2019屆高考歷史一輪復習 第46講 漢代的思想大一統(tǒng)模擬演練 岳麓版.doc

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第46講 漢代的思想大一統(tǒng) 1．(2016全國卷Ⅰ24)孔子是儒家學派創(chuàng)始人，漢代崇尚儒學，尊《尚書》等五部書為經(jīng)典，記錄孔子言論的《論語》卻不在“五經(jīng)”之中。對此合理的解釋是 (　C　) A．“五經(jīng)”為闡發(fā)孔子儒學思想而作 B．漢代儒學背離了孔子的儒學思想 C．儒學思想植根于久遠的歷史傳統(tǒng) D．儒學傳統(tǒng)由于秦始皇焚書而斷絕 [解析]　據(jù)材料，漢代崇尚儒學，而記錄孔子言論的《論語》卻不在“五經(jīng)”之中，這說明儒學注重歷史傳統(tǒng)，并不“迷信”孔子個人，“五經(jīng)”也不是為闡發(fā)孔子儒學思想而作的，故C項正確，A項錯誤；漢代儒學并沒有背離孔子的儒學思想，而是強調(diào)尋根溯源，B項錯誤；儒學并沒有因秦始皇焚書而斷絕，它于西漢時重新興起，故D項錯誤。 2．(2018衡水一調(diào))《論語》載：“天下有道，則禮樂征伐自天子出?！背蓵趹?zhàn)國末期的《管子》中寫道：“天子出令于天下，諸侯受令于天子，大夫受令于君?！边@些言論共同體現(xiàn)了 (　D　) A．宗族倫理觀念　　 B．“天人感應”學說 C．君主專制理論 D．“大一統(tǒng)”思想 [解析]　材料“天下有道，則禮樂征伐自天子出”大致意思是：世道清明，那么制作禮樂和發(fā)令征伐的權力都出自天子，強調(diào)大一統(tǒng)的重要性；材料“天子出令于天下，諸侯受令于天子，大夫受令于君”強調(diào)的是制度上的大一統(tǒng)，故D項正確；A項材料不能體現(xiàn)，故排除；B項是西漢董仲舒提出，故排除；C項材料不能體現(xiàn)，故排除。 3．(2018衡水金卷二調(diào))漢代君主尊儒習經(jīng)后，制詔誥令中征引儒經(jīng)之風漸盛。據(jù)粗略統(tǒng)計，《漢書》諸帝紀中保存西漢詔書約180篇，這些詔書共征引經(jīng)文35次；《后漢書》諸帝紀保存東漢詔書約120篇，征引經(jīng)文約50次。這說明漢代 (　A　) A．儒家治國之道與君主政治相結合 B．君主的政治舉措皆發(fā)自經(jīng)典本義 C．君主施政拘泥于儒學的基本原則 D．儒學對專制皇權形成了制衡機制 [解析]　根據(jù)材料中的“漢代君主尊儒習經(jīng)后，制詔誥令中征引儒經(jīng)之風漸盛”，即通過儒學思想鞏固君主專制；說明漢代將儒家治國之道與君主政治相結合，故答案為A項。B項說法絕對，不符合史實，排除；C、D兩項材料不能反映，排除。 4．(2017衡水中學期中)有學者認為，后世的經(jīng)學大師片面強調(diào)董仲舒思想中陽對陰的主導作用，忽視了他所強調(diào)的“臣兼功于君，子兼功于父，妻兼功于夫”。這表明董仲舒的觀點 (　C　) A．重點維護君權的合法性　 B．繼承了儒家的民本思想 C．蘊含了一定的辯證意識 D．導致社會道德水平滑坡 [解析]　本題主要考查董仲舒的儒學思想。由材料“臣兼功于君”可知“重點維護君權的合法性”不符合題意，排除A項；民本思想是指重視人民，順應民心，以民為本，與材料主旨不符，排除B項；結合材料“臣兼功于君，子兼功于父，妻兼功于夫”可知董仲舒的思想具有一定的辯證意識，故C項正確；材料強調(diào)君臣、父子、夫妻關系，這不會導致社會道德水平滑坡，排除D項。 5．(2018衡水金卷二調(diào))下表是正史中的孝義傳所記載的“義門”(累世同居的大家族)代表人物粗略統(tǒng)計表。該表呈現(xiàn)的變化反映了 (　D　) 正史名稱 人數(shù) 《南史》 13 《北史》 12 新舊《唐書》 38 《宋史》 50 A．經(jīng)濟發(fā)展助推倫理規(guī)范 B．宗法制度的范圍擴大 C．政治統(tǒng)一促進思想統(tǒng)一 D．儒學影響力不斷增強 [解析]　“孝”“義”是儒家思想主張的社會倫理觀，從表格反映的“義門”代表人物的增多，反映出儒學影響力不斷增強，故答案為D項；材料沒有反映經(jīng)濟發(fā)展情況，排除A項；B項不符合材料主旨，排除；材料不能反映政治統(tǒng)一與這種現(xiàn)象的關系，排除C項。 6．儒家在哲學的深度上不及道家，在法理的明確上不如法家，在人類平等相愛的理想上不如墨家，但它卻成為兩千多年來中華文化的主流。這主要是因為儒家 (　D　) A．以“仁”與“禮”為核心推動了國家的統(tǒng)一 B．以私人講學的方式培養(yǎng)了眾多信徒 C．主張以德治國始終受到統(tǒng)治者重視 D．不斷發(fā)展完善適應了大一統(tǒng)的需要 [解析]　春秋末年孔子就提出了“仁”與“禮”的思想，但當時并沒有推動國家統(tǒng)一，故A項錯誤；以私人講學的方式培養(yǎng)了眾多信徒是在春秋戰(zhàn)國時期，當時儒家思想并沒有受到統(tǒng)治者的重視，故B項錯誤；秦朝時的治國思想為法家思想，故C項錯誤；西漢時為了加強中央集權，鞏固統(tǒng)一，漢武帝采納了董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”主張，又采取了一系列尊儒措施，使儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，故D項正確。