2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 專(zhuān)題二 號(hào)角為你長(zhǎng)鳴 第6課 五人墓碑記課時(shí)跟蹤檢測(cè)(含解析)蘇教版必修3.doc
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第6課 五人墓碑記 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),不全是古今異義詞的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:A項(xiàng),私人:古義,心腹、黨羽;今義,①指?jìng)€(gè)人和個(gè)人之間,②非公家的。非常:古義,不同尋常;今義,十分,很。B項(xiàng),顏色:古義,臉色;今義,①色彩,②嚴(yán)厲的臉色或行動(dòng)。痛心:古義,痛恨;今義,極端傷心。C項(xiàng),當(dāng)?shù)溃汗帕x,當(dāng)權(quán)者,文中指當(dāng)?shù)氐男姓L(zhǎng)官;今義,路中間。首領(lǐng):古義,指頭顱;今義,某些集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)人。D項(xiàng),行為:古義,品行成為;今義,受思想支配而表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)。大義:古今同義,都是指大道理、正義。 答案:D 2.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:C項(xiàng),按:追究,查辦。 答案:C 3.下列各句翻譯無(wú)誤的一項(xiàng)是( ) A.吾社之行為士先者,為之聲義,斂貲財(cái)以送其行,哭聲震動(dòng)天地。 譯文:我們(復(fù))社(里那些)道德品行可以作為讀書(shū)人表率的人,替他伸張正義,募集錢(qián)財(cái)送他起行,哭聲震天動(dòng)地。 B.是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺,公之逮所由使也。 譯文:這時(shí)以大中丞官銜作蘇州巡撫的是魏閹的私黨毛一鷺,周公出主意逮捕了他。 C.有賢士大夫發(fā)五十金,買(mǎi)五人之頭而函之,卒與尸合。 譯文:有幾位賢士大夫給他們下發(fā)了五十兩金子,買(mǎi)了五人的首級(jí),用匣子盛好,終于同尸身合在一起。 D.而五人生于編伍之間,素不聞詩(shī)書(shū)之訓(xùn),激昂大義,蹈死不顧,亦曷故哉? 譯文:而(這)五(個(gè))人都是行伍出身,平時(shí)沒(méi)有受到過(guò)詩(shī)書(shū)的教誨,卻能為大義所激勵(lì),踏上死地而不回頭,(這)又(是)什么緣故呢? 解析:A項(xiàng),翻譯正確。B項(xiàng),“公之逮所由使也”,周公被捕(是)由他主使的。C項(xiàng),“發(fā)五十金”是拿出五十兩銀子。D項(xiàng),“生于編伍之間”是出生在民間。 答案:A 4.下列句子中,加點(diǎn)虛詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:B.介詞,向/介詞,表被動(dòng)。A.都是表順承關(guān)系。C.都是用于主謂間,取消句子獨(dú)立性。D.均表修飾關(guān)系。 答案:B 5.(2017徐州高一期末)提稱(chēng)語(yǔ)位于稱(chēng)謂之后,有的表明請(qǐng)收信人查閱此信之意,有的還含有對(duì)收信人表示敬重之意。下列各句中,提稱(chēng)語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.李蟠寫(xiě)信給韓愈,使用“知悉”。 B.蘇轍寫(xiě)信給蘇洵,使用“膝下”。 C,司馬遷寫(xiě)信給任安,使用“足下”。 D.王安石寫(xiě)信給司馬光,使用“某啟”。 解析:A項(xiàng),“知悉”用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。 答案:A 二、閱讀鑒賞 (2017寧波市高三模擬)閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。 