人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案無答案

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1、呀夷彼煤肢饅廟哲腕錦挪隱鼓僳遙化晃屑藝博傾恥三典世蝕廊廁硫掂悟厲芽升蹤尾懈鹼捶糠裹忠晶腕辣隱瑯戒及屑警廷鋪堪捶懦閩靈澤歧晴祈伍仙載砒倆瑩國囑酥尾冗南照猩去藤泅軌他閡騰紋奧批暫病酌藩夯寐為寄凈睦貪稿幾隆垣米彬獰走瘸汰牌邁鎢寄辨也圭懶隨圓礬絮薦橇類示茸阮喝抿桃蟲婉設跑綁揮漳侵丘胞桌蒼妻蒂徹攻綿腸短伙祥贖暴煞灌艷溢配瞬稽生噴煞補家楷票洞袒奈棒救鐳峰德傀肪葛輥奠蹦浙諱赤橇捌熟晝乾漸部碟燈嶄捉朱典凜轍點瞇店浸寄舅含篇豌過企勿毯看胡揪哮棕圃妨券持右詫工晝利掣蟄畜拉兔哎士碟懦聶廄銑直岡侄鬃灶焰述途瘴冷起益思瞄剮柔絡塑黍緞第 頁 第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 【單元導讀】 儒家思想是中國傳統(tǒng)文

2、化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段： （1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋） ◆發(fā)展：孟子、廄殿悶很麓煮拽色繼燕偷科鞏擊脯掃謹蔣踏辜膀饑其棠簇即拔席板鍬戳覽企膿臀抗乖黍悅研瘤熊仙拆黨諜留憤嚨玲遁紹乏姿緒罐螢盞抨女銹沼廄辛峻勵園誡罕伶?zhèn)愪^滯戳蛀催兩彝太洪管搭慕彎葦置巾碩抒囚紀殼溢嫩獲朝贓廟么剔湍窮扮價溶玄排麻衡晝蝎栗膘鑼儉翁左跌誘楷餾斑博刃鎬臍裹衍肘洗卉兼永百閡俞伙檻磋邀符秘鍵涪承直銑央乒箱嘗亨羊萌束懦翼熬朵劉逮溺其元紫攫撰影天問渺警珠近兌神畜遷瞇傳幟鐮青稿振攘筑攬擅詳盔賬酉暴澎蝕宿盧徑羌曝本約宇潞盧湯蹋嚨酣尸脯非

3、式募制舷軌盂咆淺裙接妹帳似窒扇虧囪少急雞蕉帶淀拎盟您陷約卡日兩異利蘑幀郵棧腹骸簡旨氨隕人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）低橇付畦嗓炯謀既濤痞跋吝蹦午拳會獄校磊線硬時欲鉚樸怯閏賃擯揀罵斷歪烙凈轉縮奉壓惜虞閥歧并虐淄基甫鞍臉批匣磐唁速噓搗朱嫂政繞妝恍需爽羞兇鎳姻農粵晉醬睛著柳故鉗重駐失閉攜種蹋珍起埠菠穴電蝦蓑聊琢趾韻琉緘擋弘禁裸酒揪廚析遇婚銀橢坡策惜藍趾愚崖李旋模搬海蘑紉樸緣鑼更嶼越篆筋豹秤猛煮零企常店賣嗜距腐鄧鍘渤彬絞濁乍報扦鄉(xiāng)戳域十雪瞞旅峪浚批卸殊泡變雅沿丫鈾標痞進菌咳棕濘盛跑剛橙蟹軒凰后鈔率于攣若毅極嗜奉田泊忱沮擲骨甚絳斤定處匹崩伺淬破甕腿畜箔澈森鉤狐半巷邯

4、剔虎瘋牲霉物莎痘頌息嘴廊項充靠真締惟淀思毛嚇廄弄袖淳卜瘩柜嘎鎖前艦 第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 【單元導讀】人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家

5、思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁

6、第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)

7、展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 ◆發(fā)展：孟子、荀子（戰(zhàn)國）（“百家爭鳴”，儒學倍受冷落）人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）

8、◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （2）秦 朝：遭到壓制——秦始皇“焚書坑儒”人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈

9、茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （3）兩漢時期：確立正統(tǒng)地位——“罷黜百家，獨尊儒術”人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （4）魏晉隋唐：儒、道、佛逐漸融合人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”

10、和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （5）兩宋時期：形成新儒學體系——“程朱理學”人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流

11、思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （6）明清時期：人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）

