頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)【2015版】

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè) 姓 名_________ _ _ _ _______ 學(xué) 號(hào)____________ __________ 專業(yè)班級(jí)____________ ___________ 實(shí)習(xí)單位（蓋章）_______ _ ________ 實(shí)習(xí)開始時(shí)間__ ____ __ ____ 學(xué)院指導(dǎo)教師________ ____________ 企業(yè)指導(dǎo)教師_______ _____________ 目 錄

2、 附件一： 附件二： 附件三： 專心---專注---專業(yè) 頂崗實(shí)習(xí)指南 一、實(shí)習(xí)的目的和意義 頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)歷程的一個(gè)重要組成部分。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，掌握未來所從事職業(yè)應(yīng)具備的崗位能力，包括專業(yè)技能、方法能力和工作態(tài)度（職業(yè)道德）等。通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到從業(yè)基本要求，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競爭力。 二、實(shí)習(xí)紀(jì)律和要求 實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位頂崗的一名員工，因此，實(shí)習(xí)生也應(yīng)遵守雙重身份的紀(jì)律。具體要求如下: 1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一”，必須嚴(yán)格遵守企業(yè)安全管理規(guī)定，遵守

3、交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。 2.要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如果在實(shí)習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習(xí)成績不合格。 3.認(rèn)真做好崗位本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，刻苦鍛煉提高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。 4.在實(shí)習(xí)期間，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。 5.服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。 6.在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生要選擇一名企業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期結(jié)束，請(qǐng)指導(dǎo)教師在《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》中相應(yīng)的鑒定欄

4、目中簽署實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)意見。 7.經(jīng)常保持與學(xué)校的聯(lián)系，每半月至少要與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，填寫《頂崗實(shí)習(xí)工作記錄》，如果連續(xù)兩月未與指導(dǎo)教師聯(lián)系，則取消實(shí)習(xí)成績；注意學(xué)院及系部網(wǎng)頁上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，因聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知班主任、指導(dǎo)教師和家長，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。 8.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，原則上不得擅自離開或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況或因單位停止生產(chǎn)等情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，必須書面報(bào)告。在征得所在系及原實(shí)習(xí)單位同意后，將頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)中的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》由原單位蓋章后交給學(xué)校指導(dǎo)教師。新的

5、實(shí)習(xí)單位，仍要按頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)要求，完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生未經(jīng)許可擅自離開或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)成績以“不及格”記。 9.在實(shí)習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，學(xué)生應(yīng)向校企雙方的指導(dǎo)教師以及班主任及時(shí)報(bào)告，班主任或指導(dǎo)教師要及時(shí)向?qū)W校和實(shí)習(xí)單位雙方負(fù)責(zé)人報(bào)告。 三、實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成的主要任務(wù) 1.及時(shí)填寫頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。 2.頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間原則上不少于半年（從辦理完離校手續(xù)開始計(jì)算）。 3.實(shí)習(xí)期間必須通過電話、網(wǎng)絡(luò)或其他有效的聯(lián)絡(luò)方式每隔半月向指導(dǎo)教師匯報(bào)一次實(shí)習(xí)情況并填寫《頂崗實(shí)習(xí)工作記錄》：主要包括工作過程中遇到的技術(shù)問題，工作觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)、思想，工作內(nèi)容，工作開展情況等。如果連續(xù)兩月未

6、與指導(dǎo)教師聯(lián)系，則取消實(shí)習(xí)成績。《頂崗實(shí)習(xí)工作記錄》不得少于10篇，每篇不得少于300字。 4.撰寫不少于4000字的《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》，嚴(yán)禁抄襲。如果學(xué)生在實(shí)習(xí)期間更換實(shí)習(xí)單位，每個(gè)實(shí)習(xí)單位都應(yīng)寫出對(duì)應(yīng)崗位的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。 5.填寫《頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師登記表》，并將企業(yè)指導(dǎo)教師的學(xué)歷證書、學(xué)位證書、職稱證書、職業(yè)資格證書等相關(guān)資料用A4紙復(fù)印后附在表后。 四、頂崗實(shí)習(xí)的考核與成績?cè)u(píng)定 1.學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)指導(dǎo)教師的雙重指導(dǎo)，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的過程管理和成績考核由雙方共同負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)工作結(jié)束時(shí)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》將作為評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)。 2.頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定