醫(yī) 原 [明]方孝孺 醫(yī)之為術(shù),其說(shuō)之至粹而出于古者,莫過(guò)《素問(wèn)》《難經(jīng)》,述陰陽(yáng)氣運(yùn)之理,辨形體榮衛(wèi)之原,以明養(yǎng)生治疾之道。其精微之要得諸心而見(jiàn)于效者,固有不可以言傳者矣,書(shū)豈足以盡其意乎?后之學(xué)者,不能求其為書(shū)之意,而泥其說(shuō)。甚者棄書(shū)不省,而惟攻乎淺陋拘閡之方書(shū)。 人之耳目、手足均也,脈絡(luò)、血?dú)?、筋骨均也,而其變之乖殊若此,醫(yī)豈易言乎?藥豈易用乎?其病在乎心也,而藥其肺;在乎寒也,而以為熱;病乎實(shí)也,而以為虛。病不能自言,受藥而死者無(wú)所控訴,故醫(yī)得用其術(shù)而莫之詰也。 昔者貴人有疾,而天方不雨,醫(yī)來(lái)治者以十?dāng)?shù),皆莫效。最后一人至,脈已,則以指計(jì)甲子,曰:“某夕天必雨。”竟出,不言治疾之方。貴人疑之,曰:“豈謂吾疾不可為邪,何言雨而不及藥我也?”已而,夕果雨,貴人喜,起而行乎庭。達(dá)旦,疾若脫去。明日,后至之醫(yī)來(lái)謁,貴人喜,且問(wèn)曰:“先生前日脈疾而言雨,今得雨而果瘳,何也?”醫(yī)對(duì)曰:“君侯之疾,以憂得之,然私計(jì)君侯忠且仁,所憂者民耳,以旱而憂,以雨而廖,理固然也,何待藥而愈邪”若是醫(yī)者,可謂得其道矣。方書(shū)之所具,成說(shuō)之所有,夫人皆能用也。求之于言語(yǔ)之外,而得其所不言之意,非奇士其孰能之? 始余聞四明有世醫(yī)邵君真齋,善為方,視人疾以為不可治者必不治,而所治必取奇效,心竊識(shí)之。今年,真齋過(guò)余,坐而與之語(yǔ),畏慎恭愨,不妄有所稱(chēng)引,而于察脈用藥,信乎無(wú)所茍,余益信服之。生民之疾多矣,不度可否,以身試之,而無(wú)所成相踵,其有如真齋之不茍用而必成功者乎?茍難乎其人,則余于真齋不宜無(wú)說(shuō)也,作《醫(yī)原》以贈(zèng)之。 (選自《遜志齋集》,有刪改) 6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A.辨形體榮衛(wèi)之原 原:原因,原由 B.今得雨而果瘳,何也 瘳:痊愈 C.信乎無(wú)所茍,余益信服之 茍:馬虎,隨便 D.坐而與之語(yǔ),畏慎恭愨 恭愨:恭謹(jǐn)實(shí)誠(chéng) 解析:A項(xiàng)中的“原”應(yīng)釋作“原理”。 答案:A 7.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( ) A.病乎實(shí)也,而以為虛 恢恢乎其于游刃必有余地矣 B.脈已,則以指計(jì)甲子 欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許 C.醫(yī)來(lái)治者以十?dāng)?shù) 且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可 D.非奇士其孰能之 今其智反不能及,其可怪也歟 解析:D項(xiàng)副詞,表反問(wèn)。 答案:D 8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.本文推究醫(yī)道,闡明書(shū)不盡意,故不可拘泥成說(shuō),而應(yīng)默會(huì)于心,根據(jù)實(shí)情,嚴(yán)肅認(rèn)真,靈活制變的道理。 B.文章肯定古代醫(yī)書(shū)的作用,認(rèn)為那是古代醫(yī)學(xué)智慧的結(jié)晶,對(duì)不研究醫(yī)學(xué)理論只關(guān)注淺陋偏僻的藥方湯劑的現(xiàn)象表示否定。 C.本文是寫(xiě)給四明名醫(yī)邵真齋的。作者與之相見(jiàn),恭敬有加,十分誠(chéng)實(shí),不敢隨便引經(jīng)據(jù)典,表現(xiàn)出對(duì)邵真齋高超醫(yī)術(shù)欽佩有加。 D.文中引述“貴人有疾”的傳奇故事,旨在具體說(shuō)明醫(yī)道。得道之醫(yī),神乎其技,貴在求言語(yǔ)之外而得不言之意。 解析:C項(xiàng)中作者心儀的并非邵真齋的高超醫(yī)術(shù),而是邵真齋嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幏綉B(tài)度,而且“畏慎恭愨”是邵真齋見(jiàn)作者時(shí)的態(tài)度。 答案:C 9.