2019屆高中物理二輪復習 熱點題型專練 專題3.1 牛頓第一定律 牛頓第三定律（含解析）.doc

專題3.1 牛頓第一定律 牛頓第三定律1在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是()A在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證B牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點C胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 D亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快 【答案】C2如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑平面，則下列說法正確的是()A甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利【解析】甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對作用力與反作用力，故選項A錯誤甲對繩的拉力與乙對繩的拉力作用在同一物體上，不是作用力與反作用力，故選項B錯誤設繩子的張力為F，則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等，均為F，若m甲>m乙，則由a得a甲<a乙，由xat2得在相等時間內(nèi)甲的位移小，因為開始時甲、乙距分界線的距離相等，則乙會先過分界線，所以甲能贏得“拔河”比賽的勝利，故選項C正確收繩速度與“拔河”比賽勝負無關(guān)，故選項D錯誤【答案】C3(多選)設想能創(chuàng)造一理想的沒有摩擦力的環(huán)境，用一個人的力量去推一萬噸的巨輪，則從理論上可以說()A巨輪慣性太大，所以完全無法推動B一旦施力于巨輪，巨輪立即產(chǎn)生一個加速度C由于巨輪慣性很大，施力于巨輪后，要經(jīng)過很長一段時間后才會產(chǎn)生一個明顯的加速度D由于巨輪慣性很大，施力于巨輪后，要經(jīng)過很長一段時間后才會產(chǎn)生一個明顯的速度【解析】由牛頓第二定律可知物體受力必產(chǎn)生加速度，即加速度與力為瞬時對應關(guān)系；而速度的獲得需要時間的積累【答案】BD4科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應的知識，還需要運用科學的方法理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律，伽利略設想了一個理想實驗，如圖所示兩個對接的斜面，靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?；減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度；繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動通過對這個實驗分析，我們可以得到的最直接結(jié)論是()A自然界的一切物體都具有慣性B光滑水平面上運動的小球，運動狀態(tài)的維持并不需要外力C如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小【答案】B5如圖所示，用質(zhì)量不計的輕細繩l1和l2將A、B兩重物懸掛起來，下列說法正確的是()Al1對A的拉力和l2對A的拉力是一對平衡力Bl2對A的拉力和l2對B的拉力是一對作用力與反作用力Cl1對A的拉力和A對l1的拉力是一對平衡力Dl2對B的拉力和B對l2的拉力是一對作用力和反作用力【答案】D6“嚴禁超載，嚴禁超速，嚴禁疲勞駕駛”是預防車禍的有效辦法下列說法正確的是()A汽車超速會增大汽車的慣性B汽車超載會減小汽車的剎車距離C疲勞駕駛會縮短司機的反應時間D汽車超載會增大汽車的慣性【解析】慣性的大小是用質(zhì)量衡量的，故A錯，D對剎車阻力與汽車質(zhì)量無關(guān)，所以汽車質(zhì)量越大，剎車加速度越大，故B錯；疲勞駕駛會延長汽車司機反應時間，故C錯 19如圖所示，質(zhì)量為M60 kg的人站在水平地面上，用定滑輪裝置將質(zhì)量為m40 kg的重物送入井中。當重物以2 m/s2的加速度加速下落時，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則人對地面的壓力大小為(g取10 m/s2)()A200 N B280 N C320 N D920 N答案B20身高和質(zhì)量完全相同的兩人穿同樣的鞋在同一水平面上通過一輕桿進行頂牛比賽，企圖迫使對方后退。設甲、乙兩人對桿的推力分別是F1、F2，甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的夾角分別為1、2，傾角越大，此刻人手和桿的端點位置就越低，如下圖所示，若甲獲勝，則()AF1F2，1>2 BF1>F2，12CF1F2，1<2 DF1>F2，1>2答案A解析桿的質(zhì)量不計，可知F1、F2為兩人之間的相互作用力，故F1F2。比賽中決定勝負的是人受到的最大摩擦力的大小，甲獲勝，說明甲受到的摩擦力大，則甲對水平面的壓力大于乙對水平面的壓力，所以1>2，A正確。 21.如圖所示，物塊的質(zhì)量m30 kg，細繩一端與物塊相連，另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪，當質(zhì)量為M50 kg的人用T100 N的力豎直向下拉繩子時，滑輪左側(cè)細繩與水平方向的夾角為53，物體在水平面上保持靜止。(已知sin530.8，cos530.6，g取10 m/s2)求：(1)人對地面的壓力大??；(2)物塊對地面的彈力大小和摩擦力大??；(3)細繩對滑輪的壓力大小。答案(1)400 N(2)220 N60 N(3)190 N(3)細繩對滑輪的壓力等于兩邊繩子拉力的合力，即：F代入數(shù)據(jù)得：F60 N190 N。22如右圖所示，豎直懸掛的彈簧測力計吊一物體，處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計示數(shù)表示物體對彈簧的拉力，其大小為F，試論證物體受到重力大小等于F，每一步推導都要寫出所根據(jù)的物理規(guī)律【解析】彈簧測力計的示數(shù)F等于彈簧受到的拉力，設物體受到彈簧的拉力為F，物體受到的重力為G物體靜止受力平衡，根據(jù)共點力平衡條件FGF與F是作用力和反作用力，根據(jù)牛頓第三定律FF所以物體重力大小GF.【答案】GF23如圖所示是一種研究劈的作用的裝置，托盤A固定在細桿上，細桿放在固定的圓孔中，下端有滾輪，細桿只能在豎直方向上移動，在與托盤連接的滾輪正下面的底座上也固定一個滾輪，輕質(zhì)劈放在兩滾輪之間，劈背的寬度為a，側(cè)面的長度為L，劈尖上固定的細線通過滑輪懸掛總質(zhì)量為m的鉤碼，調(diào)整托盤上所放砝碼的質(zhì)量M，可以使劈在任何位置時都不發(fā)生移動忽略一切摩擦和劈、托盤、細桿與滾輪的重力，若Mm15，試求L是a的多少倍【解析】分析托盤和劈的受力，如圖甲、乙所示托盤受向下的壓力F3Mg，劈對滾輪的支持力F1，圓孔的約束力F2.劈受兩個滾輪的作用力F4、F5，細線的拉力F6mg.由上三式得：Mm，代入數(shù)據(jù)得：La.【答案】