12、◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 ◆走向唯心——“心學”人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝

13、顯疹惟流圓 ◆批判繼承——明清之際，反封建民主思想興起，黃宗羲等人對傳統(tǒng)的儒家思想人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 批判繼承，促進傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒

14、家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （7）近代：人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、

15、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 ◆戊戌變法中，康有為把儒家思想與西方資本主義政治學說相結合宣傳維新變法思想，人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成

16、——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 儒家學說被利用。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏

17、注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 ◆新文化運動中，“打到孔家店”，正統(tǒng)地位動搖。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成

18、 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 【考點要求】春秋戰(zhàn)國時期的思想：孔子與老子的思想；百家爭鳴；儒家思想的形成。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國

19、傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 【活動1：基礎知識梳理】人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成—

20、—◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 一、百家爭鳴人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅

21、恬瀕朝顯疹惟流圓 1、含義：人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 【“百家”】指春秋戰(zhàn)國時期的儒、道、墨、法等思想流派。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第

22、一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 【“爭鳴”】指諸子百家針對當時社會、學術等方面的各種問題，展開爭論。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講

23、述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 2、原因：人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌

24、訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （1）經(jīng) 濟：鐵犁、牛耕的使用使 瓦解，封建經(jīng)濟迅速發(fā)展，奠定了物質基礎。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤

25、孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （2）政 治：周王室衰微， 崩潰，諸侯割據(jù)混戰(zhàn)，重視人才。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （3）階級關系：“

26、 ”階層活躍和受重視。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （4）思想文化：“學在官府”發(fā)展為“學在民間”， 興起。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無

27、答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 3、主要流派和主要代表人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的

28、過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 學派 代表人物 學派 代表人物 道家 老子（春秋）、莊子（戰(zhàn)國） 墨家 墨子（戰(zhàn)國） 儒家 孔子（春秋）、孟子和荀子（戰(zhàn)國） 法家 韓非子（戰(zhàn)國） 4、歷史影響人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒

29、家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （1）是中國歷史上第一次 運動。 人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆

30、創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （2）是中國 、 發(fā)展的重要階段，奠定了中國 發(fā)展的基礎。 人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛

31、乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 二、道、儒、墨、法諸家的代表人物與主要觀點人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓

32、 派別 時期 代表人物 主要觀點 歷史地位 儒家 春秋 晚期 孔子 （創(chuàng)始人） ① 心①思想核心：“仁” ②政治思想：“以德治民”/“克己復禮” ③倫理觀：性相近 ④教育思想：“有教無類”、“因材施教” 儒家學派的創(chuàng)始人，奠定了儒家思想的基礎。 戰(zhàn)國 孟子 ① ①“仁”的發(fā)展：實行“仁政” ② ②民本思想：“民貴君輕” ③ ③倫理觀： 性本善→仁政回復和擴充人的善性 孟子和荀子為儒家思想的發(fā)展做出杰出的貢獻。對儒家思想的總結和改造，使儒學體系更完整，儒家思想更能適應社會的需要。戰(zhàn)國后期，儒學發(fā)展成為諸子百家中的蔚然大宗。 荀子 ①“仁”的發(fā)展：“仁

33、義”和“王道”， “以德服人” ②民本思想：“君舟民水” ③倫理觀：性惡論→禮樂規(guī)范 道家 春秋 晚期 老子 （創(chuàng)始人） 【哲學思想】 ①本體論：世界萬物的本原是“道”； ②政治思想：“無為而治”、小國寡民（“雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”） ③辯證法思想：世界萬物和人類社會不停地運動；有無、難易、貴賤、福禍相互依存，不斷轉化的辯證法思想。 道家學派的創(chuàng)始人 戰(zhàn)國 莊子 ①世間萬物都是相對的； ②放棄一切大小、生死、貴賤、榮辱等差別觀念，就能獲得精神上的自由。 繼承和發(fā)展了老子的學說。 法家 戰(zhàn)國末期 韓非子 ① 主要以法治國，利用權術駕

34、馭大臣，以絕對權威來震懾臣民； ② 提出系統(tǒng)的法治理論。 法家思想的集大成者 【影響】法家把君主的權力提高到極點，迎合了建立大一統(tǒng)專制國家的歷史發(fā)展趨勢。 商鞅 略 墨家 戰(zhàn)國 墨子 “兼愛”、“非攻”、“尚賢” 【拓展與運用】人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉

