告訴了同學(xué)們,班長馬上向他表示歉意和認(rèn)可,同學(xué)們也投來贊許的目光。 請結(jié)合上述材料,回答下列問題: (1)請你對小魏同學(xué)的言行所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)作簡要概括。 (2)班長和同學(xué)們得知真相后的言行表現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品德? (3)請你簡要評析小魏和班長的上述言行。 考點43:積極參與公共生活,公益活動,自覺愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序,有為他人、為社會服務(wù)的精神。 多選 綜合 簡答 單選 單選綜合(輔) 綜合(輔) 單選 公民精神、公共參與是德育課的主陣地,這是必考內(nèi)容,作主觀題復(fù)習(xí)。 考點48:關(guān)注社會發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。 綜合 綜合(輔) 復(fù)習(xí)時偏社會變化方面吧, 親社會與考點43重復(fù)了。 (一)課堂導(dǎo)學(xué) 1、其實考點43就是考點48中的親社會行為,而為他人為社會服務(wù)又與社會責(zé)任相關(guān),所以與責(zé)任的知識一樣,研究過考題后大家就會發(fā)現(xiàn),好像很多題都有考點43、48的影子,但專門去尋找它,卻又找不到。其實因為這兩個考點常都是作為輔助考點來考點,放在很多地方都可以用。如xx年的綜合題是考環(huán)保的;xx年簡答題是考優(yōu)秀品質(zhì),生命價值的;xx年綜合題是考文化,保護(hù)古村落;xx年綜合題是考環(huán)保的; (二)課堂導(dǎo)練真題鏈接 1.(xx)班仁鄉(xiāng)是貴州省羅甸縣一個典型的貧困鄉(xiāng),鄉(xiāng)里的學(xué)生每天都必須自己在學(xué)校周圍露天生火做飯,因此學(xué)生在上學(xué)時要背爐灶、鍋碗、瓢盆、柴火、大米等物品。對此,我們中學(xué)生應(yīng)該( ) A.加大扶貧力度,完善教育教學(xué)設(shè)施 B.提高貧困學(xué)生生活質(zhì)量和身體素質(zhì) C.發(fā)揚艱苦奮斗的精神,學(xué)習(xí)這種做法 D.伸出援助之手給予他們力所能及的幫助 三、課后檢測 1.xx-xx年,我省將投入88億元推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展。這是為了促進(jìn)我省的( ) A.科技創(chuàng)新 B.教育公平 C.節(jié)能減耗 D.人才流動 2.李克強總理有過這樣的比喻:政府的職責(zé)就是管好兩個燈。一個是路燈,另一個是紅綠燈。管好路燈,就是要創(chuàng)造一個公平公正的環(huán)境,為所有人照路;管好紅綠燈,就是要講規(guī)則。李總理的比喻說明( ) ①公平公正對社會的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義②要積極引導(dǎo)人們自覺遵守制度和規(guī)則 ③維護(hù)社會公平公正和遵守社會規(guī)則與程序都是十分重要的④公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 3.截至xx年年底,全國公安機(jī)關(guān)通過開展“獵狐2014”行動,共抓獲潛逃境外的經(jīng)濟(jì)犯罪人員680名,是xx年的4.5倍。這一行動的開展( ) A.確保了國家主權(quán)不受侵犯 B.促進(jìn)了各民族團(tuán)結(jié)與繁榮 C.保障了公民享有廣泛的政治權(quán)利 D.維護(hù)了社會公平和正義 4.xx年5月,《武漢市文明行為促進(jìn)條例》(草案)提交市人大常委會審議。該條例的實施將有助于廣大市民( ) A.磨礪堅強意志B.遵守社會規(guī)則,承擔(dān)社會責(zé)任 C.獲得人格和法律地位上的平等D.激發(fā)潛能,培養(yǎng)自立能力 5.xx年“感動中國”人物張紀(jì)清,27年來堅持以“炎黃”的署名,捐款建敬老院和希望小學(xué)。他的行為( ) ①是想在服務(wù)社會中獲得利益的體現(xiàn)②會帶動更多的人參與社會公益活動 ③體現(xiàn)了一個現(xiàn)代公民應(yīng)具備的素質(zhì)④使人生價值在奉獻(xiàn)社會中得到提升 A.①②③ B的.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2014年10月24日,38歲的黑龍江佳木斯市急救中心司機(jī)兼急救員賈海波,出診途中突發(fā)腦干出血。他強忍疼痛將患者安全送到醫(yī)院,自己卻因搶救無效不幸離世?!白蠲浪緳C(jī)”賈海波用生命開辟救人通道的事跡啟示我們( ) ①積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求 ②面對不法侵害,我們要用機(jī)制靈活的辦法保護(hù)自己 ③生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn) ④實現(xiàn)人生價值要做好本職工作,從現(xiàn)在做起,從自我做起 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.xx年北京APEC會議期間,各國政要齊聚北京,很多志愿者都主動為他們熱情服務(wù)。志愿者的行為,是承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)。下列關(guān)于責(zé)任的說法正確的是( ) ①積極承擔(dān)社會責(zé)任有利于營造良好的社會氛圍 ②熱心公益事業(yè),服務(wù)社會是每個公民應(yīng)該積極承擔(dān)的社會責(zé)任 ③中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),長大后再承擔(dān)社會責(zé)任 ④責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互承諾 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.簡答題 2014年12月10日,教育部就加強和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價提出意見,將參與公益勞動、志愿服務(wù)等的次數(shù)和持續(xù)時間納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價的范圍。對義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價,教育部要求各省(區(qū)、市)根據(jù)學(xué)生年齡特點,參照制定實施辦法。 閱讀材料,運用“承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會”相關(guān)知識,簡要說明我們?yōu)槭裁匆膭钪袑W(xué)生參與公益勞動和志愿服務(wù)? 9.分析說明題: 材料一:xx年《達(dá)州市公益性崗位管理辦法》規(guī)定,公益性崗位應(yīng)優(yōu)先安置下列人員:企業(yè)下崗失業(yè)人員中年齡超過40歲和50歲的人;殘疾人員;享受城市最低生活保障待遇的人員;按城鎮(zhèn)人口安置的被征地農(nóng)民;連續(xù)失業(yè)一年以上的城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員。 (1)政府出臺此政策與社會主義核心價值觀(見下圖)有什么關(guān)系?(3分) 材料二:“百萬安居工程”是達(dá)州xx年的亮點之一,全市保障性住房和棚戶區(qū)改造開工20749套(戶),基本建成11111套,竣工10936套。 放學(xué)路上,紅紅說:“我家附近在進(jìn)行城區(qū)改造,媽媽說我們快有新房子住,我可以有自己的臥室了。我以后還想換大的。書也不用好好讀,找工作,靠國家就OK。我們也過上了平等、有尊嚴(yán)的生活了!” (2)假如你是紅紅的朋友,你想對她說些什么?(5分) 材料三:據(jù)達(dá)州新聞網(wǎng)2015年5月4日消息,在達(dá)州市“環(huán)保世紀(jì)行”活動中,市環(huán)保局依據(jù)新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》,對市污水處理廠排污超標(biāo)的行為處以人民幣129萬元的罰款。 (3)你怎么看待市環(huán)保局這一行為?(4分。要求:從生態(tài)文明、法治中國等角度思考并加以闡述)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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