7、分兩部分：一是企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核占權(quán)重的50%；二是學(xué)院指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核占權(quán)重的50％。（其中《頂崗實(shí)習(xí)工作記錄》占權(quán)重的20％，《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》占權(quán)重的20％，平時(shí)正常聯(lián)絡(luò)等方面占權(quán)重的10％） 3.頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定采用五級(jí)記分制，分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。以下三種情況將被認(rèn)定頂崗實(shí)習(xí)成績不及格： （1）沒有及時(shí)將《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》（包含實(shí)習(xí)工作記錄、頂崗習(xí)報(bào)告）和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》反饋給學(xué)院指導(dǎo)教師，造成無法評(píng)定實(shí)習(xí)成績的； （2）《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》中被頂崗實(shí)習(xí)單位認(rèn)定為不合格者； （3）因個(gè)人非正常原因（如違反實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)規(guī)章、勞動(dòng)制度等）中途被用人

8、單位退回或未經(jīng)用人單位和學(xué)院批準(zhǔn)擅自離開頂崗實(shí)習(xí)單位的； （4）頂崗實(shí)習(xí)成績不合格的學(xué)生，只能辦理結(jié)業(yè)證。結(jié)業(yè)后一年之內(nèi)，隨下一屆學(xué)生重新參加頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)成績合格，符合畢業(yè)各項(xiàng)條件后，方可換發(fā)畢業(yè)證書。 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基本情況登記表 系　部 班 級(jí) 姓 名 學(xué) 號(hào) 學(xué)院指導(dǎo)教師 姓 名 性別 職稱 E-mail 聯(lián)系電話 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位 單位地址 省(自治區(qū)、市） 縣（市） 實(shí)習(xí)時(shí)間 年　月　日～ 　年 月　日 實(shí)習(xí)崗位 描述或 單位概述 企業(yè)指導(dǎo)教師 姓名 性

9、別 出生年月 職務(wù) 技術(shù)職稱 工作年限 E-mail 聯(lián)系電話 備 注 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（一） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（二） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（三） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（四） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗

10、位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（五） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（六） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（七） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（八） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（

11、九） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（十） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（十一） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)工作記錄（十二） 年 月 日 至 年 月 日 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 技術(shù)總結(jié)或?qū)嵙?xí)體會(huì) 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式與內(nèi)容 注意：實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不得網(wǎng)上下載或其他方式抄襲，發(fā)現(xiàn)雷

12、同超過50%，以零分計(jì)。 一、格式 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 ------- ……（副標(biāo)題） 姓名： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)班級(jí)： 內(nèi)容摘要： …………… （300字以內(nèi)） 關(guān)鍵詞： …； …；… （不多于5個(gè)） （報(bào) 告 正 文） ……… ……… ……… 參考文獻(xiàn)資料： 1．……… 2. ……… 二、報(bào)告正文內(nèi)容 實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括兩方面內(nèi)容：一是對(duì)實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)經(jīng)營介紹

13、；二是個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。具體內(nèi)容參考如下： （一） 單位生產(chǎn)經(jīng)營介紹（不少于1000字） 1．實(shí)習(xí)單位基本概況，主要生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)（產(chǎn)品），在市場或行業(yè)的地位與作用，生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)（產(chǎn)品）的工作程序等； 2．實(shí)習(xí)單位對(duì)高職人才的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力等方面的基本要求（現(xiàn)狀及分析）； 3．其他。 （二） 個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)（不少于3000字） 1．個(gè)人工作崗位，工作過程，完成任務(wù)情況，專業(yè)能力的實(shí)踐鍛煉與提高； 2．對(duì)所從事工作崗位的技術(shù)工藝流程的分析與總結(jié)； 3．其他，收獲體會(huì)等。 頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師登記表 姓名 性別 出生年月 參加工作時(shí)間 從事本崗位時(shí)間

14、現(xiàn)工作單位 現(xiàn)崗位 學(xué) 歷 學(xué) 位 信 息 最高學(xué)歷 畢業(yè) 時(shí)間 畢業(yè)學(xué)校 所學(xué)專業(yè) 學(xué) 位 職 稱 證 書 信 息 等級(jí) 名稱 取得時(shí)間 職 業(yè) 資 格 證 書 信 息 等級(jí) 職業(yè) 工種 取得時(shí)間 所在單位審核意見 審核人簽字（蓋章）： 20 年 月 日 教學(xué)系部審核意見 審核人簽字（蓋章）： 20 年 月 日 注：1．校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須具備下