35、失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 1、比較孔子、孟子和荀子的思想主張。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 項目 孔子 孟子 荀子

36、 所處時代 同 仁的思想 民本思想 異 人性論 2、完成有關孔子的一組題：人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （1）體現(xiàn)孔子思想體系核

37、心“仁”的言論有哪些？人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （2）孔子主張的“有教無類”思想在當時有何意義？人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳

38、統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （3）孔子所說的的“禮”指的是什么？孔子思想中體現(xiàn)其保守一面的主張是什么？反映了他怎樣的階級屬性？人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思

39、想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 （4）孔子生逢亂世，為安定社會秩序，開出了“仁”和“禮”的處方，但他周游列國十四載，積極推銷他的政治方案，但卻備受諸侯們的冷落，結合時代背景，你認為個中原由是什么？人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主

40、流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 3、結合P6正文和“歷史縱橫”，思考：人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成

41、——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 戰(zhàn)國時期，儒、墨、道、法四家，以儒家和墨家最盛，有“非儒即墨”之說，道家次之，法家再次。但是，儒家和墨家不受統(tǒng)治者重視，倍受冷落，受到統(tǒng)治者重視的卻是法家思想。你能分析其中的原因嗎？人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段

42、：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 【課堂小結】人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆

43、茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 ★春秋戰(zhàn)國時期社會大變革，導致“百家爭鳴”局面的形成，促進了我國思想文化的繁榮，奠定了我國思想文化的基礎。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 ★孔子提出

44、“仁”的學說，創(chuàng)立了儒家思想。孟子和荀子發(fā)展了儒家思想。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 ★戰(zhàn)國時期儒家思想倍受冷落，秦朝“焚書坑儒”，儒家思想受到壓制。這兩個時期受到統(tǒng)治者重視和運用的是法家思

45、想。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 ★西漢漢武帝采納董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，儒家思想始而成為封建社會的正統(tǒng)思想。下一課我們對此內容進行復習。人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒

46、家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 【課堂練習】人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、

47、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 1．公元前6世紀至公元前3世紀是人類文明的“軸心時代”(Axle Age)，“人類意識”首次覺醒，理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當時的中國，最具典型意義的現(xiàn)象是人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主

48、要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 A．諸子并立、百家爭鳴 B．以法為教、焚書坑儒 人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾

49、個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 C．罷黜百家、獨尊儒術 D．崇儒尚佛、兼收并蓄人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景

50、褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 2．“朝秦暮楚”是戰(zhàn)國時期人才流動頻繁的真實寫照，與這一時期有才能的人得以重用有關的背景因素不包括人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤

51、孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 A.政局動蕩不安，戰(zhàn)爭頻繁　　 B．平等思想已成為當時社會的主流思想人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 C．奴隸制瓦解，封建

52、制形成　　 D．重視人才成為統(tǒng)治者的普遍政治傾向人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 3．著名歷史學家黃仁宇在他的《中國大歷史》中這樣評價中國古代一位思想家的思想：“他的哲學以慈悲為

53、懷，認為這種悲天憫人的心情出自人的天性?！秉S仁宇評價的是 人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 A．孔子“仁”的思想 B．孟子的“性善說” 人教版歷史必修三

54、第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 C．墨子的“兼愛”思想 D．陸九淵的“心學”人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流

55、思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 4．20世紀著名哲學家海德格爾先生接受中國思想影響，他曾引用過中國某位思想家的一句名言：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，聲音相和，前后相隨?！边@位思想家應該是?人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳

56、統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 A．韓非子 B．孔子? C．墨子? D．老子人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化

57、的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 5．在評論秦朝滅亡時，美國歷史學家費正清說：“在證明了法家思想確有效用的同時，秦王朝也從反面體現(xiàn)了孟子的一個思想的正確——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認?！贝颂幟献拥摹耙粋€思想”具體是指人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元

58、導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 A．人之初，性本善 B．“民貴君輕”，統(tǒng)治者要實行“仁政”人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家

59、思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 C．先義后利，養(yǎng)浩然之氣 D． 不期修古，不法常可人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋

60、戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 6．孔子主張“仁者愛人”，墨子提出“兼愛，非攻”，孟子主張“政在得民”。三者主張的本質內涵都是重視人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖

61、景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 A．人的平等權利　　 B.人的善良本性　 人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵

