2020年六年級(jí)語(yǔ)文試卷.doc

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學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 永川區(qū)廣發(fā)小學(xué)-學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)考試題 2020年六年級(jí)語(yǔ)文試卷 2019-2020學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文試卷 題 號(hào) 基礎(chǔ)知識(shí) 閱 讀 習(xí) 作 總 分 得 分 評(píng)卷人 ① ，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ② ，屈指行程二萬(wàn)。 ③ ，始于足下。 ④等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。 （3）“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！钡囊馑际? （2分） 二、閱讀。 （一）（10分）我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，（ ）從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。 1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（2分） ……甚至…… ……卻…… ……而且…… 2、用“ ”畫(huà)出文中的排比句。（2分） 3、這段話講了“桂林的山”哪幾個(gè)特點(diǎn)？（3分） 4、文中用“老人、巨象、駱駝”來(lái)比喻 ，聯(lián)系上下文可以看出，它的表達(dá)效果是 。（3分） （二） （20分） 未上鎖的門(mén) 在蘇格蘭的格拉斯哥，一個(gè)小女孩像今天許多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活和父母的管制。 她離開(kāi)家，決心要做世界名人?？蛇^(guò)了不久，在多次挫折的打擊下，她日漸沉淪，終日流浪街頭，無(wú)所事事。許多年過(guò)去了，她的父親死了，母親了老了。 這期間，母女從沒(méi)有過(guò)什么聯(lián)系。當(dāng)母親聽(tīng)說(shuō)女兒的下落后，不辭勞苦地找遍全城的每個(gè)街區(qū)，每條街道。她每到一個(gè)收容所 都哀求道 請(qǐng)讓我把這幅畫(huà)貼在這兒 好嗎 畫(huà)上是一位面帶微笑 滿頭白發(fā)的母親 一天，女孩懶洋洋地晃進(jìn)一家收容收，準(zhǔn)備領(lǐng)一份免費(fèi)午餐。她排著隊(duì)，心不在焉，雙眼漫無(wú)目的地從告示欄里隨意掃過(guò)。忽然，她看到一張熟悉的面孔：“那會(huì)是我的母親嗎？” 她擠出人群，上前觀看。不錯(cuò)！那就是她的母親，畫(huà)底下有行字：“我仍然愛(ài)著你……快回家！”她站在畫(huà)前，泣不成聲。 當(dāng)她趕到家的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨了，站在門(mén)口，任性的女兒遲疑了一下，終于，她敲響了門(mén)，奇怪門(mén)自己開(kāi)了，怎么沒(méi)鎖？不好！一定有賊闖了進(jìn)去。記掛著母親的安危，她三步并作兩步?jīng)_進(jìn)臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親正安然睡覺(jué)。她把母親搖醒，喊道：“是我！是我！女兒回來(lái)了！” 母女倆緊緊地抱在一起，女兒?jiǎn)枺骸伴T(mén)怎么沒(méi)有鎖？我還以為有賊闖了進(jìn)來(lái)?！? 母親柔聲說(shuō)：“自打你離家后，這扇門(mén)就再也沒(méi)有上鎖。” 1、 給文章第三自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分） 2、 給下列詞語(yǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)慕?、反義詞。（4分） 近義詞：仍然—— 勞苦—— 反義詞：厭倦—— 熟悉—— 3、 讀句子，回答括號(hào)里的問(wèn)題。（6分） （1）“她站在畫(huà)前，泣不成聲?！保ā捌怀陕暋笔鞘裁匆馑?？她為什么會(huì)泣不成聲？）（3分） （2）“自打你離家后，這扇門(mén)就再也沒(méi)有上鎖?！保ㄕ?qǐng)問(wèn)為什么沒(méi)上鎖？你從中體會(huì)到了什么？）（3分） 4、 讀完此文，你想對(duì)文中的小女孩說(shuō)點(diǎn)什么？（3分） 5、 從文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)各造一個(gè)句子。（4分） 三、習(xí)作。（30分） 題目：對(duì)不起！-------- 提示：人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你的記憶中有這樣的事嗎？你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)聲對(duì)不起？想一想，寫(xiě)下來(lái)。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)。