15、列條件之一： ①大學(xué)本科或以上學(xué)歷，工作2年以上； ②中級(jí)或以上職稱； ③實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師若從事本專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)十年以上的可不受學(xué)歷職稱限制。 2.學(xué)歷證書、學(xué)位證書、職稱證書、職業(yè)資格證書等相關(guān)資料用A4紙復(fù)印后附在表后。 3. 此表由學(xué)生在5月底左右隨《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》一起上交學(xué)院指導(dǎo)教師。 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表 姓 名 學(xué) 號(hào) 班級(jí)/專業(yè) 實(shí)習(xí)單位 主要實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)時(shí)間 20 年 月 日 至 20 年 月 日 學(xué)院指導(dǎo)老師 企業(yè)指導(dǎo)老師 實(shí) 習(xí)

16、 單 位 指 導(dǎo) 老 師 評(píng) 價(jià) 評(píng)語： 評(píng)分：紀(jì)律表現(xiàn)（30分）： 動(dòng)手能力（30分）： 吃苦精神（20分）： 團(tuán)隊(duì)精神（20分）： 建議成績： 簽名： （按百分制記分） 20 年 月 日 實(shí) 習(xí) 單 位 意 見 頂崗實(shí)習(xí)成績： （按百分制記分） 公章：

17、 20 年 月 日 學(xué) 院指 導(dǎo)老 師評(píng) 價(jià) 頂崗實(shí)習(xí)成績： （按百分制記分） 簽名： 20 年 月 日 頂崗實(shí)習(xí)總成績（百分制） 按五級(jí)評(píng)分制 記分 評(píng)分說明：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總成績由實(shí)習(xí)單位和學(xué)院指導(dǎo)老師共同評(píng)定，前者占權(quán)重的50% ，后者占權(quán)重的50% （其中《頂崗實(shí)習(xí)工作記錄》占權(quán)重的20％，《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》占權(quán)重的20％，平時(shí)正常聯(lián)絡(luò)等方面占權(quán)

18、重的10％）。 系部審核意見 系部簽章： 年 月 日 說明：此表由學(xué)生在5月底左右隨《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》一起上交學(xué)院指導(dǎo)教師，學(xué)院指導(dǎo)老師在完成頂崗實(shí)習(xí)成績的評(píng)定后交系部存檔。 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)單【班主任留存】 姓名 　 性別 　 學(xué)號(hào) 　 班級(jí) 　 專業(yè) 　 手機(jī) 　 QQ 　 電子郵箱 　 頂崗實(shí)習(xí)單位 　 擬實(shí)習(xí)崗位 　 實(shí)習(xí)單位性質(zhì) □學(xué)校推薦的就業(yè)單位 □學(xué)生自主擇業(yè)的單位

19、□與就業(yè)無關(guān)的實(shí)習(xí)單位 辦理離校手續(xù)的時(shí)間 年 月 日 是否閱讀《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》 □是 □否 班主任審核簽字 年 月 日 學(xué)院指導(dǎo)教師審核簽字 年 月 日 系部就業(yè)專職審核簽字 年 月 日 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)單【學(xué)院指導(dǎo)教師留存】 姓名 　

20、 性別 　 學(xué)號(hào) 　 班級(jí) 　 專業(yè) 　 手機(jī) 　 QQ 　 電子郵箱 　 頂崗實(shí)習(xí)單位 　 擬實(shí)習(xí)崗位 　 實(shí)習(xí)單位性質(zhì) □學(xué)校推薦的就業(yè)單位 □學(xué)生自主擇業(yè)的單位 □與就業(yè)無關(guān)的實(shí)習(xí)單位 辦理離校手續(xù)的時(shí)間 年 月 日 是否閱讀《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》 □是 □否 班主任審核簽字 年 月 日 學(xué)院指導(dǎo)教師審核簽字 年 月

21、 日 系部就業(yè)專職審核簽字 年 月 日 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)單【系部就業(yè)專職留存】 姓名 　 性別 　 學(xué)號(hào) 　 班級(jí) 　 專業(yè) 　 手機(jī) 　 QQ 　 電子郵箱 　 頂崗實(shí)習(xí)單位 　 擬實(shí)習(xí)崗位 　 實(shí)習(xí)單位性質(zhì) □學(xué)校推薦的就業(yè)單位 □學(xué)生自主擇業(yè)的單位 □與就業(yè)無關(guān)的實(shí)習(xí)單位 辦理離校手續(xù)的時(shí)間 年 月 日 是否閱讀《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》 □是 □否 班主任審核簽字 年 月 日 學(xué)院指導(dǎo)教師審核簽字 年 月 日 系部就業(yè)專職審核簽字 年 月 日