2019-2020年高三歷史一輪復習教案:必修一第7課 英國君主立憲制的建立.doc
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2019-2020年高三歷史一輪復習教案:必修一第7課 英國君主立憲制的建立.doc
xx第一學期高三年級歷史學科2019-2020年高三歷史一輪復習教案:必修一第7課 英國君主立憲制的建立 項目內(nèi)容課題第7課 英國君主立憲制的建立修改與創(chuàng)新教學目標了解權(quán)利法案制定和責任內(nèi)閣制形成的史實,理解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點。教學重、難點復習重點:權(quán)利法案和責任內(nèi)閣。復習難點:責任內(nèi)閣的形成與發(fā)展,及與首相的關系、議會的關系。教學準備教科書等。教學過程 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第7課 英國君主立憲制的建立一、1688年光榮革命1、概況:1688年,英國議會邀請詹姆士二世的女兒和她的丈夫威廉承襲英國王位,共同統(tǒng)治英國,因這次事件未流血的政變,歷史上稱為“光榮革命”。2、影響:標志著英國資產(chǎn)階級革命的完成。二、議會權(quán)力的確立1、權(quán)利法案的制定(1689年) 內(nèi)容:以明確的條文,限制國王的權(quán)力,保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)等權(quán)力。影響:之后議會的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力,英國的君主立憲制確立起來。2、1832年議會改革工業(yè)資產(chǎn)階級增強了在議會中的地位,為英國工業(yè)資本主義進一步發(fā)展提供了保障。三、責任制內(nèi)閣的形成:1、形成:18世紀,英國議會下院多數(shù)黨領袖主持內(nèi)閣會議(第一任首相:沃爾波爾)2、責任內(nèi)閣制的構(gòu)成:首腦是首相,內(nèi)閣成員是各部大臣。3、職權(quán):內(nèi)閣:名義上對國王負責,其實對議會負責。內(nèi)閣成員集體負責,和首相共進退首相:掌握國家行政大權(quán),又通過議會掌握立法權(quán)。實際上掌握了國家大權(quán)。四、英國君主立憲制特點:議會權(quán)力至上,君主統(tǒng)而不治,首相掌握實權(quán)。板書設計 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 第7課 英國君主立憲制的建立一、1688年光榮革命1、概況:2、影響:標志著英國資產(chǎn)階級革命的完成。二、議會權(quán)力的確立1、權(quán)利法案的制定(1689年) 2、1832年議會改革三、責任制內(nèi)閣的形成:1、形成2、責任內(nèi)閣制的構(gòu)成:3、職權(quán):四、英國君主立憲制特點:議會權(quán)力至上,君主統(tǒng)而不治,首相掌握實權(quán)。教學反思 反思:復習要取得效果,必須緊盯后進生。課上、課下都要如此,靠學生自覺是不夠的。