《仁愛版七年級上冊Unit 1 Topic 2 Section D講學稿》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《仁愛版七年級上冊Unit 1 Topic 2 Section D講學稿(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、 精品資料
《Unit 1 Topic 2 Section D》
學習目標與要求:
1、 進一步復習鞏固數詞。
2、 學習運用人稱代詞主格和習慣用語。
模塊一:溫故知新(5分鐘)
摘 記
一、讀一讀
P13, 1a。
二、請默寫0-10英語基數詞。
____________________________________________________________________________
___________________________________________
2、_________________________________
模塊二:自主學習(25分鐘)
摘 記
一、人稱代詞主格填空。
人稱
第一人稱
第二人稱
第三人稱
數
單數
復數
單數
復數
單數
復數
人稱代詞
be動詞
二、be 動詞填空。
1. -
3、---_______ she from Canada? ----Yes, she is . / No, she __________.
2. ---_______ he Li Ming? -----Yes, he is./ No, he ________.
3. ---_______ you from Canada, too? ----Yes,__________. / No, ______________.
4. ----_______ they from England? Yes, __________. No, __________________
5. -----W
4、ho are they? ----_________ Maria and Jane.
6. ----Who’s she/he? -----________is Deng Yaping. / ___________ is Stephen Hawking.
7. ----What’s your name, please? ----__________ is Sally.
8. -----What’s your telephone number? -----__________ 6807---5335.
三、完成課本P16, 1,將數字與圖片配對。
四、完成
5、課本P16,“Project”中的1,制作你的名片。
五、小組內相互檢查練習完成情況;小聲交流,并相互評定等級。(1-5★)
模塊三:合作交流
摘 記
Step1. 我愛Sing 音素歌;(起立,大聲唱)
Step2. 我愛說英語(起立,大聲讀)
大聲朗讀P15,主格代詞和功能兩遍,理解每句話的意思,爭取能將每句話讀得郎朗上口。
Step3. 聽力我能做
完成P16,2。
Step4 句子我會寫(合作交流)
結對練習:走進P16,Project中的2 ,用你的名片向同學作自我介紹。
___________________________
6、_____________________________________________________
7、
________________________________________________________________________________
8、
________________________________________________________________________________
9、
Step 5 句子我會讀
走進P15, 語法, 用流利的語言讀出來。
Step6 展示
展示任務一:我愛說英語
1、齊讀(背)P15,語法;
2、組員集體接力展示所讀內容,做到聲音自信、洪亮、不卡殼。(接受臺下PK,力爭流利準確,語音優(yōu)美)
展示任務二:句子我會寫
1、集合本組所有成員的好句,板書到白板上,帶領全班共同學習;
2、讓本組其他成員或臺下聽展者朗讀所寫的句子。
課堂評價要素:
1、 合理評
價
10、組員,全員參與,有序展示;
2、 書寫規(guī)
范,工整美觀,雙色筆運用得當;
3、 發(fā)音清
晰,聲音洪亮;
4、 面向全
體,自然大方,肢體語言運用得當;
5、展示生動活潑,獨具特色
模塊四:精講梳理
摘 記
總結:
人稱
第一人稱
第二人稱
第三人稱
數
單數
復數
單數
復數
單數
復數
人稱代詞
be動詞
教學后記:_____________________________________________________________________________
11、________
模塊五:當堂訓練 授課時間 3周周一 班級 姓名
老師的話:復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真做的事情重復做,重復做的事情創(chuàng)造性做!一時專一事,做最好的自己,你一定成功!
一、基礎題:單項選擇
( ) 1. ---What’s _____ name? ---_______ name is Kangkang.
A. you, My B. your, My C. you, my D. your, I
(
12、) 2. ---Miss Brown is my teacher. _______ from America.
A. He’s B. She’s C. They’re D. I’m
( ) 3. 13907626754 _______ my telephone number.
A. are B. am C. is D. be
( ) 4. ----Is she Maria? ----_________.
A. Yes, she is. B. No,
13、he isn’t C. No, she is not. D. Yes, she’s
( ) 5. Michael Jordan is a great basketball player(籃球運動員). He’s ________.
A. England B. the U.S.A C. from the U.S.A D. Canada
二、發(fā)展題:按要求完成句子,每空一詞。
1. I’m from Canada. (改為一般疑問句)
________ ________ from C
14、anada?
2. Yukio is from Japan. (對畫線部分提問) _______ ________ Yukio from?
3. He is Tom. (對畫線部分提問) _______ ______ he?
4. Are they from the USA?(作肯定回答) _______, _______ _______.
5. My telephone number is 45893322. (對畫線部分提問)
________ _______ telephone number?
三、提高題:完成小對話。
1. ---
15、-______________________________________
----Yes, I am. I am Kangkang.
2. ----______________________________________
----They are from England.
3. -----______________________________________
----No, he isn’t. He is from America.
4. ----______________________________________
----My MSC(
16、學生證) number is 9088337795.
5. ----_______________________________________
----- She is Fan Biingbing.
【學生自主反思】(寫出今日一得和今日不足)
今日一得
今日不足
最新精品英語資料