年仁愛(ài)版七年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Topic 2 Section D講學(xué)稿

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1、2020年精編仁愛(ài)版英語(yǔ)資料 《Unit 1 Topic 2 Section D》 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求： 1、 進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固數(shù)詞。 2、 學(xué)習(xí)運(yùn)用人稱(chēng)代詞主格和習(xí)慣用語(yǔ)。 模塊一：溫故知新(5分鐘) 摘 記 一、讀一讀 P13， 1a。 二、請(qǐng)默寫(xiě)0-10英語(yǔ)基數(shù)詞。 ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________

2、_______________ 模塊二：自主學(xué)習(xí)(25分鐘) 摘 記 一、人稱(chēng)代詞主格填空。 人稱(chēng) 第一人稱(chēng) 第二人稱(chēng) 第三人稱(chēng) 數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 人稱(chēng)代詞 be動(dòng)詞 二、be 動(dòng)詞填空。 1. ----_______ she fro

3、m Canada? ----Yes, she is . / No, she __________. 2. ---_______ he Li Ming? -----Yes, he is./ No, he ________. 3. ---_______ you from Canada, too? ----Yes,__________. / No, ______________. 4. ----_______ they from England? Yes, __________. No, __________________ 5. -----Who are they?

4、----_________ Maria and Jane. 6. ----Who’s she/he? -----________is Deng Yaping. / ___________ is Stephen Hawking. 7. ----What’s your name, please? ----__________ is Sally. 8. -----What’s your telephone number? -----__________ 6807---5335. 三、完成課本P16, 1，將數(shù)字與圖片配對(duì)。 四、完成課本P16，“Project”中的1

5、，制作你的名片。 五、小組內(nèi)相互檢查練習(xí)完成情況；小聲交流，并相互評(píng)定等級(jí)。（1-5★） 模塊三：合作交流 摘 記 Step1. 我愛(ài)Sing 音素歌；（起立，大聲唱） Step2. 我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)（起立，大聲讀） 大聲朗讀P15，主格代詞和功能兩遍，理解每句話(huà)的意思，爭(zhēng)取能將每句話(huà)讀得郎朗上口。 Step3. 聽(tīng)力我能做 完成P16，2。 Step4 句子我會(huì)寫(xiě)（合作交流） 結(jié)對(duì)練習(xí)：走進(jìn)P16，Project中的2 ,用你的名片向同學(xué)作自我介紹。 _____________________________________________

6、___________________________________ ____________

7、____________________________________________________________________

8、 ________________________________________________________________________________

9、 Step 5 句子我會(huì)讀 走進(jìn)P15, 語(yǔ)法, 用流利的語(yǔ)言讀出來(lái)。 Step6 展示 展示任務(wù)一：我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ) 1、齊讀（背）P15，語(yǔ)法； 2、組員集體接力展示所讀內(nèi)容，做到聲音自信、洪亮、不卡殼。（接受臺(tái)下PK，力爭(zhēng)流利準(zhǔn)確，語(yǔ)音優(yōu)美） 展示任務(wù)二：句子我會(huì)寫(xiě) 1、集合本組所有成員的好句，板書(shū)到白板上，帶領(lǐng)全班共同學(xué)習(xí)； 2、讓本組其他成員或臺(tái)下聽(tīng)展者朗讀所寫(xiě)的句子。 課堂評(píng)價(jià)要素： 1、 合理評(píng) 價(jià)組員，全員參與，有序展示； 2、

10、書(shū)寫(xiě)規(guī) 范，工整美觀，雙色筆運(yùn)用得當(dāng)； 3、 發(fā)音清 晰，聲音洪亮； 4、 面向全 體，自然大方，肢體語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)； 5、展示生動(dòng)活潑，獨(dú)具特色 模塊四：精講梳理 摘 記 總結(jié)： 人稱(chēng) 第一人稱(chēng) 第二人稱(chēng) 第三人稱(chēng) 數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù) 人稱(chēng)代詞 be動(dòng)詞 教學(xué)后記：_____________________________________________________________________________________

11、 模塊五：當(dāng)堂訓(xùn)練 授課時(shí)間 3周周一 班級(jí) 姓名 老師的話(huà)：復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真做的事情重復(fù)做，重復(fù)做的事情創(chuàng)造性做！一時(shí)專(zhuān)一事，做最好的自己，你一定成功！ 一、基礎(chǔ)題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇 ( ) 1. ---What’s _____ name? ---_______ name is Kangkang. A. you, My B. your, My C. you, my D. your, I ( ) 2. ---Miss Brown

12、 is my teacher. _______ from America. A. He’s B. She’s C. They’re D. I’m ( ) 3. 13907626754 _______ my telephone number. A. are B. am C. is D. be ( ) 4. ----Is she Maria? ----_________. A. Yes, she is. B. No, he isn’t

13、C. No, she is not. D. Yes, she’s ( ) 5. Michael Jordan is a great basketball player(籃球運(yùn)動(dòng)員). He’s ________. A. England B. the U.S.A C. from the U.S.A D. Canada 二、發(fā)展題：按要求完成句子，每空一詞。 1. I’m from Canada. (改為一般疑問(wèn)句) ________ ________ from Canada? 2. Yuk

14、io is from Japan. (對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)) _______ ________ Yukio from? 3. He is Tom. (對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)) _______ ______ he? 4. Are they from the USA?（作肯定回答） _______, _______ _______. 5. My telephone number is 45893322. (對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)) ________ _______ telephone number? 三、提高題：完成小對(duì)話(huà)。 1. ----_________________

15、_____________________ ----Yes, I am. I am Kangkang. 2. ----______________________________________ ----They are from England. 3. -----______________________________________ ----No, he isn’t. He is from America. 4. ----______________________________________ ----My MSC(學(xué)生證) number is 9088337795. 5. ----_______________________________________ ----- She is Fan Biingbing. 【學(xué)生自主反思】（寫(xiě)出今日一得和今日不足） 今日一得 今日不足