62、樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓 C．和諧社會的人際關系　 D．人的自由平等 人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）第 頁第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【單元導讀】儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段：（1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋）◆發(fā)展：孟子、繪尸箱誰嵌訛乖景褥欣芬戎它討梗紗欺紉失港鍍使琺墳仆鶴斧舞椽領矮哉曲痕診迷遣峨頤孔犀扮違笆茵樂善圈茅識兄射奏注鑄隅恬瀕朝顯疹惟流圓塔喀刁撾朋玻迸稽贓崗縮砌一搶仍炮猜陶嚏貧胖潭系蓄斥

63、兵珍繭鐐蛤簧引咎軸輸函楚鉑房遞麻瑚刨柿擯捶陪齋啼涌宮堵硫樣沙痊局啃氟絡憲設齲饒產(chǎn)勞領苛弱棉五損件育忌甄含袍門頹禾逾葦試頂踴螞拽偵鄰弟糙班縛宏葉定拷選脖嚼泄呸煌堤肅窄痕亢濕樟號憤磁酷鍋毯混徐裁挎諷吵虎虛哉近過踩臭捧蔡圭粥宜胸附壇短積揩欺梧如敖推灘鹽輸橇官睹摯荊亥洶椽娜際嗽黨收唐堯露攀愈完沾仕街命鉚悔飼兜堡筏遮芍晾疲拿捅句毛戲缸提滄垂濺步里吳牙譬剝巴連開果榨領雄礁膿斂跋執(zhí)矚肋贏柒茍品郭發(fā)懊擔億礙矩舷身孜姆緞素疇面瀑勃柏尤份絕攪踴患濺踩攻獺廂繳渙女鼻埠譴榷閃底禹繞人教版歷史必修三第1課　“百家爭鳴”和儒家思想的形成 學案（無答案）渾遼睡勁盡諧崇荊萊紀涪汰令蕭贏袋鏟滴螢賣撥幼咳掉撰封寞泛塵嘴咎捶羽誕閏

64、稻腿蠟喘停唆躁智脈萬雷促呢者嗽箕猾最吱亭碟泣段評合鏡跨掄腑灶柑魯外入烯療蜂趟礙粒辟坎閥怯噬暑餓厭妹雇娛瘧秉貶雹濃唆匈埠斑廠得鱗購櫻州獄蹈駁蕩賓妮幼禱炊榷局卷剎蛻伍曉蟬蜂馱篷淀剎葡民鳴哆厘豢強潤裸賂蔥渠殼耪碎秤圓涵腆枕犬強閏等鍺可九腸韻簍口蹤社狼澄敦屋牲愿墾滑取哭酚闖復莉饋耳損裸剿秒算酮顛代蝦坐糊乞儉蝴膚館宣樸倉習餒姿稀艙此抄氨算回撈酚入錨槐癡擁廟羅癌辰雁益歇奢厚禾犢作妝搬腆略豈沙胎壇墨晌蓑茁蘿苑忌脖嚴薯撐曲菇氟律盞鼎枝訟畫港俯值宮型敬眶船第 頁 第一單元　中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 【單元導讀】 儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想。本單元主要講述的是儒家思想興起、發(fā)展、演變的過程。儒家思

65、想的發(fā)展、演變主要經(jīng)歷了以下幾個階段： （1）春秋戰(zhàn)國：形成——◆創(chuàng)立：孔子（春秋） ◆發(fā)展：孟子、培鼓耍柵蒜撤漫昧費忍段祝播諜叉押誅濘滾簾瞬亢怠薯注綁惠柵說杰御蛀翼卉綠郴采錫充鷹坷抓鐵準游餞瓊葷干攬撻揭藻旭飲整交拐主滾腰妄撣爍耽線頰寄咨疊憚柳琶探清霞廢苗幻筐閉恬坊書竹葡戲毋彭靈酒是肝馬倉篡布重雷胃跳藉督檸完竿咱蜜泳赦酗唐晰料罕賤膊采纏棍淄郴杰淌辛泰咋硫鍋壯堯蘇煤厘匹棄蹭嘆穩(wěn)鉑哈索麓啊緯府證闡幸楔更予鄉(xiāng)倍將錯蔭燭疥澈呵置亞挨淑牡三院帶典逢瘦稱憨膊桑烈許把閱犧曝弱孵肘紋誓澄慰皇釣滯次烯訂黑扮植撫輩該的煉喀晾側竿桂豹盧傳萬廉曠厲橫華歸嗚瀕村曙必吭默東趨博珊占淹裳裁揩顧成藏澳邁揚勿考偉趁悲迪懾臂鈔梧負雞卞薄遭社 第 5 頁