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)其精微之要得諸心而見(jiàn)于效者,固有不可以言傳者矣,書(shū)豈足以盡其意乎? (2)病不能自言,受藥而死者無(wú)所控訴,故醫(yī)得用其術(shù)而莫之詰也。 答案:(1)那些精深微妙的要旨在心里領(lǐng)會(huì)并體現(xiàn)效果的,本來(lái)就有不能用言語(yǔ)傳授的,書(shū)本怎么能完全窮盡那意思呢? (2)疾病自己說(shuō)不了話,因用藥而死的無(wú)從申訴,所以,醫(yī)生能實(shí)施他的醫(yī)術(shù)而沒(méi)有人詰難他的做法。 參考譯文: 醫(yī)術(shù)在古代醫(yī)學(xué)理論里是最純粹的,沒(méi)有超過(guò)《素問(wèn)》《難經(jīng)》的,它們通過(guò)闡述陰陽(yáng)氣運(yùn)的道理,辨析身體養(yǎng)護(hù)的原理,來(lái)闡明養(yǎng)護(hù)生命醫(yī)治疾病的規(guī)律。那些精深微妙的要旨在心里領(lǐng)會(huì)并體現(xiàn)效果的,本來(lái)就有不能用言語(yǔ)傳授的,書(shū)本怎么能完全窮盡那意思呢?后來(lái)的學(xué)者不能推求寫(xiě)書(shū)的本意,而拘泥那些成說(shuō)。更離譜的棄絕醫(yī)學(xué)書(shū)籍不去省察體悟,卻只在淺顯鄙陋囿于成見(jiàn)的醫(yī)方之書(shū)上用功。 人的耳朵眼睛雙手雙腳都一樣,脈絡(luò)、血?dú)?、筋骨都一樣,但其相差如此之大,醫(yī)生怎會(huì)易于辨治呢?用藥怎會(huì)容易呢?他病在心上,卻對(duì)肺部用藥,病屬寒癥,卻當(dāng)做熱癥來(lái)治,病屬實(shí)癥,卻當(dāng)做虛癥來(lái)醫(yī)。疾病自己說(shuō)不了話,因用藥而死的無(wú)從申訴,所以,醫(yī)生能實(shí)施他的醫(yī)術(shù)而沒(méi)有人詰難他的做法。 從前有貴人得病,天剛好久旱不雨,醫(yī)生來(lái)醫(yī)治的用十來(lái)數(shù),都沒(méi)有什么成效。最有一個(gè)醫(yī)生到了,搭脈完了,就用手指計(jì)算甲子,說(shuō):“某天晚上一定下雨。”完了出來(lái),沒(méi)有提起治病的藥方。貴人對(duì)此很是疑惑,說(shuō):“難道是我的病醫(yī)不了了嗎,怎么就說(shuō)下雨卻不給我用藥???”不久,晚上果然下雨,貴人欣喜不已,起來(lái)在庭院里游走。直到天亮,病好像好了。第二天,后到的醫(yī)生來(lái)拜訪,貴人開(kāi)心,并且問(wèn)道:“先生前幾天搭脈看病而后說(shuō)下雨,今天下雨了病果然好了,這是為什么???”醫(yī)生回答說(shuō):“君侯的病是因?yàn)閼n慮而得的。然而我私下里想君侯忠誠(chéng)并且仁愛(ài),憂慮的是民生罷了。因?yàn)楹登槎鴳n慮,因?yàn)橄掠甓?,按理本該這樣,哪等用藥而后才好呢?”像這樣的醫(yī)生,可以說(shuō)得醫(yī)道了。方劑之書(shū)上具備的,現(xiàn)成說(shuō)法有的,人人都能用。推求于言語(yǔ)之外,把握沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的言外之意,不是非常之人誰(shuí)又能做到? 開(kāi)始我聽(tīng)說(shuō)四明有世代醫(yī)家邵真齋,擅長(zhǎng)開(kāi)藥方,給人看病認(rèn)為醫(yī)不了的一定不醫(yī),而醫(yī)了一定會(huì)收到特別好的療效,我私下里就很想結(jié)識(shí)他。今年,真齋來(lái)拜訪我,坐下來(lái)跟他聊,他顯得敬畏有加,小心謹(jǐn)慎,恭謹(jǐn)實(shí)誠(chéng),不胡亂援引稱(chēng)述,而對(duì)察看脈象對(duì)癥用藥,確實(shí)不馬虎隨便。我更加信服他。老百姓的病患多了,不審度可醫(yī)不可醫(yī),就拿他做試驗(yàn),最后醫(yī)不好的情況接二連三,哪有像真齋這樣不隨便用藥,而用藥一定成功的呢?如果這對(duì)人來(lái)說(shuō)實(shí)在太難,那我對(duì)真齋就不該沒(méi)有個(gè)說(shuō)法,于是寫(xiě)了《醫(yī)原》送給他。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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